图书馆与校园文化建设的内在关联

王亚莉

摘 要：图书馆与校园文化建设之间有不容忽视的密切关系。图书馆也是校园文化的有机组成部分，它对校园文化整体的繁荣、发展有着不可忽视的作用。本文尝试研究图书馆与校园文化建设的内在关联，希望能起到抛砖引玉的作用。

关键词：图书馆；校园建设；影响

作为当今社会最主要的馆藏资源机构，图书馆也是校园文化的有机组成部分，它对校园文化整体的繁荣、发展有着不可忽视的作用。可以说，图书馆与校园文化建设有着密不可分的关系。本文尝试研究图书馆与校园文化建设的内在关联，希望能起到抛砖引玉的作用。

1 图书馆对校园文化的影响

1.1 图书馆的导向性质对校园文化的影响

众所周知，图书馆有着强烈的导向性质，这是一所学校办好图书馆的核心。图书馆既要报道出版物，又要积极作用于读者的阅读行为。图书馆可以通过加强对读书的引导、指导和辅导，如开展组织马克思主义读书会，开展“读精典作品、读好书”活动，请专家教授推荐书目、介绍新书，组织各种类型的书评活动和宣传活动，举办读书讲座或读书心得报告会、座谈会等，引导读者多读马列著作和中外名著，广泛地对青年学生进行马克思主义基本理论教育、社会主义教育、爱国主义教育、国情省情教育、民主与法制教育等，引导和帮助青年学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，确立其精神支柱，提高青年学生的政治素质和思想素质，从而促进良好学风、校风的形成。

1.2 图书馆的凝聚性质对校园文化的影响

图书馆的凝聚性质也对校园文化有着重要的影响。一般来说，图书馆的导向力越大，凝聚力也就越大。这就要求图书馆的全体工作人员，以主人翁的姿态，齐心协力，搞好采购、保存、借阅等各项工作，增加对教师和青年学生的吸引力，使他们热爱图书馆，想到图书馆来，让图书馆真正发挥它的应有的作用，成为教师和青年学生的第二课堂。这对于提高他们鉴赏、选择图书的能力和阅读水平，培养健康的阅读兴趣、养成良好的学习习惯等都起着相当大的作用。

1.3 图书馆馆员是校园文化的营造者

校园图书馆的主体显然是图书馆馆员。他们的整体目标意识、精神风貌、业务素质、服务质量和工作热情，不仅对图书馆文化的繁荣、发展有着十分重要的意义，而且直接或间接地影响教师文化和学生文化。这是因为图书馆除了向教师和青年学生提供学习场所外，整个读者的工作是通过馆员所推荐、所借阅的书刊来完成的。因此，只有满腔热情地对待每一位教师、每一位学生，不断提高自身的文化修养，改变服务方式、服务质量和服务态度，变被动为主动，从点滴的小事做起，从身边的事做起，从我做起，如帮助读者挑选书刊、指导他们进行阅读和理解。开办读者咨询服务部及时帮助他们解决学习上的困难，才能赢得读者，才能使到图书馆来借阅学习的教师学生感到这是一个充满生机、温馨、和谐的大集体，充分发挥团体文化的优势。因此，也可以说，图书馆馆员既是图书馆文化的主体，也是校园文化的播种者、耕耘者，即校园文化的建设者和营造者。

2 大力发挥图书馆作用，促进校园文化建设

2.1 积极发挥图书馆的中介作用

学校应充分利用图书馆的优势，发挥图书馆的中介作用，做好青年学生的思想政治教育工作，促进校园文化由低级的娱乐文化活动向高级的学术科研活动发展，提高校园文化的品位，展示学校的风采，树立良好的风尚。具体而言，图书馆要协助政治思想部门搞好青年学生的思想政治教育工作，创造一个健康的环境，保证校园文化稳步向前发展。

青年学生在图书馆学习时所表现出来的目的、倾向、兴趣和爱好，也是他们某些思想情绪的具体表现，对此进行分析、研究，就能把握他们的思想动态，知道他们在想什么，在干什么。因此，如果说校园文化是社会的“晴雨表”，那么，图书馆就是校园文化思潮的“气象台”、“观察站”。当然，要协助学校党政各级部门对青年学生进行思想政治教育的方式、方法是多种多样的，如前面所说的组建马克思主义读书会，推荐、介绍新书，一开展书评活动和宣传活动，举办读书讲座或读书心得报告会、座谈会等，还有如举办图书馆活动周、“我与图书馆”征文活动等，也是切实可行的好方法。开展这些活动的根本目的，不仅是为了丰富他们的文娱生活，更主要的是为他们营造一个良好的学习环境，使他们的心理能够健康的发展，因为健康的心理是他们进行有效学习、愉快生活的重要条件，也是加强学生思想政治教育不可缺少的因素。

2.2 大力开发图书馆的文献资源

大家都知道，校园文化除了娱乐文化以外，还有课堂文化和学术文化。校园娱乐文化是一种比较初级的校园文化，课堂文化居中。学术文化则处在校园文化的最高水准。因此，如果忽视学术研究的作用，势必影响校园文化的整体水平，影响学校在社会中的地位。所以，为了保证校园文化的高水准，学校应根据各自的实际情况，有选择，有重点地开展一些学术研究，以学术文化带动和推进校园娱乐文化和校园课堂文化的发展。但是，要开展学术研究，要举办学术讲座，要撰写学术论文，就必须发挥图书馆的优势，开发图书馆的文献资源，为师生提供更多更好的资料、信息和图书，同时大力宣传本校师生的学术成果，可设立“本校师生科研成果展室”或“本校师生科研成果专柜”，在尽可能广的范围内让更多的社会机构和成员认识和了解本校的学术研究成果；让更多的间接经验转变为直接经验，增加青年学生的感性认识及动手能力。这实际上无形中提高了本校的知名度，促进了校园文化与社会文化的交融与发展。

总之，图书馆与校园文化建设之间有不容忽视的密切关系。学校要重视图书馆的作用，使其在促进校园文化建设中发挥应有的作用。

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