世界历史综合测试题(一)
2015-07-09卢春芹
卢春芹
一、单项选择题(本题共29小题,每小题1分,共29分)
1.在历史课上,老师通过多媒体展示了南方古猿的化石图片。据此判断,这节历史课将要探究的主题是()
A.人类的起源B.步入近代社会
C.地中海文明D.罗马帝国兴衰
2.下表为某部法律文献的历史档案。该法律文献是()
名称地域本质地位
两河流域维护奴隶主贵族利益世界上现存第一部完备的成文法典
A.《汉谟拉比法典》
B.《权利法案》
C.《人权宣言》
D.《独立宣言》
3.古埃及数千年前的文明历史就像尼罗河一颗璀璨的明珠,所发出的闪闪光芒吸引着世人和科学家的不懈追寻和探索。下列内容属于这颗明珠所散发出的光芒的有()
①金字塔②《汉谟拉比法典》③象形文字④佛教
A.①②B.②③
C.③④D.①③
4.在一次虚拟的世界文化之旅中,某一文明古国境内,不同种姓之间不能通婚的习俗,引起同学们的广泛关注。这个文明古国是()
A.古代埃及B.古代印度
C.古代巴比伦D.古代希腊
5.安徽省合肥市某中学开展了一次“探究古代大河流域文明”的活动课。作为这节活动课的子标题,下列选项不能入选的是()
A.金字塔的故乡
B.等级森严的种姓制度
C.两河流域文明
D.至高无上的罗马教廷
6.图1反映的是古代雅典民主政治。图中,在通往公民大会会场的道路边有许多禁止通行的标志。下列身份的人物在禁止通行行列的包括()
①妇女②外邦人③成年男性公民④小孩⑤斯巴达人
A.①②③④B.①②④⑤
C.①③④⑤D.②③④⑤
7.唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻,描述中不可能提到的是()
A.遣唐使陆续回国,参加国家建设
B.人们在议论鉴真传法
C.大化改新促进了日本经济发展
D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开
8.公元8世纪中期,罗马教会获得了意大利中部一大片地区,从而奠定了教皇国的基础。罗马教会获得这片土地的方式是()
A.宗教战争B.欺诈掠夺
C.出钱购买D.丕平献土
9.城市见证了文明的衰落。下列城市作为都城见证了千年帝国拜占廷兴衰的是()
A.雅典B.琅城
C.君士坦丁堡D.巴格达
10.2014年6月21日,李克强在希腊发表演讲说,中国愿与希腊携手同行,以大海般的胸怀和历久弥新的智慧,让古老的中华文明与希腊文明绽放出时代的光彩。下列文明成就属于“希腊文明”的是()
A.楔形文字B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》D.麦加清真寺
11.“人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界,产生了巨大影响。”下列作品能够论证材料观点的是()
A.《罗密欧和朱丽叶》B.《天工开物》
C.《战争与和平》D.《物种起源》
12.关键词“大陆会议”“《独立宣言》”“约克镇战役”反映的共同主题是()
A.解放思想B.反对殖民统治
C.传播文明D.维护国家统一
13.河南省某中学同学对17—18世纪英、法、美资产阶级革命的相同之处进行了探究,形成以下四种观点。其中符合史实的一项是()
A.甲种:封建专制统治阻碍资本主义发展,导致革命爆发
B.乙种:革命过程中各处死了一位暴君
C.丙种:革命都以暴力斗争方式进行
D.丁种:革命后最终建立了资产阶级共和国
14.2014年6月26日,山东省委宣传部等单位在广饶县大王镇刘集村《共产党宣言》纪念馆广场,举行了大型史诗性故事片《宣言》的启动仪式。下列各项,不属于《共产党宣言》内容的是()
A.分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用
B.揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律
C.号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争
D.促进国际工人运动进入一个新的历史时期
15.列宁曾说:“公社被镇压了,但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”这里的“公社”是指()
A.世界上第一个无产阶级政权
B.人民公社
C.工兵代表苏维埃政权
D.农业合作社
16.安徽省合肥市某中学举行了一场历史主题辩论,图2展示的是双方选手的主要观点。该辩论主题是()
A.文艺复兴的利弊
B.殖民主义的利弊
C.明治维新的利弊
D.大化改新的利弊
17.香港亚洲时报在线曾经撰文称,印度文化受到认可和关注是因其……是讲英文的国家,尽管印度“民主有种种缺陷,但公共辩论活跃”。“印度文化受到认可和关注”的历史因素是()
A.印度是最早进入文明社会的地区之一
B.佛教文化在亚洲地区的巨大影响力
C.种姓制度长期对印度社会的巨大影响
D.英国对印度长达数百年的殖民统治
18.在拉美,除了玻利维亚和委内瑞拉以玻利瓦尔为国名外,拉美各国行政区被命名为“玻利瓦尔”的不计其数。玻利瓦尔之所以在拉美各国享有崇高地位,主要是因为他()endprint
A.创建了美利坚合众国
B.率领拉美人民打败西班牙殖民统治
C.确立了君主立宪制
D.打响了拉美独立运动的第一枪
19.通过图3展示的两部著作,我们可以了解()
A.两次世界大战的进程
B.英国对外扩展的步骤
C.19世纪中后期俄国社会状况
D.美国从诞生到崛起的发展历程
20.文物见证了历史的变迁。图4文物见证了()
A.拿破仑第一帝国兴衰
B.第一个社会主义国家诞生
C.君主立宪制最终确立
D.美国经济高速发展
21.近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见:“一、儿童教育周密;二、工人皆施军队教育;三、小工厂租给私人。”据此判断,蒋介石访苏时,苏联实施的经济措施是()
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.斯大林模式
D.农业集体化政策
22.英、法、美等国妄图以牺牲捷克斯洛伐克为代价,在欧洲实现“普遍绥靖”,求得“一代人的和平”。此举导致的恶劣影响是()
A.世界性经济危机爆发
B.欧洲走向联合
C.第二次世界大战爆发
D.五四运动爆发
23.“此时此刻,为了自卫,只有自由派资本主义与共产主义暂时携手,起来合作迎战,方才挽回了民主的一条小命。”这一“携手”的标志是()
A.欧洲联盟的成立
B.《九国公约》的签订
C.《联合国家宣言》的发表
D.杜鲁门主义的发表
24.美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“另一场战争开始”的标志是()
A.杜鲁门主义出台B.赫鲁晓夫改革
C.北约和华约建立D.戈尔巴乔夫改革
25.图5统计表反映的是1956-1985年苏联国民收入增长率。直接促进苏联20世纪50年代中期到60年代初期国民收入增长的因素是()
A.俄国1861年改革
B.新经济政策的实施
C.斯大林模式的推动
D.赫鲁晓夫改革
26.2014年1月11日,以色列前总理沙龙当天因病医治无效去世。沙龙生前多次参加对阿拉伯国家的军事行动。下列属于这一“军事行动”的是()
A.诺曼底登陆B.亚历山大东征
C.中东战争D.布匿战争
27.科技革命改变了人类社会。下列现象出现的先后顺序排列正确的是()
①汽笛长鸣,火车飞驰②脚踩油门,能源消耗③神奇克隆,造福人类④灯光璀璨,夜如白昼
A.①②③④B.④①②③
C.①④②③D.②①④③
28.我国学者认为:“西方是经济全球化最大的赢家,第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”此观点反映了()
A.经济全球化过程加剧社会的贫富分化
B.经济区域集团化阻碍全球化实现
C.经济全球化只对发展中国家产生危害
D.科学技术发展推动了全球化进程
29.世界现代史上人才辈出,他们创作了许多经典作品。下列作者与作品的对应中,错误的一项是()
A.德莱塞——《美国的悲剧》
B.罗曼·罗兰——《约翰·克利斯朵夫》
C.毕加索——《记忆的永恒》
D.贝克特——《等待戈多》
二、非选择题(本题共7小题,第30题10分,第31题10分,第32题10分,第33题11分,第34题10分,第35题10分,第36题10分,共71分)
30.(10分)世界是一个整体,各地区的联系日趋紧密。阅读下列图片,回答问题。
(1)图6中的示意图反映的重大事件是什么?(1分)有人认为这件大事开辟了全球化。对此,你是如何理解的?(2分)
(2)图7中书籍描述了1929年的经济危机。这场危机首先发生在哪国?(1分)这场危机对世界局势产生了怎样的影响?(2分)
(3)图8中的国际组织是什么?(1分)中国何时加入这一组织?(1分)对于中国加入这一组织,有人说:“何苦呢?我们中国人通过自力更生,不是照样也能搞好建设?”这种观点是否正确,为什么?(2分)
31.(10分)改革是推动社会进步的动力之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一1861年……改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口:它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态,它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。
——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言
(1)“1861年改革”的领导者是谁?(1分)他实施这一改革的主要目的是什么?(1分)
(2)结合材料一分析“俄罗斯特殊性”在1861年改革中具体有哪些表现?(1分)它对俄国发展进程产生了怎样的积极影响?(1分)
材料二《全球通史》评述:“日本新领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。”
(3)材料中的“改革方案”具体指什么?(1分)结合材料说说,这一改革的主要目的是什么?(1分)endprint
(4)在这一改革方案中,日本学习了西方哪些能够“增强民族力量”的内容?(1分)取得了怎样的成效?(1分)
(5)通过上述内容,你有何感想?(2分)
32.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说:“孔子只诉于道德,不宣传神”。……一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……
——《重读伏尔泰》
材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
(1)据材料一,结合所学,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?(1分)这一运起源于哪里?(1分)
(2)据材料二,结合所学,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?(1分)英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?(1分)
(3)据材料三,结合所学,分别指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。(3分)
(4)据材料四,结合所学,说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?(1分)
(5)依据以上内容,归纳欧美近代化的特点。(2分)
33.(11分)人类世界的和平总是受到一些因素的挑战。阅读下列材料,回答问题。
材料一2014年3月8日,外交部部长王毅表示,有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论……与其拿一战前的德国做文章,不如以二战后的德国做榜样。
(1)材料中的“一战前”的德国作出了怎样的举动引发了“一战”?(2分)据此,你认为“一战”前的英德之间是一种什么关系?(2分)
材料二在对外政策方面,希特勒政府的目的首先在于摆脱凡尔赛条约对德国的束缚,在于恢复德国在第一次世界大战期间失去的殖民地,扩大“生存空间”。……因此,希特勒要想实现他的……野心,只有诉诸武力。
(2)《凡尔赛和约》中对德国的殖民地是怎样规定的?(1分)“希特勒政府的目的首先在于摆脱凡尔赛条约对德国的束缚”说明一战后形成的国际新秩序存在的重大问题是什么?(2分)
(3)为了实现野心,希特勒与意大利、日本组成了什么集团?(1分)这一集团的形成,对世界产生的重大影响是什么?(1分)
(4)综上所述,你认为对世界和平形成巨大威胁的主要因素是什么?(2分)
34.(10分)特殊时期有特殊发展经济的措施。阅读下列材料,回答问题。
材料一“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”
——一位当代西方史学家
(1)材料中的“经济共同体”指的是什么?(1分)结合材料,说明这个经济共同体成立的目的是什么?(2分)结合所学知识,说说该“经济共同体”中“共同”的主要表现是什么?(2分)
材料二日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。(1分)
材料三战后初期美国经济一枝独秀,增长强劲,西欧和日本却经济萧条,百废待兴。通过不懈的努力,战争的创伤被逐渐抚平,与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。到20世纪70年代初,整个西方经济出现了空前繁荣的局面。
(3)联系所学知识,归纳美、日和西欧在二战后经济发展迅速的相同原因,(2分)谈谈它对我国经济的持续发展有什么启示?(2分)
35.(10分)2014年3月17日,克里米亚公投统计结果表明,96.6%选民赞成加入俄罗斯。21日,普京签署经联邦议会批准的克里米亚入俄条约。27日,第68届联合国大会投票通过有关乌克兰问题决议,确认克里米亚“脱乌入俄”全民公投无效。回顾历史,1783年,俄罗斯正式将克里米亚半岛纳入版图。此后,对俄罗斯民族来说,在这一地区上演了一幕幕悲喜剧。
材料一1854年,为争夺对土耳其的控制权,俄国对英、法的克里米亚战争爆发。政府的腐败和军事上的落后使俄军毫无胜利的希望。俄军的战舰是帆船,而联军的战舰则是先进的汽船;俄国南方没有铁路,靠牛车马车运输,而联军则用铁路运输军用物资。1855年,俄国战败。国际地位一落千丈,国内矛盾进一步加剧,农民起义震撼了贵族地主的统治。
——人民版《高中历史(选修)·历史上重大改革回眸》
材料二1945年2月,在克里米亚半岛南端的旅游胜地雅尔塔召开会议。图9为雅尔塔会议上的三巨头。
材料三
图10endprint
(1)材料一中,英法在克里米亚战争中军事上的优势地位与什么因素紧密相关?(2分)战败后,为摆脱危机,沙皇亚历山大二世采取了什么措施?(2分)
(2)雅尔塔会议上苏联与美国平起平坐,进一步获得了构建战后国际关系格局的决定权。请列举这次会议的相关内容。(3分)
(3)材料三的图中,原本同属苏联的俄罗斯与乌克兰分别成为独立国家的原因是什么?(2分)谈谈你对克里米亚公投重回俄罗斯这一事件的看法。(1分)
36.(10分)构建稳定的世界格局,维护世界和平是人类不断追求的目标。安徽某中学九年级一班同学开展了以“世界格局的演变”为主题的探究活动。
【矛盾下的和平】
材料一电影《我的1919》中有这样一幕情景,在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“日本在世界面前偷了整个山东省,中国不能失去山东,就像西方世界不能失去耶路撒冷……希望会议能尊重中国的合理要求,否则亚洲将有无数的灵魂在哭泣,世界也不会得到安宁!”
(1)材料反映了凡尔赛体系下的哪一矛盾激化?(1分)除此之外,该体系下还有哪些矛盾?(1分)
【对峙中的和平】
美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
(2)材料中,美国推行的“冷战”在欧洲具体表现有哪些?(3分)举一例说明“冷战”“在亚洲则充满着火药味”。(1分)
【单极下的和平】
当今国际力量的分布犹如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。
——约瑟夫·奈教授
(3)材料反映了当今世界政治格局的特点是什么?(1分)其中的“多极”包括哪些经济力量?(1分)
【挑战下的和平】
图11中国坚决反对朝鲜核试验图12俄国反对外部势力干涉叙利亚图13联合国大厦外打出“NO WAR”的标语
(4)进入21世纪,人类的和平事业面临着新的挑战。尽管战争的危险依然存在,当前制约战争的因素在不断增强,但维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。请结合图片简要说明当前制约战争的因素有哪些。(2分)
参考答案及解析
1.A【解析】本题考查人类的起源。抓住题干中“南方古猿”这一关键信息,结合所学知识可知,南方古猿被认为是人类的始祖。据此可知,这节历史课探究的主题是人类的起源。
2.A【解析】本题考查《汉谟拉比法典》。分析表格中的关键词“两河流域”“世界上现存第一部完备的成文法典”,结合所学知识可知,这部法律文件是古巴比伦国王颁布的《汉谟拉比法典》。
3.D【解析】本题考查古代埃及的成就。紧扣“尼罗河”这一关键信息进行分析,金字塔和象形文字都是尼罗河流域古埃及的文明成就;《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就;佛教是古印度的文明成就,故②④排除。
4.B【解析】本题考查古代印度的史实。由“不同种姓之间不能通婚”分析可知,这是种姓制度的规定。据此,可明确该古国是印度。
5.D【解析】本题考查古代大河流域的文明。分析备选项,A、B、C三项都是古代大河流域文明;D项反映的是中世纪西欧社会的状况,不属于古代大河流域文明,符合题意。
6.B【解析】本题考查雅典的民主政治。在古代雅典,享受民主权利的只有雅典的成年男性公民,其他的如小孩、妇女、外邦人以及奴隶都不享受这种权利,所以他们被禁止参加公民大会,故选B。
7.D【解析】本题考查大化改新的相关内容。A、B、C三项都发生在唐朝前期,可以在唐朝后期的日本出现,而戚继光抗倭出现在明朝,当时还没有发生,故D项符合题意。
8.D【解析】本题考查教皇国的形成。为了答谢教皇加冕之恩,丕平将拉文那地区献给教皇,从而奠定了教皇国的基础,故选D。
9.C【解析】雅典是古希腊城邦;琅城是法国的城市;巴格达是阿拉伯帝国的都城,都不符合题意。拜占廷帝国的都城是君士坦丁堡,故选C。
10.C【解析】本题考查希腊的文明成就。A、B、D三项都是古代西亚地区的文明成就,只有《荷马史诗》是古希腊文明成就。
11.A【解析】本题考查文艺复兴的相关内容。紧扣材料中的“人文主义思想”分析,这些文艺作品出现在文艺复兴运动中。B、C、D三项与这一运动无关,排除;莎士比亚的作品《罗密欧和朱丽叶》体现了人文主义思想,故选A。
12.B【解析】本题考查美国的独立战争。题干中的关键词反映的是美国独立战争,美国的独立战争是英属13个殖民地反抗英国殖民统治、争取民族独立的革命战争。
13.C【解析】本题综合考查英、法、美资产阶级革命。A、B两项不符合美国;D项不符合英国,故选C。
14.D【解析】本题考查《共产党宣言》的相关内容。A、B、C三项都是《共产党宣言》内容;而D项是《共产党宣言》发表的意义。
15.A【解析】本题考查巴黎公社的相关内容。抓住题干中“《国际歌》”这一关键信息点,结合所学知识可知,“公社”是指巴黎公社,这是一个无产阶级专政的政权,故选A。
16.B【解析】双方选手的观点分别是这一历史事件的积极影响和消极影响。其中文艺复兴为资本主义产生奠定了思想基础,没有导致亚非拉地区的长期贫穷与落后,故A项排除;C、D两项都是日本的改革,推动了日本社会的发展,没有推动欧洲资本主义的发展,故排除。殖民掠夺导致了亚非拉地区的长期贫穷与落后,同时殖民掠夺为欧洲国家提供了资本,促进了其发展,故选B。endprint
17.D【解析】本题考查英国对印度的殖民统治。印度成为讲英文的国家是由英国对印度的殖民统治造成,故选D。
18.B【解析】玻利瓦尔的主要功绩是率领拉美人民抗击西班牙的殖民统治,故选B。
19.C【解析】图4中的两部著作都是托尔斯泰写的,其作品深刻揭露了从19世纪中后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。
20.B【解析】“阿芙乐尔号”巡洋舰打响了彼得格勒武装起义的信号,这次起义结束了资产阶级临时政府的统治,建立了世界上第一个社会主义国家。而A、C、D三项都与“阿芙乐尔号”巡洋舰无关,故排除。
21.B【解析】由材料中的“小工厂租给私人”表明允许私营资本存在,而A、C、D三项都是在公有制基础上进行的,不允许私营资本存在,故符合条件的只有B。
22.C【解析】本题考查绥靖政策。分析题干可知,题干中的政策是绥靖政策,这一政策的实施助长了法西斯的侵略气焰,最终导致第二次世界大战爆发,故选C。
23.C【解析】本题考查《联合国家宣言》的发表。材料反映了资本主义国家和社会主义国家携手共同维护世界民主,联系所学知识分析可知,历史上这两种不同意识形态国家的联合出现在二战中,他们联合后形成的是国际反法西斯同盟,故符合题意的是C。
24.A【解析】分析材料可知,“另一场战争”发生在二战结束后,这场战争是“冷战”,其开始的标志是杜鲁门主义的出台。
25.D【解析】本题考查赫鲁晓夫改革。苏联20世纪50年代中期到60年代初期的最高领导人是赫鲁晓夫,他推行的改革尽管失败,但也取得了一定成就,故选D。
26.C【解析】本题考查中东战争。分析题干可知,战争的双方是以色列和阿拉伯国家,据此可确定这一“军事行动”是中东战争。
27.C【解析】①是工业革命的发明,出现在19世纪前期;②是汽车,出现在1885年;③是第三次科技革命的成果,出现在20世纪;④出现于1879年,故排序正确的是①④②③。
28.A【解析】本题考查经济全球化的影响。材料反映了在经济全球化中,西方国家获得很大利益,而发展中国家却受到剥削,故B、D两项都与材料不符,排除;C项命题本身错误,因为经济全球化对所有国家都有消极影响,故符合条件的只有A项。
29.C【解析】《永恒的记忆》是萨尔瓦多·达利的作品,不是毕加索的作品。
30.【答案】(1)新航路开辟。因为这一事件密切了世界各地之间的联系,使整个世界开始连为一个整体。(2)美国。德、日等国为了摆脱危机,走上了法西斯化道路,并且不断对外侵略扩张,导致第二次世界大战爆发。(3)世界贸易组织。2001年中国加入世界贸易组织。这一观点是错误的,他没有看到全球化是世界经济发展的必然趋势:①经济全球化是世界经济发展的必然趋势,它有利于各国经济的互补,有效地利用各地资源。②积极应对全球化的趋势,是各国经济发展的必由之路。③在当前形势下,任何国家包括中国想独立于世界经济之外,关门搞建设是行不通的。④在经济全球化的趋势下,中国社会主义建设,在坚持独立自主原则的同时,更应该注意加强与世界各国的交流与合作,向世界先进国家学习;只有制定适合本国国情的方针政策,开拓国际市场,才能促进中国经济的发展与繁荣。
31.【答案】(1)亚历山大二世。缓解统治危机,维护沙皇专制统治。(2)表现:废除了农奴制;改革不彻底,保留了大量封建残余。影响:使俄国走上资本主义道路,促进了俄国资本主义经济的发展。(3)明治维新。富国强兵。(4)经济方面:引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面:提倡文明开化,努力发展教育。使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,成为亚洲民族独立的国家。(5)在学习其他国家的文明时,一定要结合国情,有选择地学习;改革一定要立足国情,实事求是。(言之成理即可)
32.【参考答案】(1)文艺复兴。意大利。(2)法国:封建专制制度;美国:英国殖民统治。英国:代表新贵族和资产阶级的利益。(3)英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》。(4)英国工业革命。(5)由思想到政治再到经济。
33.【答案】(1)德国为了重新瓜分世界,组建了三国同盟,引发缔约结盟狂潮,最终导致一战爆发。(有“重新瓜分世界”“三国同盟”等字眼均可)关系:两国为了争夺海外殖民地而处于敌对状态。(2)由英、法、日等国进行委任统治。说明凡尔赛——华盛顿体系没有能够从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾。(3)柏林—罗马—东京轴心(轴心国集团)。严重威胁着世界和平,最终导致二战爆发。(4)霸权主义和强权政治。(言之成理即可)
34.【答案】(1)欧洲共同体。发展经济,提高它们在国际上的地位和作用。在经济上、政治上密切合作,如逐步取消关税,对外尽量“用一个声音讲话”等等。(2)明治维新以来百年发展留下的底子。(3)大发战争横财;广阔的国际市场;国家加强对经济的干预;重视科技、教育、人才培养。(答对任意2点即可)国家要制定适合国情的经济政策,要重视教育、科技以及人才的培养。(言之成理即可)
35.【答案】(1)英法完成了工业革命。主持了废除农奴制的改革。(2)打败德国后对其分区占领;战后成立联合国;苏联在欧战结束三个月后对日作战。(3)苏联解体。体现了克里米亚多数人民的愿望,值得肯定;导致乌克兰丧失了对克里米亚的领土主权,造成了不良的国际影响。(言之成理即可)
36.【答案】(1)凡尔赛体系使战胜国与殖民地半殖民地国家和地区之间的矛盾激化。战胜国之间的矛盾、战胜国与战败国之间的矛盾。(2)具体表现:政治上,杜鲁门主义的出台;经济上,实施马歇尔计划;军事上,建立北约。表现:发动越南战争或朝鲜战争。(3)一超多强。欧盟、中国、日本以及俄罗斯等。(4)全球掀起反对霸权主义、反对核战争的浪潮;世界多极化发展趋势形成对霸权主义的制约;联合国在维护国际和平方面发挥越来越重要的作用。(其他言之成理即可)endprint