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爱是最长效的“药”

2015-07-06杨立华

新课程·中旬 2015年5期
关键词:脸色小杨师者

杨立华

“小杨,你快看,操场上的那个不是你们班的孙兵(化名)吗?这小子又逃课了,一上课就请假上厕所,想走就走,不给请假就跟你瞪眼睛。你说,你刚来就接这么一个破班也真够难为你的。”

是呀,我的处境的确值得人同情。可是同情也不能解决问题呀。操场上那个迈着四方步的“凶神”,可不就是我们班的孙兵吗!

头疼归头疼,愤怒归愤怒,管还是要管!

看着他走进教学楼,我制造了一个偶遇的场景,使得我们在走廊里擦肩而过。他一愣,我一笑。我突然回头柔声问了他一句:“孙兵,是不是不舒服呀?老师看你脸色不太好?”我满是关切地看着他。他又一愣,顺势说了一句:“嗯。”我马上走到他身边,用手摸了一下他的额头:“不热,没发烧,可是脸色这么差,你是不是肚子不舒服?”“嗯。”他又嗯了一声。“病了别挺着,来,老师给你瞧瞧。”说着我就拉着他的手,把他带到了我的办公室。“先喝杯热水。”我给他倒了杯热水,又给他拿了一个热宝敷在肚子上。“你们这些孩子呀,有两个特点:一是爱美,一是爱吃。爱美穿得就少,所以容易着凉。爱吃呢就挑麻辣的吃,所以刺激肠胃。你说,这样肚子能好吗?你是属于哪一种呀?”我边说边笑着跟他聊着天,他的脸色开始变得很不正常。“老师,我不疼了,我好多了。”我又从抽屉里拿出一板氟哌酸,放到他手上说:“告诉你一个秘密,我也常常坏肚子,所以呀我这常备着药,一会儿回头你吃两粒,可管用了,我从没有因为坏肚子耽误过上课。这是‘灵丹妙药!”我一直笑着说,直到他离开。

“小杨,他是装的,你没看出来?”

“小杨,你胆太大了,你还给他药,吃坏了是要担责任的。”

大家好意的劝告我都知道,我想我的想法孙兵也该知道。

药不知他吃了没有,但是说来也怪,从那之后他就再也没有上课请过假,而且这“凶神”竟成了我的忠实拥护者,让我看到了他更憨厚质朴的一面。我想他一定是吃了“灵丹妙药”,否则,怎么会有这样神奇的疗效呢?

泰戈尔曾说过:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”教育也是如此,很多时候我们需要的不是“槌的打击”而应是“水一样的载歌载舞”。这“水”的载歌载舞就是我们师者对学生的尊重和关爱。只要我们能多消融自己的愤怒,只要我们能多给予学生一份耐心和关爱,相信我们会走出许多山重水复的困境,迎来更多柳暗花明的惊喜。事实证明,爱的确是最长效的“药”。

编辑 张珍珍

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