中职学校班主任工作的探讨与研究

丁春丽（辽宁省建昌县中等职业技术专业学校125300）

中职学校班主任工作的探讨与研究

丁春丽（辽宁省建昌县中等职业技术专业学校125300）

作为中职学校的班主任就意味着要有感恩的心，就意味着要奉献。同时对工作要有信心、责任心，而对学生要有耐心、容忍心、爱心。引导他们向正确的方向发展，并研究工作的方式方法。对不同的学生，要有不同的方式方法，让每个学生得到全面的发展。

中职学校班主任工作

近几年来，由于国家对职业院校的重视，职业学校可以升入本科，而且在近几年来高考成绩也不错，所以来我校的学生很多。包括各式各样存在各种问题的学生。自从担任班主任以来，我针对这样一批学生的管理真是煞费苦心，绞尽脑汁，时时再研究什么方法适合管理什么样的学生。在这期间，我深有感触的是要做好一名中职班主任工作必须从以下几方面着手。

一、要有一颗感恩的心，意味着要奉献

中职班主任的工作确实辛苦，压力也很大。大部分班主任心里总是装着学生，学生存在着各异的特点，担心着学生是否有这样那样的事情，的确要花费许多的精力。做好中职班主任的工作，必须要有一颗感恩的心和奉献的精神。要以自己的言谈举止和高尚的品德感化和教育学生。

二、了解新时期中职学生的特点

（一）年轻气盛，法律意识淡薄

校园里常出现打架斗殴的事情，而打架，一般都是因为一些小事而发展起来的，学生之间脏话连篇，出手打架，有一些事件严重时要经过法律部门，然而当事人对自己的行为是否触犯法律，却一无所知。

（二）厌学是现在某些学生的通病

一些学生上课有吃零食的，有照小镜子的，有玩电话的，有趴桌子睡觉的，更严重的个别学生课上，不经教师同意，开门就走……，教师一管就说：“父母就是让来玩的，养身板的。”

（三）同学之间缺乏团队和互相帮助的精神，自以为事

在中等职业技术学校里，同学之间缺乏人与人之间的沟通和理解，缺乏团队互相帮助的精神。有的学生自以为事，同学之间说话不讲礼貌，互相喜戏打闹，结果有的演变成打架事件。

（四）人生的价值观念、道德观念发生偏移

有一部分学生吃喝玩乐，不爱劳动，值日不值，还以为自己很牛。迷恋于上网，沉醉于游戏的幻想之中，与现实生活脱轨。

（五）缺乏一定的意志力，易感情化

遇到学习或生活上的问题就打退堂鼓，不听教师教育、劝说，自己大道理都懂，就是学不进去，没有吃苦在前，享乐在后的精神。

（六）自控能力差

例如，上课期间吃零食、说话，课间吸烟，晚上逃寝上网等，而学生对这样的问题也明知故犯。

（七）逆反心理

这是部分学生的心理特征。对教师的批评不理解。更不可思议的是，一小部分学生，你越不让他做，他就越做给你看。

以上这些行为，不仅让授课教师无从下手，更加大了班主任的工作难度。所以就要不断地去反思、探讨，取经研究采用怎么样的管理方法方案。

三、班主任的工作观念

（一）教育要用心、要实在

有一些学生，他们习以为常地说谎话，实质是内心胆怯、虚伪的表现。例如，在每一次考试中，平时不爱学习的学生，想法设法地想抄袭，想考好的成绩。所以要做好他们的思想教育工作，让其意识到学习的重要性，一定要认真学习，踏踏实实做人。

（二）教育要严宽适度

现在的职专学生，他们对自己的个人价值很重视、感情要求比较强烈。因而，面对学生中的缺点和相关错误，教师要学会宽容一些，对学生的优点要给予表扬，缺点应要求其改正。

（三）教育要适度把握时机和相应的火候

教育的最好办法应是说服，把握火候是说服教育的基础，适度把握时机。如果教育中硬碰硬，结果肯定发生冲突，不好收场。面对新的时期职专学生的特点，班主任的责任很重大。不管面对什么样的新问题、新的挑战，只有保持客观、理性的理念，树立以人为本的管理观念，争取把每位学生教育好，做一个合格的中职生。

四、班级工作的方式方法要掌握好

（一）选择好班委会成员，把班干部的作用发挥好

入学初期，要尽快地选择临时班委会成员。观察学生军训初期的表现，相应地分配给学生一些事情并侧面观察和了解他们处理事情的能力，细心动察他们的工作积极性和主动性，之后由班主任临时任命班委成员。在此期间，班主任要对临时班干部的培养要精心，引领他们去做每一件事，并带着信任的态度放手让他们去做，提高他们相应工作的组织能力，为下一步管理好班级打下坚实基础。

（二）要重视学生的思想教育，形成良好的班级风气

由于学生个性差异，有一些学生不爱学习，迟到、早退、旷课，上课睡觉的现象较为严重。对于这样的问题，应重视学生的思想方面的教育，要以各方面较优秀的学生为榜样来教育存在一些问题的学生，让他们意识到自己的不足，从而认识到学习的重要性，使他们有个良好的学习态度，明确学习目的，这样有利于在班级中形成良好的学习风气。

（三）认真做好每周的班会课

每周的班会是班主任和学生之间交往交流的桥梁、平台。在每周的班会上，我会引导学生主动说出上周自己的表现情况，引导学生主动发现自己的问题，并自觉纠正。

五、要做好和家长及时沟通的工作

大家都知道，现在的教育方式主要还是以传授式为主，然而家庭的影响至关重要。许多学生的品质是在家庭的影响中形成的。通过各种形式可以了解到学生的一些情况，学生的教育，家庭的教育和学校的教育是分不开的。而家长是学生的第一任老师，家长的教育理念和态度对学生的发展影响及深，因此，班主任一定要和家长一起做好学生的教育。而由于每个学生的家庭环境不一样，家长也存在各异的特点，班主任也要采用不同的方法和家长进行沟通：真诚相待，将心比心；对待不同类型的家长，也要巧妙地去和他们沟通学生的情况。让他们能够配合学校的教育，为学生的进一步发展，打下坚实的基础。

对中职学校的班主任来说，做好“老师、家长和朋友”这三种角色就必须做出很多奉献，对学生来讲，班主任是他们人生道路中的指引者，引导着他们走向未来…。因此，中职班主任工作是一项全方位的工作，只要我们有一颗感恩的心，无私奉献的精神和真诚的态度，踏踏实实一步步做好每一步工作，这样才能把中职班主任工作做好。

[1]齐学红，马建富.职业学校班主任.南京师范大学出版社，2007.

[2]鲍世英.试论中专学校对班主任工作的管理.南方论刊，2007（z1）.

[3]韦丰桥.中职班主任工作.中国论文中心，2009（6）.

（责编田彩霞）