化学物语——记《化学创新实验》校本课程

文江苏省南菁高级中学小记者顾晨暄特约通讯员凌一洲

化学物语
——记《化学创新实验》校本课程

文江苏省南菁高级中学小记者顾晨暄特约通讯员凌一洲

还记得化学老师唐文伟在第一节课说过：“化学不光是做实验、好玩，更希望你们能从中学到课本外的知识。”学化学，是为了将来能为改造世界贡献一份力。

在化学的世界中，我的确学到了很多。我见识到了传说中的酒精喷灯，古铜色的灯身发出圆润的金光，安静地喷着苍白的火焰，谁也不会想到它的火焰达到1000℃的高温。用它燃烧碳棒并作为电解装置，能帮助理解电池与原电池的工作原理。

我也曾走出校园，来到敔山湾检测水质。芦苇依依，风过拂晓，看似清澈的水却隐藏着不为人知的秘密：pH值偏高、湖水偏碱性、富营养化……我希望在未来的某一天可以学成归来，改善河流，改善空气，将自然还给自然。

我还测定过不同气体产生的温室效应。之前从书上了解到，二氧化碳其实很“无辜”，造成温室效应的主要杀手竟是一直给人留有好印象的水蒸气。真相究竟如何？还有哪些气体在“捣鬼”？一连串疑问让我对这个课题产生了浓厚的兴趣。

最为激动的还是银镜实验。化学老师在课堂上演示两次都没成功，大家难免有点失望。不甘心的我课后又做了一次实验，才发现并没有想象中的那么难，而且在整个过程中熟悉了银氨溶液的性质，体会到葡萄糖的化学魅力。

期末考试中的操作测试是我期待已久的。考前激动地设想了各种情况，上了战场才发现真是杞人忧天，有时自己所谓的担心，其实根本不存在。

通过学习本学期《化学创新实验》校本课程，我体会到了化学家严谨认真的态度，看见成品在自己手中绽放，我感到无比骄傲。

感谢化学及与化学有关的一切。（指导老师：唐文伟）