为了二班的荣誉

之前的班导是个和善的女老师，她讲话温声细语，即便有人犯了错，也只是略微皱一下眉，于是班里一些同学嚣张跋扈，任性得几乎敢上房揭瓦。而眼前的这个人，光是与他对视一眼都会觉得后背凉飕飕的，甚至冒出一层薄汗。大家心照不宣，都知道这回是遇上对手了。

果不其然，在简单介绍姓名之后，他就开启一系列的攻势。为了不打扰自己讲话，他甚至关了学校要求收听的广播，由此可以看出他雷厉风行的做事风格，这可是个不好惹的主啊！于是我们两面三刀，阳奉阴违，人前都毕恭毕敬地叫他高老师，私下却不客气地称他高胖子。

上学年班级操行评分直逼负值的我班同学自然不是什么等闲之辈。虽有这样一位人物坐镇，先不说班里的学习成绩并没有立即令人刮目相看，许多同学仍旧连基本的行为规范也不遵守，周一集会时照样不穿校服，在全校师生面前被书记训斥。然而，胖子却没有如我们想象那样大发雷霆，他向书记表示歉意之后，只是淡淡地提醒我们一句“下不为例”。这让原本已做好迎战准备的我们颇感惊讶，就像是一拳打在了棉花上，索然无趣。

然而，能量积蓄太久，终有一天是要爆发的。在书记又一次“作客”我们班后，被叫去谈话回来的胖子猛地推开门走进教室。我抬眼望去，虽无法看懂他的表情，却能感受到他极其糟糕的心情。教室里的气氛一下子凝重起来，就连平时一刻也不消停的那几个顽劣男生也默不作声。

一阵可怕的沉寂后，随着一声长叹，他抬起了头。他的眼睛里，没有我们预期的愤懑，只有纠结和无奈。我不由得屏住了呼吸。

“最初听说要来带你们班的时候，我觉得挺无所谓的，甚至还想，不过就是一个老痞子来带一帮小痞子。”说这话的时候，他竟然笑了，仿佛几分钟之前我们并不是在接受书记的批评，而是得到了最好的嘉奖。

“我不知道大家对班级的理解是什么，在我看来，至少在这三年里，我们是一个整体。”

“当别的班级因为获得殊荣而被褒扬时，在那一瞬间，我们是不是也想过：如果是二班该多好。难道你们不想让自己为‘二班增添一点骄傲吗？”

“在我的眼里，你们每个人都是一张白纸。在学校宣布我为二班班主任的那一刻，我得到的同情的目光确实刺痛了我的心。同学们，你们就不为此感到心痛吗？”

他停顿了一下，这时有几个女生抽噎起来。

我突然觉得，此刻站在讲台上的那人是如此高大。他跟其他人不同，他看向我们的眼神中充斥的不是同情和厌恶，而是满得几近溢出来的希望。他像一株海草那样，裹紧并拽住即将沉溺的我们，奋力地向上托举。

“我希望当你们喊出‘二班的时候，内心是充满力量的。”

“我希望在余下的时间里，竭尽我的所能，带好班级，让所有人对我们刮目相看。”

“现在告诉我，我们是几班？”

“二班！”

我永远记得那个有着大好晴空的下午，那个显得有些拥挤的小教室，还有那个站在讲台上的他。他一遍又一遍地问“我们是几班”，身体因激动而颤抖，而我们也一遍又一遍地回答。我永远记得，当我们饱含着滚烫的泪水喊出“二班”时，心中的那份欢欣鼓舞。

自此，二班真的变了。再也没有人因为集会时不穿校服而被“批斗”了，也没有人因为打架闹事而被请去“喝茶”，书记很久没有光顾二班了。取而代之的是，学校的荣誉榜上经常出现“二班”，流动红旗也生了根似的高高悬挂在我们教室门口，同学们各科成绩的提升让任课老师喜上眉梢……我们咬着牙奋斗，偶有力不从心时，就会想起那个下午，并告诉自己：“为了二班的荣誉，所有的努力都是值得的。”

那个学期末，二班被评为全校先进班级，表彰大会上，我作为班长上台领奖。当我从校长手里接过奖状的一刹那，观众席中响起雷鸣般的掌声——二班全体同学在胖子的带领下起立鼓掌。我骄傲地昂起头，抬起下巴，把奖状举过头顶，眼中含着滚烫的泪水，笑了。

后来，我们用奖金给胖子买了一盆向日葵，偷偷放在他办公桌上。

向日葵的花语是“沉默的爱”，一如他一直以来对我们的守候。

我们都欠胖子一句真正的感谢，感谢他为我们付出的所有；我们也欠自己一句赞扬，因为我们共同的努力。