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我来出个题

2015-06-16崔立

小学教学研究·新小读者 2015年6期
关键词:个题二哥馒头

崔立

胡中华教书教了一辈子,今年是他教书的最后一年,明年,他就正式退休了。

这段日子以来,胡中华常常不由自主地陷入孩提时的回忆中,还想到了那段啃馒头的日子。想起那段回忆,胡中华总有些辛酸。

上课铃声响起,胡中华捧着一堆教科书走进教室。

胡中华教的是数学,今天,他想考考这群调皮捣蛋的城市里的小学生。

教室里闹哄哄的,学生们还在大声讲话。胡中华快步走到讲台前,重重地咳嗽了一下,教室里马上鸦雀无声了。

胡中华看了看坐着的同学们,问:“我出个题,假设这里有55个馒头,而我们班只有40位同学,大家想一下,这些馒头每人能分几个,还能剩几个?”

有同学举手,胡中华一看,是班长刘雷,他很欣慰地笑,说:“刘雷,你说说看。”

刘雷说:“老师,每人能分1个,还剩16个!”

胡中华愣了下,问:“为什么?”

刘雷说:“老师,因为我不喜欢吃馒头,所以还剩16个。”

“不,老师,不是16个,是17个,我也不喜欢吃。”学习委员赵雪也站了起来。

“老师,不是17个,是18个,我也不喜欢吃。”数学课代表李明也站了起来。

“老师,不是……”

教室里一下就乱成了一锅粥,胡中华有些哭笑不得起来。

双休日时,胡中华陪老伴回了趟老家。

老家还是一如既往的穷,老家的孩子们个个晒得乌黑发亮,瘦得皮包骨。胡中华看着有些难过,闭塞、贫穷,还是穷啊!

有七八个孩子在树阴下玩,胡中华也坐在那里乘凉,他想试试这群孩子的学习怎么样,便打趣着说:“孩子们,你们过来。”

孩子听见胡中华叫,有些好奇地看着他,一个一个跑过来。

胡中华从口袋里摸出几颗糖,说:“爷爷给你们出个题,如果谁答对了,我就把糖奖励给他吃,好吗?”

孩子们没回答,因为他们的眼睛直勾勾地看着糖,一动不动。

胡中华问:“假设这里有12个馒头,而你们只有8个人,大家想一下,这些馒头每人能分几个,还能剩几个?”

孩子们很踊跃,都争着要回答。

胡中华指了指一个最瘦小的孩子,说:“你说说看。”

那个孩子大声说:“每人能分一个,还剩3个。”

胡中华愣了一下,问:“为什么?”

孩子说:“爷爷,因为我想吃2个,我有好多天没吃到馒头了。”边说,孩子边一脸兴奋的神情。

有孩子在喊:“狗蛋,你瞎扯,应该还剩2个,我也要吃2个!”

但很快,又被其他孩子的声音给掩盖了,“二毛,你胡说,还剩一个……”“长根,你乱说,没了,一个都不剩……”

胡中华看着还在争执中的孩子,默默地把口袋里的糖一颗一颗摸出来放在树下,刚放下,孩子们就一起抢着,胡中华忙喊:“别抢,都会有的。”孩子们却扭抢在一起,都不听他的。胡中华轻轻地叹了口气,就摇晃着身子走开了。

踱回老屋时,老伴不在家,估摸着应该是串邻居去了。

胡中华搬了张凳子,坐在老屋门口,摸出一根旱烟,轻轻抽了一口,很快就被呛得重重地咳了一下。

看着满眼苍茫的田野,胡中华想起年少时的那段馒头往事。

娘跑了半天山路,从亲戚家借来三个大馒头。胡中华兄弟四个已经有两天没吃东西了,连走路都没力气了。娘把馒头放在桌上,对胡中华他们说:“孩子们,娘没用,只要到这三个,你们分着吃吧。”

胡中华兄弟几个看着,大哥对二哥说:“二弟,你们仨一人一个,分吃了吧!”二哥却不,说:“大哥,你们仨一人一个,分吃了吧!”三哥却说:“大哥、二哥、小弟,你们仨一人一个,分吃了吧!”胡中华说:“大哥、二哥、三哥,你们仨一人一个,分吃了吧!”兄弟几个都让着馒头,谁也没动。馒头就一直放在桌上,直到傍晚有野狗跳进屋,把三个馒头都吃了。

娘追赶着该挨千刀的野狗,追着追着,娘就追不动了,跌坐在地上哭。胡中华兄弟四个也哭了,抱住娘痛哭,还不时发出“咕噜,咕噜”的声音,是饿极时肚里才发出的。

想着想着,胡中华的眼前不自觉地模糊了。

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