新题预测

刘自学

【题目展示一】

一个人在海上救起了一个溺水者，记者闻讯后便去采访这位舍己救人的英雄，不想英雄却对着镜头无奈地大摇其头。记者让他讲出自己起初的想法，他说：“现在想起来可真后怕呀！海水那么深，那么凉，那个人又那么重，有一刻我以为自己是必死无疑了。我多么不愿意就这么死了呀，所以，我想在这里告诉你们，我再也不愿意重复这样的人生体验了，从今以后，至少10年间，我决不再下海营救溺水的人。”

有人曾这样评价这件事：对生命的崇敬使这个人毅然救助生命;对生命的崇敬又使这个人毅然决定不再去救助生命。这是两种真实。

请以“真实”为话题，写一篇文章，文体自定，题目自拟，不少于600字。

思路点拨：生活中有着许许多多的不真实：同学穿了件新衣服，明明不太合身，却要大加赞赏;今天本来心情不好，却要在别人面前强作欢颜;老师读错了字音，学生只能在背后议论，而不去或不敢当面纠正……当然，生活中更多的是感人的真实，只要挖掘，可以说是俯拾即是。以“真实”为话题写作，选材范围极广，可以从正面选取感人肺腑、撼人心魄的人和事，也可从反面选取使人生厌、令人唾弃的事情来写，可叙事，也可议论。

【题目展示二】

戈壁上的两粒种子。“天啊！”一粒种子惊呼道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我可怎么活呀！”它在唠唠叨叨的抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力气吸取着每一点水分，它自言自语：“我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一分绿色。”它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。

几百年后，这里，出现了一片胡杨林。

其实，抱怨是没有意义的，只要每个人尽全力做好自己该做的事，就会改变整个世界。

这则材料给你些什么启示？以你获得的启示为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

思路点拨：所给材料是一则寓言，说的是两粒种子面对艰苦环境，一粒种子唠叨抱怨，结果枯死了，另一粒种子坚定信念，努力进取，最终枝繁叶茂，长成了一棵胡杨。这两粒种子之所以有截然不同的命运，关键的因素就是面对相同的不利于自身发展的条件，一个抱怨了，一个没有抱怨。这就使我们得出了一个结论，面对困境，抱怨是没有用的，应该想方设法，找到解决问题的办法，勇敢地去适应和挑战摆在自己面前的艰难处境，使自己获得新生。所以，这则材料的核心内容就是“抱怨”或者“不抱怨”，我们要明确“抱怨是没有用的”应是写作的核心立意。

写作时，首先明确大的写作方向：要么从“抱怨”入手，要么从“不抱怨”入手，两个方向都可单独成文，不过文中的主人公只能是符合这个主题的具有单一思想、性格或意识的人或物;也可以将“抱怨”与“不抱怨”两个方面结合起来，在文章中将具有截然相反的两种思想、性格或意识的人或物同时展示，形成鲜明对比，达到揭示主题的目的。可以说，不管从单一角度入手，还是从双重角度入手，都能殊途同归。

在具体写作时，可以从记叙入手，写你的个人经历，并在文中恰当的地方明确表达你的看法——进行适当的议论、抒情，起到画龙点睛的作用;也可以写成议论文，以“抱怨是没有用的”，或“对待不利的条件或环境，只有勇敢面对，才能找到解决问题的办法”为中心论点;还可以写成小说、童话。