高职院校对青年教师综合素质提升的主要措施

陈颖

唐山职业技术学院

高职院校对青年教师综合素质提升的主要措施

陈颖

唐山职业技术学院

青年教师作为高职院校教学工作的主体，他们教学水平的高低直接关系到院校的教育质量优劣。所以，要想提高教育水平，培养高质量的人才，学校必须努力加强对青年教师能力的培养，积极提升青年教师的综合素质。本文通过分析提升高职院校青年教师综合素质的必要性，提出了几点提升高职院校青年教师综合素质的措施。

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近些年来，随着我国教育的发展，高职院校的数量在不断地增多，学校规模也在日益扩大，需要引进大量的青年教师。青年教师的人数在高职院校教师总人数中所占的比例越来越大，因此，构建一个资质优越、综合水平高的青年教师团队对促进高职院校的长期发展至关重要。各教育部门应该积极发挥其职能作用，努力提高青年教师的综合素质，使之尽快承担起教学育人的重任。

一、提升高职院校青年教师综合素质的必要性

1、高职教育实质上就是高等教育的一个分支，只不过是它更注重对学生进行专业技术的教学，具有更强的实践性，在培养专业技术性人才方面发挥着重要的作用。整个教育的过程是以课堂教育为中心，在课堂中传授学生技能。所以，教师在教学过程中起着非常重要的作用，教师综合素质的高低直接关系到课堂效率的高低。因此，提高高职院校青年教师的综合素质对提高教育质量，培养优秀高技能型人才是非常必要的。

2、除此之外，随着我国教育的发展，青年教师的数量大大增加。虽然青年教师们都受过高等的教育，具有了相当的专业知识。但是，对于大多数的青年教师来说，他们都是刚毕业不久并没有太多的教学经验，教学能力不足。所以，根据这一状况，我们必须加大对青年教师的培训，提高高职院校青年教师的综合素质，使之更好地为教学服务。

二、提升高职院校青年教师综合素质提高的措施

（一）提升青年教师的职业道德素质

教师职业道德是指教师在从事教学工作过程中应该坚持的原则，是每一位教师必须具备的良好品德。教师的职业道德主要体现在教师强烈的责任心以及良好的品德修养等方面。教师作为学生的引导者，他们的人生观、世界观以及价值观都会在无形之中影响学生着学生的行为。所以，我们应该加大对青年教师的职业道德教育的培养，使其树立正确的三观，更好地教导学生。

（1）要热爱职业教育。只有热爱自己的工作，才会全身心的投入工作。教师也是一样，必须要热爱教育事业，只有这样才会在课堂上饱满激情，全力以赴，才能更好的胜任教师的工作。

（2）要关爱学生。关爱学生是作为一个教师应该具备的基本素养。教师关爱学生不仅可以和谐师生关系，而且可以激励学生学习，对学生成绩的进步有很大的促进作用。可是，老师也不能一味的溺爱，不仅要对学生的优点进行表扬，也要及时的纠正学生犯的错误，并做正确的引导。除此之外，大多数学生的自尊心都很强，所以，青年教师在纠正学生错误时应根据不同的学生采取不同的方式，最好是能让学生心服口服的接受。

（3）要有高度的责任感。责任感是教师最重要的职业道德，它是教师具备前两项素质的基础。只有具备了高度的责任感教师才会更加地认真，更加地负责，从而更好地为教学服务。学生是祖国的未来，学生的教育关系到祖国的发展。因此，青年教师在日常的教学工作中必须秉持着认真负责的态度，以身作则，感化学生，进而达到教学的目的。

（二）提升青年教师的知识和能力水平

1、培养青年教师的知识水平。随着教育的发展，对教师知识水平的要求也在不断提高。教师不仅要通晓专业性的课程理论知识，还要掌握一些教育学、心理学等学科的知识来辅助教学。例如，教师可以根据学生的性格特点和心里制定不同的学习方法，从而提高教学的效率。除此之外，拥有一定的社会文化素养和部分与专业相关学科的知识也是很有必要的。所以，各高职院校应该根据自己学校的需求制定出合理的青年教师培训制度，定期组织青年教师进行学习活动，从而增加青年教师的知识积累，提高教学水平。

2、提高青年教师的教学能力

要想提高教学质量，青年教师就要具备多方位、全方面的教学能力。例如：课程规划能力、专业技术的操作能力、理论研究的能力、与学生交流的能力、良好的语言组织概括能力、解决课间问题的能力以及使用先进的教学设备的能力等等。可是，在实际的教学中，由于青年教师都是刚上班不久，并没有太多的实践经验，在教学技能上还存在很大的缺陷。为了提高青年教师的教学能力，使之尽快的担负起教学的责任。各高职院校应该积极采取措施提高青年教师的教学能力，例如，组织青年教师和经验丰富的老教师们互相学习的活动，这样可以既可以加强教师们之间的交流，也可以让青年教师们更集中、更快地学习到教学经验。或者是分小组培养，让那些能力高的教师分别带领几个青年教师，对他们做长期指导。另外，还可以利用寒暑假组织教师参加进修，进行各项教学技能培训。

（三）提升青年教师的心理素质水平

（1）树立坚强的意念。教师的工作特点与其他行业的工作有很大的不同，首先，由于他们面对的对象都还是孩子，所以必须要有更多的耐心；其次，它是一个交流性很强的工作，需要教师不断地和学生互动；再者，教师在工作过程中大多数的时间是处于站立的状态的，需要强大的毅力坚持。除此之外，教学是一个长期的，而且见效很慢的过程。所以，要想做好教师的工作，每一个教师都必须要有一个坚强的意念，只有具备了这种意念，他们才会保持长久的教学热情，才会更加热忱地为教学服务。作为高职院校的主要工作人员，青年教师更要树立这种坚强的意志。

（2）学会排解心理问题。教师在教学过程中可能会面临学校升学率或是家长不满以及科研等心理压力。特别是青年教师刚走出校门，没有太多的社会阅历，这种心理压力肯定会更大，严重时可能会产生焦躁、烦闷等不好的情绪。这种情绪不仅会给教师本身带来很大的心理伤害，而且如果这种情绪被带到课堂上，对教学也是极为不利的。所以，教师要有很好的自我调节的能力，学会及时排解心理问题，尽量保持平稳的情绪给学生上课。

三、结束语

总之，随着科学技术的进步，人们对高等职业教育的重视程度越来越高。高等职业教育对培养专业性技术人才具有重要的作用，是促进社会可持续发展的重要力量。所以，作为高等职业教育主要工作人员的青年教师应该积极跟进时代的步伐，满足社会的需要，努力提高自身的素质，增强竞争力，更好地地服务于教学，为国家培养更多优质的人才。