没工作的工作人员

陈昱灵

热闹的运动会要开始了，运动员个个摩拳擦掌，想要一举夺冠，为班级争光。我则荣幸地被班主任选为“工作人员”，参与运动会的各项组织工作。

这是我上小学以来第一次作为工作人员参加运动会，我激动得早早赶到学校等待老师分配工作。卢老师先挑出七八个高大的男生，派他们去维护运动场秩序；又让剩下的几个男生做“邮差”，把比赛成绩送至广播站；我的好朋友郑悦因为字迹工整好看，被派去抄表格……只剩下傻傻的我迷茫地在操场上乱转。最后，我咬了咬牙跑去请卢老师给我分派工作，忙得抬不起头来的他只简单地说了句：“去国旗台下边的检录处。”便又重新低下了头。

去检录处干什么呢？我匆匆赶过去，所有的人都在热火朝天地忙碌着，没有人给我分派任务。我只好胆怯地站在一边无所事事，心情跌到了谷底，就连隔一会儿就响起一声的发令枪声也不能激起我的热情。仿佛过了一个世纪那么久，播音老师看我一直在边上候着，便说让我帮她“播音”吧——终于有“工作”了！

老师简单地向我讲解了一下播音的要点，便让我“上岗”了。我兴奋地坐在话筒前，开始播报新鲜出炉的比赛结果。哦，天哪，当我听到自己的声音从广播里传出来的时候，简直不敢相信那是真的！心里的高兴劲儿就甭提了！

可我高兴得太早了。我这个“菜鸟”播音员看不懂“邮差”送来的纸条上那些龙飞凤舞的字，因此老是念错名字。此外，播音老师还说我声音拖沓，吐字不清，很快便把我替换了下来。我的心顿时拔凉拔凉的，好不容易找到的“工作”呀，就这样被我弄丢了！

重新成为“无业游民”的我失魂落魄地来到郑悦所在的“抄写部”，在那里观察她们的“工作情况”。卢老师看我在那里闲得发慌，大概心生怜悯，便让我整理“抄写员”们写完的单子。不管怎样，我终于又有了一个老师授权许可的工作了！苍天啊大地啊，无业游民的日子终于结束了！于是我认真地把表格按年级从高到低整理起来。

“咦——人呢？”我刚刚整理完，一抬头，忽然发现有两位“抄写员”耐不住寂寞，偷偷溜走去看比赛了。我瞥了一眼她们俩的桌子——不错，都有“订单”。于是，跑步不怎么样的我立刻脚下生风，在实心球赛场边找回了两位“抄写员”。重复数次后，我发现自己又有了一个工作——叫回“抄写员”。这令我不由得想起格列佛在飞岛国的见闻，有钱人家雇佣“拍手”，他们会通过拍脸、扯耳朵等方式提醒陷入沉思的主人。我现在的工作和“拍手”何其相似啊，想想真是悲从中来。

运动会结束后好长一段时间，我的心里都笼罩着阴云：如果我的字写得漂亮些，如果我播音时认真些，怎么会找不到工作呢？那么，这次运动会将是一次很好的展现自己能力的机会啊！打这之后，我开始用心练字，还报名参加了主持人兴趣班。因为这次运动会找工作的经历告诉我：机会总是青睐有准备的人。与其临渊羡鱼，不如退而结网！

词语加油站

摩拳擦掌 热火朝天 无所事事 美滋滋 龙飞凤舞 失魂落魄 脚下生风

为小作者点个赞

“没工作的工作人员”，习作的题目一下子就吊起了读者的好奇心，读罢全文才明白，原来是因为“我”没有一技之长，结果沦为了运动会上的“无业游民”。小作者用俏皮夸张的文字叙述了这段“悲惨”经历，可贵的是，她并没有自暴自弃，而是总结教训，决心多学本领，让我们为她点个赞！

（袁杨）