我等你

少年，我等你，等你长大。慢一点没关系。

在时光里，看着你成长，在我是一件幸福的事情。站在镜前，你的头已过了我的眉头，而且还可以用一种不是很在意的语气说：“还可以”去表达自己的在乎，我不知道是否喜欢你这种表达自我的方式，但是我懂得你的欢喜和需求。

望着你专注地看着电视，跟着动画人物小声朗读英语单词的小样子，我仿佛看得见在以后的日子里，那个在阳光下专注、认真的少年，不停地在生活中追逐着快乐和梦想。

你下意识爱揪头顶一撮头发的习惯，一个无所谓好与坏的习惯。只是这个习惯会让你那乌黑光洁的头发弯曲，让整个发型不是很统一。但你若喜欢，你就保有这个有些让人感觉有些不解的习惯吧。我知道，那是你对自己的一种安抚。到有一天，你可以通过成长，寻找到自己内心的力量，你自然不会用这种方法让自己的内心平静和强大。

还是小学生的你站在屋门前，给我们“上课”， 虽然我频频举手、各种问题，却无法打乱你的思路。你认真思考所透露出来的聪明，你讲课前精心准备的小纸条所体现出来的缜密。这些体现出你这个年龄段的孩子具有的优秀品质。你又通过努力学习掌握了了解事物和分析事物的能力，这种理性思考能力会让你面临选择时，帮助自己判断出对与错，找到正确的出路。这是一种极其宝贵的能力。

这是你步入初中的第一个期中考试，电话那头，是你用欢快的声音：“求安慰，压力转不成动力了。”明显带着你的小幽默和撒娇的嬉戏。

考试是检查你上一段学习的成果，它主要反映出你学习习惯和方法的正确性。是为日后学习方法的改进和加强提供依据的。

还记得吗？今年“六一”，我们去甘河坝上，看流水。

甘河上，立起来一排桥墩，直切河面。建筑工人正在修建直通对岸文体中心的大桥。河床里，大型装沙车停在河里，河水在旁流动，推土机仿佛在水里行，细看是在河里推出了沙道。我们在远处安静地看着，这有搭积木的感觉。一个个桥墩先由钢筋搭建成型，再用水泥灌注。我一直对大型的建筑心存畏难情绪。此刻，豁然开朗。这个建桥的过程展现出复杂分解成简单、分散再集中的方法。复杂的事情就这样被简单化了。

就像你每天面对的问题一样。找到问题的所在。这个分析的环节，最是考验你的智慧，准确地找到问题内在的联系，其他环节只需要你细致完成就可了。简单的事情重复做，你自然会成为一个行家里手。达成你的小小心愿。

如果你想要提高自己的效率？那你可以尝试把自己的时间管理起来。在重复的学习过程中，用心做。首先，你需要辨析事物的重要性和必要性，再科学地把事物划分出档次，然后按照重要性原则，依次完成。首先处理即重要又必要的事物---其次处理重要但不必要的事物---接下来处理不重要但必要的事物---最后处理即不重要又不必要的事物。如果你想，你可以试试，看看收效。

你知道吗？历经磨练的孩子最是坚强;敢于闯荡的孩子最是勇敢;勇于拼搏的孩子最是成功。

如果理想是你左手里的棒棒糖，那么时间就是你右手里点石成金的魔法棒。闭上眼睛，让心静下来，与我一起。伸出你的手，轻轻握住你面前的细沙。你感受到了吗？沙粒滑过指间的触碰。这或许是我在你这个年龄，能给你描述的关于时光最清晰的感受了。时间在你的指缝间，就这样缓缓地、静静地流淌，无声却有痕。亦如你窗外随季节变换的春雨、秋月、夏花、冬雪。而你在时光里，慢慢成长。那个充满魅力，明朗又稳重的少年。没有人可以轻易地把你定义。

此刻，楼外的雪花漫天飞舞，墨绿的鱼鳞松映衬出白雪的飘飘洒洒。找个时间，陪我去北山堆雪人吧！那是小时候我们在白雪的冬日里最常玩的游戏。不过当年也是我们学习最紧张的时候！呵呵！你懂的。