心儿怦怦跳

顾彦君

“让我们一起走近彭德怀，一起走进《彭德怀和他的大黑骡子》。”这节公开课在语文老师——季老师那极富情感的声音中拉开了序幕。咱们五（1）班的同学，个个坐得端端正正，要知道，后面可坐着一百多位老师呢！

“好，我们先检查一下预习情况，默写几个词语。有谁愿意自告奋勇，到黑板上来写一写？”季老师温柔地问道。同学们面面相觑，谁也不愿意举手。既怕写错，又怕粉笔字太丑，出糗。没有人敢举手，我们听见后面的老师开始交头接耳了。季老师急得像热锅上的蚂蚁，一连追问了好几声，一边问一边扫视全班。我犹豫了：我既是出班级黑板报的，又是语文课代表，大家都不举手，总不能冷场吧。反正季老师也不会难为我们，写几个词语应该就OK了。于是，我鼓起勇气，抛开一切纠结，举起了右手。季老师如抓住救命稻草一般，生怕我反悔，立刻请我到黑板前。

走到黑板前，我抬头看看面前空荡荡的黑板，心里也有些空荡荡的。再想到背后正有一百多双眼睛盯着我，我的腿有些发软了。我提醒自己要镇定，不能慌：本姑娘必须上得了黑板，下得了座位。我“小心翼翼”地写下第一个词，长舒了一口气，拍拍胸口，缓和了一下心情。“第二个词，提示：海门人民冬天最爱吃山羊肉，据说山羊肉不仅美味，而且还能yu han。”当季老师读完提示后我有些傻眼了，虽然我知道“yu han”是啥意思，也知道“yu”就是“yu膳房”的“yu”，但是……怎么写呢？无奈，我只好先写下“寒”。一想到后面老师聚集的目光，我感觉自己的脸都白了，手也僵住了。“呃……”我只好硬硬头皮，写下了“玉”先代替一下。然后我大脑飞转，冥想苦思，突然灵感进发，写下了正确的“御”。当我把“御寒”连起来看时，才觉得飞出去的心被我摁回去了。后面的词就比较顺利了。当季老师微笑着说：“你可以回去了。”我才呼吸顺畅，然后不敢抬头看老师们，鼠窜般回到了座位。

坐定后，我的心才一点点平静下来。公开课即将结束时，我又朗读了自己的一个当堂小练笔。未曾想，读毕，听课老师们竟为我的回答鼓起了掌。这掌声，又一次让我的心儿加快了跳动的速度——这一次，我无比自豪。

这节一再让人心儿怦怦跳的语文课，让我接受了一次成长的历练，真棒！我不会忘记这一天，这节闪亮的公开课。

（指导教师 顾冬梅）