让作文具有“生活味”
2015-07-29蒯元元
蒯元元
我们常说,文章源于生活。的确如此,真正的好文章应该是“接地气”的,读来应具有“生活味”。如果脱离了生活,文章即使旁征博引、文采斐然,也难免给人“假大空”之感,很难打动读者。
一篇好文章离不开一个好故事,好的故事里少不了有意思的人、有趣味的事以及引人共鸣的感悟。鲁迅在《祝福》中对忙忙碌碌又一年的描写,中国人个个有体验;老舍的《想北平》,想到老城墙,想到西山的瓜果蔬菜,想到了北京人的心坎上;汪曾祺笔下的金岳霖先生与小孩子比梨,写出了大师不为人知的一面,富有情趣;王英琦的《看社戏》表现出普通劳动者生活的不易,引人共鸣;高晓声的《陈奂生上城》人人爱看,原因就在于我们的生活中处处都有“陈奂生”的影子……一句话,只有从生活中选故事,才能触动读者的心灵。
想要写出一篇具有“生活味”的好作文,需要注意以下两个方面。
一、在对白上下工夫
生活中,我们无时无刻不在与人交流。在作文中,也应该让主人公多开口,多表达,用语言塑造一个人的形象,因为,个讲话的人,才是个“立体的、活着的、亲切的”人。
如,优秀作文《我家的“老顽童”》中的片段:
“妮子,你看看这个英语单词怎么读啊?”爷爷眯着眼,用手指戳着一个单词问我。“您听好了,sunshine,阳光,您来读一遍。”爷爷点点头,学着我的读音,认真地重复了好几次。“爷爷,您怎么突然学起英语来了?”我按捺不住好奇,问道。“咱这儿外国人越来越多了,见着他们,一句话不说多没礼貌。”正说着,爷爷突然一拍脑门,“糟了,忘了‘偷菜了!”说完跑去电脑前面忙碌起来。
作者通过简单的对话,将现实生活中的场景生动地呈现在作文中,把爷爷紧跟时代步伐,“活到老、学到老、玩到老”的形象刻画得栩栩如生。
二、凸显生活中的细节
细节描写是写活一个人、写好一件事的关键所在。因为,往往正是这种细小情节中蕴藏的微小差别,最能体现事物的个性特征,从而流露出生活的气息,引起读者的共鸣。
如,优秀作文《青春那些事》中的片段:
“丁零零……”下课铃响了。“快快快,快跑,去厕所抢位子!”不知道是谁大着嗓门喊了一句。虽然听着不雅,可她说的很对,如果不早去,你就得把课间休息的绝大部分时间花在厕所门口排队上。我和小雅站在长长的队伍中,等得好不耐烦。“好想变成孙悟空,把她们都给变没了,看谁还和我抡位子。”小雅愤愤地说,“上个厕所等得我头发都白了好几根。”
作者描写了校园生活中的一个小细节——女生上厕所之难,幽默诙谐的语言,把有些无奈的事实写得让人忍俊不禁,也把读者的思绪牵引到了对校园生活的回忆之中。
此外,还要注意挖掘人物的个性。生活中,很多人会有诸多相似的品德与行为习惯,但真正能让人记住的,是一个人与众不同的地方,因而,只有写出人物的个性,才能生动塑造人物形象,吸引读者的注意。
(责任编辑 张毓春)