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《玫瑰和蜗牛》读后感

2015-06-16郭佼

小学阅读指南·低年级版 2015年6期
关键词:美丽动人朝气红艳

郭佼

蜗牛和玫瑰花有什么联系呢?看到这个题目,我十分好奇。

看完故事,我知道了:蜗牛一心想做出惊天动地、轰轰烈烈的大事,可它每天只是躺着晒太阳,从不付诸行动。

玫瑰花呢?一年又一年,绽放出娇美红艳的花朵,发自内心地感谢温暖的阳光,清新的空气。所以,玫瑰花浑身充满了活力和朝气,越开越鲜艳。

综上所述,蜗牛的理想经历了漫长的“沉睡”,成了空想。玫瑰花一年又一年,美丽动人,散发芬芳。

谁才是值得学习的榜样呢?答案显而易见!我要像玫瑰花一样,脚踏实地、不懈努力,让我的世界更美丽!

小作者通过认真阅读,深刻领会了原文的精神实质,并把感想写了出来。

读后感的重点应是联系实际发表感想,可以联系个人实际、社会实际、历史教训、当前形势或是日常生活等等。所以,如果小作者能够用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理,本篇文章会更完整。endprint

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