初中英语词汇教学策略初探
2015-06-10肖本军
肖本军
【摘要】词汇是英语学习的关键,但是,许多学生的英语词汇学习效率不高,为英语学习带来了障碍。在初中英语教学中,每一位初中英语教师都要不断探索和努力,寻找英语词汇教学的正确方法。本文就英语词汇教学的策略问题谈了笔者的看法。
【关键词】英语词汇 重要性 拼读教学 构词法
【中图分类号】G633.41
英语是初中的一门必修课,也是当今社会我们需要掌握的技能之一。只有学好英语才能够适应当今激烈的国际竞争。但是,由于英语是我们的第二语言,在英语学习过程中出现了不少的问题,部分学生对英语学习的热情不高。
在英语学习中,教师不难发现许多学生没有打好英语基础,对于最基本的英语学习单位——词汇的掌握效率不高。学好英语词汇是学好英语的关键因素,也是进一步学习英语的基础。不管是我们的思想活动,还是日常的交流,都离不开词汇,没有词汇就没有语言,也就不会有思想和交流。英语词汇量的大小将直接影响着英语学习的效率。只有学生们具备丰富的词汇量才能够更好地运用英语进行交流和沟通。
进入初中之后,许多学生在开始仍然保持着英语学习的热情,但是,随着英语词汇量的增多、词汇难度的增加,许多学生在英语词汇学习上感到十分困难,从而也影响了学生英语学习的热情,在英语学习上越来越不用心,英语学习成绩越来越差。为了提高英語课堂的教学效率,提高学生的英语词汇学习积极性,丰富学生的英语词汇量是关键方面。作为一名初中英语教师,应该怎样让词汇教学更加富有生机呢?下面,笔者谈谈自己的认识。
一、让学生认识到英语词汇学习的重要性。
在传统的课堂教学中,教师进行教学的目的只是为了提高升学率,而忽视了教育的真正意义。在考试的重压之下,学生背负着沉重的负担,在学习上的压力大,长期以往,对学习会产生一种厌烦的心理情绪。
传统英语词汇教学中,教师只是让学生机械记忆英语词汇,面对枯燥的词汇学习,学生们感到乏味,并且由于词汇量日益增多,许多学生不能做到准确记忆,在思想上就会受到影响,产生畏惧的心理。
为了提高学生英语词汇学习的积极性,就要让学生认识到英语词汇学习的重要性,让学生树立学习的目标,只有这样,学生才能够有学习的动力,才不会在盲目中进行英语词汇的学习。作为一名英语教师,要在英语词汇教学过程中向学生介绍学习词汇在英语学习中的重要作用,要让学生了解学习英语的现实意义。学生在对英语学习的现实性有了认识之后,他们就会下定决心学好英语,在英语学习过程中就会从基础做起,努力学习英语词汇,打好英语词汇基础。
二、做好英语词汇的拼读教学是学好英语词汇的关键。
学习英语不仅是为了写,也是为了说。同时,在学习英语的过程中我们都会发现英语的读和写有着密切的联系。许多英语词汇只要我们能够做到准确发音,就一定能够正确拼写出来。因此,在英语教学过程中,教师要重视英语词汇的拼写教学,让学生做到英语词汇的准确发音,为他们的英语交流和英语拼写扫清障碍。
为了让学生能够做到正确发音,教师要重视英语音标的学习。许多教师在教学中不重视音标教学,只是带领学生读几遍英语词汇。这样的英语教学不利于学生读准英语词汇,只要学生掌握了英语音标,他们就会根据音标更加准确、熟练、快速的读出英语词汇。
在进行英语词汇教学过程中,教师还要重视引导学生总结字母以及字母组合的发音。在英语词汇学习中我们会遇到许多相同的字母或者字母组合具有一定的发音规律。在一段时间的学习之后,教师要和学生一起对所学的字母以及字母组合的发音规律进行总结,学生在掌握了这些规律之后,在遇到英语词汇时不但能够做到准确拼读,而且可以提高学生英语词汇的拼写正确率。当学生在英语词汇学习方面有了进步时,他们对英语词汇学习就会更加有信心,在英语词汇学习上就会更加努力。
三、学好英语词汇构词法是丰富英语词汇的重要方法。
在英语词汇学习中,我们会遇到很多构成法的知识,教师在教学中不要忽视构词法知识讲解的重要作用。学生在掌握了构成法之后,就会主动运用这些规律进行新的英语词汇的学习,从而使学生的英语词汇量更加丰富,为学生英语学习中扫清更多的词汇障碍。
在英语构成法中包括词的合成、前缀、后缀等内容。随着英语学习的深入,英语词汇量的增多,我们遇到的这些知识越多。例如:在学习“headache”这个英语词汇时,教师可以先把词汇分成两部分:“head”和“ache”,学生对拆开的两个词比较熟悉,这样在词汇的理解和记忆上学生感到更加容易,在今后遇到这类的词汇时也知道应该如何去理解。再如:在学习过程中教师还可以用的前后缀的知识进行英语词汇的教学,如:“-less”\“un-”\“im-”等都表示否定,在看到“unlike”\“hopeless”等英语词汇时学生就会明白其含义。
通过学习构词法,学生对英语词汇有了更深刻的了解,在进行英语文章的阅读等学习时,就会更好地理解相关词汇的含义,提高学习的效率。
词汇是英语学习的基本构成单位,在英语学习中词汇的作用不容忽视。鉴于当前英语词汇学习的现状,每一位教师都要进行深入的思考和反思。作为一名英语教师,要认识到英语词汇教学的重要作用,要让学生认识到学好英语词汇以及学好英语的重要性,让学生树立学好英语的信心和决心。每一位教师都要在英语词汇教学的道路上不断探索和更新,为提高英语词汇的教学效率不断努力。只要教师和学生共同努力,一定能够在英语词汇学习上取得不错的成绩。