说明文阅读方法探讨
2015-07-27余小玲
作文周刊(中考版) 2014年46期
余小玲
近几年,说明文的阅读,在中考现代文阅读中频频出现。对说明文的考查,一般从内容理解、语言分析、说明对象把握、说明方法的辨析、启示感悟等方面来出题。具体来说,有以下几个方面:
一、把握对象,归纳内容。
找准说明对象:看题目;抓首括句和中心句;概括说明对象的特征:看标题及标题中的限制、修饰成分;抓住段落层次,从中心句抓住关键词语加以整理。
二、概括要点,筛选信息。
找准对应点,从语意重点、修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去辨析,然后筛选整合准确的信息。
三、分析语言,理解含义。
理解说明文语言,领会其妙处,可从以下三点入手:1.在语境中体会中心词语的准确性;2.重视具有修饰性功能的词语表意的准确性;3.留心关联词在表意准确性上的特殊作用。
四、辨析说明方法,体会作用。
解答有关说明方法及其作用的题目时,首先要了解常见的说明方法,并了解其各自的主要特点。然后根据内容分析判断。
五、理清文章结构,辨别说明顺序。
说明顺序有时间、空间、逻辑三种顺序。
六、联系实际,表达看法。
出题形式主要有:结合文章内容谈谈自己的看法;结合生活实际,分析文章内容;结合链接材料,发表自己的看法;根据生活实际,提出合理建议等。