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我带儿子参加读书会

2015-06-26李唐瀚玥

中华家教·幼儿版 2015年6期
关键词:上台读书会玩游戏

李唐瀚玥

那是一个周末的下午,我应朋友邀请带着儿子参加了一场少儿读书沙龙会。活动室不大,简单布置了一番,显得很温馨。三点整,活动开始了。老师宣布今天的读书会活动将在游戏中进行。孩子们都高兴地拍手叫好,儿子手舞足蹈地喊着:“玩游戏喽,玩游戏喽。”

接着,老师话锋一转,说:“既然要玩游戏,就要遵守游戏规则,输了的要上台作自我介绍,让大家都认识你,然后再表演一个节目,大家能不能做到?”

“老师,表演什么节目?”一个小男孩举手问道。

“我们今天的主题是‘快乐读书,所以我们表演诗歌朗诵。当然,如果你愿意,也可以讲故事、讲笑话、猜谜语、唱歌跳舞,还有就是谈谈你最近看过的一本好书。”

击鼓传橘子的游戏开始了,老师喊停的时候,橘子正好落在一个小男孩的手里。只见他一下将橘子丢到地上,躲到父亲的背后,不肯上台。那位家长又是软硬兼施,又是连哄带骗的,又是奖励这个,又是许诺那个的,总之,只要孩子肯上台,他的什么要求都答应。可是孩子就是不肯上台,几乎都要哭了。

老师捡起橘子,走到他身边拉着他慢慢解释说:“这是游戏规则,我们每个人都必须遵守。现在你可以选择上台朗诵诗歌,或者讲一个笑话,或者也可以选择退出,然后看我们继续玩游戏。”我看着他惊慌失措的样子,很是不忍。

这时,儿子拉拉我的衣袖,小声地问道:“妈妈,他为什么不敢上台?”

我说:“他可能还没想好要表演什么节目,所以不敢上台。”

“妈妈,我想好了,我要背诗。我可不可以先上台?”

“真的吗?太棒了,宝贝。”

我话音刚落,儿子就跑过去和老师说:“老师,我想好了,我可以背一首诗。”

老师惊讶地看着我,我点头笑笑。于是,老师把麦克风交到他手里,一首《望庐山瀑布》,儿子一字不差地背完了,并且非常有节奏感。全场响起如雷般的掌声。

游戏继续进行,第二个上台的是一位初二的男同学,他朗诵的是《桃花源记》。接着一个小女孩上台用稚嫩的童音为我们唱了一首《世上只有妈妈好》。轮到我上台的时候,儿子又蹦又跳,拍手叫好,引来哄堂大笑。我简要谈了一下最近看的《相约星期二》,引用了三毛的一句话:我们不能仅仅为了活着而活着,更是要活着的每一天都散发出光和热来。

时间不知不觉过去了,每个孩子都得到了上台锻炼的机会,并且都很开心。就连那个不愿上台的小男孩后来也主动上台讲了一个大灰狼的故事,不管他是因为受到现场气氛的感染,还是害怕不让他玩游戏,总之,他跨出了这一步,值得表扬,我们就应该表扬。而小男孩父亲的脸上终于有了笑容。他提出请求,希望老师以后多举办这样的活动。许多家长都一致赞同,并互留电话,相约下次再带孩子来参加这样的读书活动。

虽然儿子只有五岁,能有如此落落大方的表现,我很欣慰。我想,通过这个活动,作为家长的我们应该理解,书对孩子来说,不只是书,也可以是玩具、游戏。明智的父母不应该把“读书”变成一种单纯的教育工具,使得孩子为了成绩而读书,而应该多带孩子参加这样的读书会,让读书成为一件快乐的事。

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