解读动作揭示性格

李阳海

行动描写是指通过描写人物的行为和动作去揭示人物性格思想的方法。黑格尔说：“能把一个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是动作，人的最深刻方面只有通过动作才见诸现实。”所以说，行动描写是刻画塑造人物的主要手段。那么怎样才能写好行动描写呢？

一、要精心选择恰当的动词。例如：“我看出眼前是一只受伤的小麻雀后，试着往前凑。”（老舍《小麻雀》）看上去这是一句非常浅显的大白话，然而它是经过作者精心加工锤炼出来的，其中的“凑”字运用得非常精彩，简直就是语言中的“镭”，它形象地表现出“我”唯恐小麻雀受惊吓的心情以及这种心情支配下的小心翼翼、轻手轻脚的动作，要是用“走”、用“靠”、用“挪”等，都无法表达。老舍把白话的真正香味烧出来了。再如《卖鱼的女人》：“卖鱼的女人就用戴着胶皮手套的手探入，悄悄接近，然后一把攥住那条鱼的颈腹部，狠狠地往水泥地面上砸去。”其中“探”字写出她的机警；“攥”字写出她的敏捷、有力；“砸”写出她的凶猛、劲足。作者通过对卖鱼女人捉鱼过程的动作细节描写，表现出她熟练、麻利、能干的性格特征。

二、用动作反映人物的心理。下面举名著《水浒传》中的两个例子：一个例子是“景阳冈武松打虎”。武松没遇到虎时，并不害怕，老虎真正来了，也把他吓得“一个跟头翻坐起来，酒都作冷汗出了”。他开始并不敢“胆大包天”空手搏斗老虎，只有哨棒折断之后，才被迫以拳相搏。老虎打死了，他也累乏了。所以等到他再看到猎户装成的老虎时，吓得也直叫“我命休矣”。另一个例子是“鲁提辖拳打镇关西”。鲁智深疾恶如仇，本想狠狠教育一番郑屠户，没想三拳就给打死了。只是他虽有万夫不当之勇，却也不敢与官府相抗，所以使了个计策让人们相信“郑屠诈死”，才大踏步走出人群。人们怕他，自不敢向前细看，也就不会立即报官，而鲁智深走远后等人们看不到他了，也就一溜烟逃跑了。武松的冷汗，鲁智深的逃跑，并不是写其胆小，而是写其胆大心细和丰富的内心活动。这些行动描写，既突出了人物的胆识、勇谋，也写出了人物完整的心理世界，是我们描写人物行动的范例。

三、描写富有动感，以此传神。作者描写人物富有个性的动作，以此表现人物的思想、感情。例如：“大人们跑着去田里堵水灌地，放学的孩子顶着书包往家跑，不小心摔个仰八叉，那黄泥汤溅了满屁股，书本也甩了满地。”（选自《母亲的村庄》）其中“顶”字一方面表现出春雨来得突然，另一方面也透出农村的贫穷。“仰八叉”是这段人物描写最精彩的地方，它把道路的泥泞和孩子们摔倒后的特殊姿势表现得淋漓尽致。再如：“手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。”（选自《乡间学校的敲钟人》）作者抓住“推”“抬”“翻”三个动作，表现出王老师工作的艰辛与吃苦耐劳的精神。

我给爸爸梳小辫

苏晓洁

夜晚，我坐在台阶上，望着那一轮明月，弯弯的，像一把镰刀，但又似乎像爸爸的冲天辫。（文章的开头用比喻修辞，紧扣文章的题目，自然开启下文。）

那是我小的时候，很喜欢看动画片。可爸爸却不让我看，整天自己看球赛，我一直愤愤不平，打算找个机会“报复”他。直到我想到一个诡异的阴谋（在我看来很诡异）。（这是故事的开端，因“看电视”引起，同时也给读者设置了一个悬念。）

“爸爸，你到底让不让我看？”我愤怒地向爸爸吼着。“等会儿，我看完球赛，明天就结束了。”“哼，你再不让开，我就给你长犀牛角了。”“长吧，长吧！”我火冒三丈，本以为爸爸听到这个惊奇的“恐怖消息”后就可以乖乖地让电视了，没想到……我彻底凉了心。“爸爸这可是你让‘长的，不怪你闺女我哟！”我心想：“没错，就是要给爸爸梳小辫，说干就干！”（通过对话描写，使得故事情节再进一步展开，同时也再一次点题。）

于是，我像一个著名设计师一样，一本正经地拿起梳子，把妈妈乱七八糟的一堆化妆品全部抱了出来，摇摇摆摆地走向了爸爸。这就算是开工了吧！（一个“抱”字把化妆品之多表现出来了，“摇摇摆摆”把“我”行走的神态写活了。）

爸爸的头发又松又软，很好梳，我用梳子轻轻地梳着，将他的头发分成了三股，用皮筋扎住，扎好以后，我又用梳子轻轻地梳了几下，又用妈妈的化妆品乱七八糟地涂抹了一通，现在爸爸的头发可以说是已经定型了，因为……因为他的头发被我弄得又黏又湿跟上了蜂蜜一样，黏糊糊的。哎！顿时，没兴趣了，我就疯着去玩了。（这是一段特写，作者用“梳”、“扎”、“涂抹”等动词把“给爸爸扎小辫”的过程描写得栩栩如生。）

正中午，该吃饭了，家里没有菜了，妈妈就吩咐爸爸去买菜，这时爸爸已经完全不记得何时何分何秒我给他曾梳过何发型。不一会儿，爸爸就带着他的“犀牛角”出去了。（这是故事情节的延伸，为爸爸“出丑”蓄势。）

一路上，爸爸可以说是最受关注的人，全街的人们都朝他望去，他本以为别人看他是因为他的帅气潇洒。正当爸爸买完菜准备回家时，碰到了正在喝水的孙叔叔，他是我家隔壁邻居，孙叔叔看到了如犀牛一般的爸爸，嘴里含着的水如喷泉一样直接蹿到了爸爸脸上，爸爸很生气，骂骂咧咧地回了家。回到家后，一切恍然大悟，我和妈妈捧腹大笑，爸爸也无奈地笑了。（这是故事的高潮，也是结局。其中“望”、“喷”“蹿”“骂骂咧咧”“捧腹”等动词的运用，把爸爸的出丑描写得惟妙惟肖。）

一缕晚风吹过，月亮有一丝的朦胧，坐在台阶上的我，回到了屋中……（与文章的开头呼应，使得文章首尾圆合。）

题目“我给爸爸梳小辫”先声夺人，引人发笑，吸引读者。文章选取生活琐事来表现父女情深，选材新鲜而得体。细节描写生动形象，特别是人物的动作描写很见功力，突出了“我”的顽皮和爸爸的好笑模样，读后让人忍俊不禁。

【素材卡片】

1.夜深了，他走了，我穿上医院的长大衣送他到病房大楼的入口处。秋夜的风已经是冷飕飕的了。他劝我回病房，我坚持要目送他走出医院的大门。他拗不过我，无奈而留恋地向大门的方向走了几步后又突然转过身来，向着我深深地、深深地弯下腰鞠了一躬，当时我吃惊得呆住了。他慢慢地伸直腰，倒退了几步，几次欲言又止，两眼痴痴地望了我一会儿，然后急切地转过身走出了大门，再也没有回头。我呆呆地、呆呆地站在楼门口……（刘思齐《泪中的怀念》）

赏析：作者不经意的一次分别竟成了她与心上人的永别。也正是在这不经意间，作者以女性特有的细腻发现了心上人今天有些“特别”，这些“特别”令她吃惊：他显得“无奈而留恋”，他“向着我深深地、深深地弯下腰鞠了一躬”，他“欲言又止”，他“两眼痴痴地”……而这些之所以感人肺腑、催人泪下，是因为作者运用了精妙感人的动作细节描写。

2.祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。（老舍《骆驼祥子》）

赏析：祥子为了“买车”而牺牲了许多许多，他用三年时间才买到它，当然激动不已，从他的语言、动作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子买车的日子也是他的生日”，虽说这只是个巧合，但可见老天爷在暗中帮祥子呢。读到这段话，谁都会为祥子的成功而高兴，给他庆祝。这就是老舍这个“人民艺术家”语言的魅力。