论幼儿舞蹈与幼儿体操的对比与呈现

李静

论幼儿舞蹈与幼儿体操的对比与呈现

李静

随着幼儿教育事业的发展，幼儿舞蹈与幼儿体操被多数幼儿教育机构所采用，它们对于幼儿形体发育有着积极的影响，然而它们之间存在着一定的差异，在进行幼儿教育的时候要得到足够的重视。本文从将幼儿舞蹈与幼儿体操进行对比，发现其中差异，希望对幼儿教育发展起到一定的作用。

幼儿；舞蹈；体操

体操是一种精神上的健康与艺术的结合体它们虽然都是进行身体运动，但区别在于体操没有事先规定好动作，它配合着音乐的变化，及时做出“动作反应”，在反应活动中培养幼儿敏锐的感觉，舞蹈基本是按照规定好了的形体动作进行的。舞蹈是以动作为中心，音乐只是作为动作的伴奏或衬托，音乐是为配合动作而存在的。而体态律动则相反，它是以音乐为主体，不仅要听辨音乐的强弱变化、速度变化、节奏型、乐句，以及旋律与和声的变化等，同时，还要“和着”音乐的变化作出“反应”，通过活动动作增强感受能力的敏感度。

一、幼儿舞蹈与幼儿体操综合对比

幼儿体操也被称作幼儿韵动，与体操相比舞蹈更加多的是具有表演的特性，其主要的功能是为了愉悦身心以及给人以美的体验，而且舞蹈需要大量的练习，对于幼儿的成长有着很大的帮助。对于学龄前儿童的韵动，多是随着音乐身体不规则的韵动，所以音乐与身体动作有着密切的联系。一套优美舞蹈或者体操的表演的完成，总是离不开平时的大量的基本功的练习，幼儿体操与幼儿舞蹈有着许多的共同点。例如两者对于幼儿的站、立、走的姿势都有矫正的功能，同时还可以训练腰、腿、髋的软度、柔韧性等。虽然两者对于幼儿的体型都有着一定的塑造效果，但是针对一些特别的效果还是有着一定的差异，例如幼儿体操相对于舞蹈的训练项目就有着很大的区别，另外其训练的标准及侧重也有着极大的差异。对于体操的训练标准是要求动作干净利落、横平竖直，并且重在其力度的把握。而舞蹈的标准要求是动作柔美起伏，重点是对于舞蹈韵味的品味。两者的侧重点有着一定的差异，但是在日常的训练中要讲求将将两者进行穿插训练，这样可以收到意想不到的效果。在一些幼儿教育机构中在训练幼儿体操基本功时，有时候往往会穿插着对于舞蹈的训练。如：在进行训练时可以让幼儿跟随音乐练练芭蕾的基本动作，指法以及芭蕾小跳，让学龄前儿童在音乐中去感受舞蹈的韵律，同时也可以感受到体操艺术所具有的特性，更加有助于幼儿理解体操的艺术特质。同样的在进行幼儿舞蹈练习时，也可以假如一些体操的技巧，将两者的特性融合在一起，使得幼儿更加全面的了解这两种艺术形式。

二、舞蹈的具体特性

众所周知，幼儿教育具有广泛的意义，它以培养幼儿全方面发展教育目标，幼儿的舞蹈教学是幼儿教育中极其重要的环节，它对于幼儿有着多方面的影响。舞蹈是一种行为艺术，它可以对幼儿的身心发展以及审美能力都有极大的帮助，舞蹈注重的是内涵与外在的平衡发展，它不仅仅是对于幼儿体型的塑造，还可以全面的增加幼儿的内在气质。对于幼儿来说，经过长期的舞蹈练习还有助于提高幼儿的忍耐力以及灵活性和协调性，同时增强学龄前儿童的体质。大脑的开发更与舞蹈动作协调性训练有着很大的关联，同时对于幼儿的形体也有一定的健美作用，培养内在气质。对于幼儿进行美育教育的一个重要途径就是进行舞蹈教育，它有助于提高幼儿的审美能力，同时还可以陶冶幼儿的情操，修养身心。舞蹈教育讲求形体美、举止美、行为美、人格美等，这有助于幼儿形成统一内外美的审美要求。可以说，美育教育最为直观，形象的表达方式就是舞蹈教育，可以通过舞蹈教育不断提高幼儿的审美意识和审美能力。

舞蹈大多属于集体活动，而且幼儿舞蹈也多是集体舞，这样就要求幼儿在训练中保持相应的队形，在训练中还要有协调配合的意识，这就要求幼儿要相互配合，相互合作，共同完成表演出优美的舞姿，所以进行幼儿舞蹈练习，学生的集体观念以及系统配合能力会逐渐形成，同时有助于幼儿增加团结合作的意识，对于幼儿全面健康的发展有着重要的影响。

三、体操的具体特性

幼儿体操活动主要的益处是，有利于发展身体运动的能力，发展借助身体动作感受和表现音乐的能力。幼儿体育教育的一个重要的表现形式就是幼儿体操，它也是幼儿一日活动的重要环节，体操不仅能锻炼幼儿的身体增强幼儿体质、保证幼儿的基本动作的发展，同时还可以激发幼儿参加体育活动的积极性，养成乐观开朗的性格。因此，科学地编排体操，对处于帮助正在发育阶段的儿童的健康良好的发育有着极其重要的意义。所以对于编制幼儿体操的幼儿教师要求也是极其严格，要求其必须具备了体操创编的专业技能，才能从事幼儿体操教育工作，只又这样才能充分发挥体操的功能，促进幼儿身心健康和谐的发展。

四、进行体操，舞蹈训练时的要求

在日常的体操或者舞蹈训练时，要单独训练，因为它们有着各自的侧重点与特性，舞蹈的基本特征是柔美与舒展；但幼儿体操侧重点是增强幼儿体质，增加幼儿的运动积极性，发展幼儿的协调能力，故幼儿体操需要达成一定的运动量，与舞蹈相比其运动强度较大，体操舞蹈化，则常常无法提高幼儿体能等，所以在进行日常体操训练时要重点把握其特性。但是如果进行艺术表演，可以适当的假如一些体操技巧，这样可以收到更好的舞台效果。

五、结语

音乐是一个很大，很宽泛的艺术范畴，对于舞蹈或者体操的区分并未做出严格的规定，但是在长时间的幼儿舞蹈与幼儿体操的教学中，对于其中一些微妙的区别有了更加深刻的了解，以及对音乐的不同选择。总而言之，体操和舞蹈是两个不同的活动类别，但因同属于艺术这一范畴，自然就有其相通的一面。对于幼儿舞蹈与幼儿体操的对比是为了更好的从事幼儿教育事业，帮助幼儿身心协调发展。

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（作者单位：山东潍坊工程职业学院）