计算机虚拟化技术分析及实践应用

2015-07-12王子轶

科学中国人 2015年23期

关键词：虚拟化计算机

王子轶

辽宁经济管理干部学院

计算机虚拟化技术分析及实践应用

王子轶

辽宁经济管理干部学院

随着科学技术的不断发展，计算机技术也在不断地发展与创新。计算机虚拟化技术作为一种新型的计算机技术，具有无可比拟技术优越性，不仅能够有效地提高服务器的利用率和节约投资成本，而且能够增强操作系统的安全性和可靠性，因此，被广泛应用社会各个领域。新形势下，积极探究与分析计算机虚拟化技术及其实践应用，是社会不断发展与前进的内在动力。

计算机虚拟化技术；技术分析；实践应用

社会经济的不断发展，促使计算机技术成为当今社会上最重要的技术之一，是社会生产生活中不可缺少的重要内容。计算机虚拟化技术是继多媒体技术之后的一项新兴计算机技术，以其独特的优势，成为当前最受欢迎的一项计算机技术，能够不断提高工作效率，节省生产成本，提高安全性和可靠性。本文针对计算机虚拟化技术及其实践应用进行了简要分析和阐述。

1 计算机虚拟化技术内涵特征

计算机虚拟化技术是现代科技高度发展的产物，是在计算机技术高度发展基础上新兴起来的一门重要技术。它是以计算机技术为基础，把计算机三维图形技术、模拟技术等多种技术融入其中，从而生成形象的三维虚拟场景，使用户把自己作为客观主体，与虚拟场景中的各对象进行交互作用，从而实现人机和谐。当前科技环境下，计算机虚拟技术具有独特的特征：

1.1 真实感

真实感是虚拟化系统的核心。计算机虚拟化技术能够运用多种技术方式生成逼真的三维虚拟场景，这种虚拟场景的真实感较强，当用户投入到这种虚拟场景中，能够产生一种真实感，所能感受到的一切与真实环境效果一样，具有“身临其境”的感觉。

1.2 交互性

交互性是人机和谐的关键因素。计算机虚拟化技术可以使用户在进入虚拟场景之后，利用键盘及其他传感装置与虚拟场景中各种对象交互作用，计算机系统根据用户的语言和动作，调整系统呈现的图像和声音并做出的相应响应，从而实现人机之间的相互交流。

1.3 想象性

计算机虚拟化技术的优势就是能随意构建构造客观不存在的或不可能发生的虚拟场景，使用户在虚拟的场景中，获取新的知识，得到感性与理性的体验，从而产生创新方面的灵感，不断启发人进行创造性思维。

2 计算机虚拟化技术的分析

计算机虚拟化技术在长期的发展过程中，形成了许多种类别的虚拟化技术，具体内容如下：

2.1 资源虚拟化

资源的虚拟化就是对计算机内已具有的特定的系统资源进行虚拟操作。主要包括网络虚拟化和存储虚拟化，网络虚拟化就是要使每份宽带资源具有专门的宽带管道，相互之间互不干扰，这样就能有效地提高计算机处理器的运行效率。存储虚拟化就是将计算机设备中不同的存储单元合并形成一个独立的存储池，可以为数据和内存提供充足的存储空间。

2.2 应用程序虚拟化

应用程序虚拟化主要包括模拟、解释、仿真技术等。它就是要让应用程序脱离实际操作系统的控制，而在操作系统中运行，不再完全依赖于操作系统。应用程序虚拟化技术既可以提高计算机处理器的运行效率，又可以为程序的运行和操作提供虚拟的操作环境。

2.3 平台虚拟化

平台虚拟化主要包括计算机桌面虚拟化和服务器虚拟化。它是对计算机中的各类平台进行设计，从而促使它们进行虚拟的系统化服务。平台虚拟化技术能够使平台操作更加快捷，显示和服务更加安全可靠。平台虚拟化可以实现在同一个计算机上运行多项程序。

3 计算机虚拟化技术的实践应用

3.1 在行政机构中的实践应用

当前，大多数行政机构所采用的系统是由不同软件开发商开发的，常常会存在服务器数量过多，设备功能不同以及应用率不高等诸多方面的弊端。同时，行政机构工作内容大多是一些结果数据和业务流程，具有一定的时效性，因此，对操作系统的安全性和可靠性有极高的要求。而计算机虚拟化技术中的操作系统具有高效性，能够实现资源共享，有效地整合资源，提高系统的可靠性，从而保证数据的安全。

3.2 在教育教学中的实践应用

3.2.1 辅助课堂教学

计算机虚拟技术作为一种新兴技术，能够构建出一种虚拟的学习环境，为学生提供逼真的虚拟场景，使学生在无限的虚拟体验中亲身去经历与感受，主动地进行交互学习，从而不断地促进和巩固学习。在课堂教学过程中，教师可以利用虚拟化技术创设一些具有沉浸感的教学场景，让学生对学习中各种假设模型进行虚拟，通过虚拟系统能够直观地观察到假设所产生效果。

3.2.2 虚拟实验室

虚拟实验室与传统实验室相比，具有诸多方面的优势。一方面可以节约成本，通常由于设备、场地、经费等各方面原因，许多实验难以进行，虚拟化实验室可以让学生对各种实验进行操作，获得和现实实验一样的效果，从而提高了教学效果，极大地减少了成本投入。另一方面，虚拟实验室中的设备和部件多是虚拟的，可以根据实际的教学需要随时生成新设备，不断更新教学内容，使实验教学跟上时代技术的步伐，并且学生可以在虚拟实验中通过反复操作，不断地强化巩固操作能力，从而提高学习主动性。

3.2.3 学校远程教育

学校远程教育是一种重要的教育形式。计算机虚拟化技术能够为学校远程教育提供广阔的平台和强有力的技术支持，它可以为远程教育教学创建一个电子教学场所，然后通过交互式远程教学的课程资源和学习平台，为相关终端提供公开的远程教育。

3.3.4 在经济领域的应用

随着计算机网络技术的发展，网购已成为当今的时尚行为，电子银行的创设和支付宝功能的实现则是人们进行网购的基础，这些都是计算机虚拟化技术在经济领域的具体运用。计算机虚拟技术作为一项高科技技术，能够虚拟出来的一种经济环境，人们在遵守真实的经济环境的前提下，进行一种信息的交流与互换，最终实现金钱的流通。计算机虚拟技术在经济领域的应用不仅便利了人们的生活，而且也促进了金融行业的快速发展。