多媒体技术在农业机具使用与维护教学中的应用
2015-07-14要保新
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辽宁省抚顺市农业特产学校
多媒体技术在农业机具使用与维护教学中的应用
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多媒体技术的引入,是教育发展中的一次飞跃,对教育教学效果是一次巨大的提高。多媒体教学可以将一些抽象的问题形象化、复杂的过程简单化、隐含的知识清晰化,枯燥的教学生动化。它以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调到学生的积极性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体、知识的建构者。
多媒体;教学结构;重要性
一、多媒体创建情境,激发学生学习兴趣
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是求知的巨大动力,是发明创造的源泉,是学生学习过程中最活跃、最积极的一种促进因素。利用多媒体技术教学更容易激发学生学习的兴趣,使学生在浓厚的兴趣引导下去体会、理解知识。例如:在讲解《农业机具使用与维护》课程之前为了激发学生的学习兴趣,利用多媒体播放农机具在现场使用的视频,学生们看到女士都可以操纵农机具进行收割,几十亩,上百亩的田地,两个人就可以完成播种或收割任务,激起了学生们的学习兴趣。再比如,为了使学生理解和掌握“柴油机的工作过程”这部分内容,在详细的讲解柴油机工作过程后,播放柴油机工作过程的视频动画,在讲解的基础上,再通过多媒体创建情境,学生理解深刻,最可贵的是学生一次没有看懂的内容,可以重复播放多媒体视频,直到学生弄明白为止。在教学过程中利用多媒体教学,可以激发学生的学习兴趣,收到意想不到的教学效果。
二、优化课堂教学结构,提高教学质量
根据农业机具使用与维护课的直观性、操作性、实践性多很强的特点,如果授课时能做到演示讲解,学生动脑分析、辅助小结等作为一个连贯的环节完成,会有很好的教学效果。例如:在燃油供给系统、润滑与冷却系统、拖拉机的传动、行走、转向、制动系统及各种农机具的使用与维护,联合收割机的使用与维护教学中,采用多媒体这种教学手段为优化课堂教学结构提供了最佳条件。在教学过程中,看实现教学示范、课堂提问、学生总结等多种手段的教学,做到了讲一个知识点,学生立刻观看相关内容的视频或动画,有问题及时提出,当堂解决问题,再通过强化练习,达到了很好的教学效果。真正做到了学生可以很好的理解教师讲解的知识,并能深刻领悟。同时教师也可以掌握学生对所学知识的理解程度,既方便了教师教学,有调动了学生学习的积极性,因此了,利用多媒体优化教学结构,能更好的提高教学质量。
三、利用多媒体技术,充分发挥学生的主体地位
教为主导,学为主体的“主导主体说”虽然得到了广泛的认同,但学生的主体地位并没有得到真正的体现。多媒体技术的应用,改变了传统教学方法和教学组织形式,使得以讲授为主的传统班级教学发展为小组教学、个别化教学和网络教学并举的局面。在农业机具使用与维护教学中,利用多媒体技术,通过生动形象的视频演示讲解,激发了学生的学习兴趣,使学生产生了强烈的学习欲望,从而形成学习动机,主动参与教学过程。
苏霍姆林斯基指出,教学应使学生从中发现惊奇、自豪,满足求知欲,创造愉快、欢乐的情感体验,从而使学生带着高涨的、激动的情绪进行学习和思考,使教学成为一个充满激情的过程。
四、利用多媒体技术,培养学生的动手操作能力
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学,是通过计算机实现的多种媒体组合,具有交互性、集成性、可控性等特点,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。农业机具使用与维护是一门操作能力很强的学科,利用多媒体技术,可以培养学生很强的操作能力。例如利用多媒体的交互性特点:在认识农机具的结构的过程中,采用多媒体,学生在都媒体上指出各部件及各农机具的名称,自动判断,反复练习,收到了很好的教学效果。利用多媒体的集成性、实时性的特点,学生们可以看到各种先进的农机具的作业情况及农机具在作业过程中需要注意的事项。由于学生们在观看多媒体视频的过程中,都能看清楚视频内容,不同于同学围观,老师在中间操作,后面的同学看不清楚也听不清楚,看多媒体视频,学生们观看到内容的清晰度是相同了,例如,播放拖拉机及各种农机具拆装的详细过程、拖拉机的常见故障的诊断及排除方法、各农机具的使用及调整方法方法等视频,学生们都能很详细的看到过程,没有看懂的地方,学生们可以随时提出,反复播放,这样,学生都能清楚了掌握多媒体播放的内容,这为日后学生们实际操作,打下了很好的基础,培养了学生们的操作能力。所以在实践教学之前,我首先进行多媒体教学,使同学们都能掌握实践教学中的注意事项及操作过程,在实践教学中起动了事半功倍的效果。
因此,把握好多媒体的使用时机,正确处理多媒体和粉笔、黑板、普通教具、语言表达之间的关系,正确处理好多媒体教学时间与适时的课堂讲解、板书、交互、反思时间的关系。农业机具使用与维护课程,利用多媒体技术这一教学手段,所带来的教学效果是不可估量的,这种教学模式也将推动农业机具的使用与普及,先进的农业机具的应运而生,也给农业生产带来了巨大的收益。
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