破除足球功利要对教育进行改革

3月24日，“富力杯”第一届广州市中小学足球联赛市级决赛鸣哨开赛，广州市副市长王东为比赛开球。王东在当天的校园足球体教结合工作现场会上透露，发展校园足球不能太功利，足球踢得好不会加分，但各所学校可以考虑招收足球特长生。（《南方都市报》）

我觉得，这样的主导思想好，足球联赛开赛时，市长就对足球的方向和目标及其大家关注的热点给出了答案，足球不能太功利，足球踢得好也不能加分，但可以考虑招收足球特长生。这才是真正的足球改革所体现的精神，也是将来足球发展的方向，更是让足球真正体现价值的地方之所在。

当然，家长们让孩子去踢足球，大多是抱着足球能加分，或者说联赛获得名次，孩子既能得奖，也能获得学校的更多关注和社会的重视，这正是足球的功利之处，让足球承载了诸多的功利，也承载了诸多的压力和负担。

足球不能太功利，足球一旦功利，足球改革定会失败，足球也不会踢出个好成绩。多年来，中国足球发展缓慢，尤其是中国足球踢不出亚洲，打不向世界，就是功利在作怪，无论是足球官员，还是足球先生，或者是球迷，都是抱着功利的目的管球、踢球、看球，这样的功利思想如何踢出亚洲呢？

提倡足球加分的思想就是典型的功利思想，此观点的提出，也是把足球放在了功利的环境之中，让足球功利化，也让足球失败化，也不能培养出中国的贝利和梅西。

其实，足球踢得好的孩子，或者说是学生，只能说明其有足球天赋，而且更喜欢足球，在足球上发展更有前途，而且也能找到快乐，找到自己的价值。这样，让孩子认识到自己的价值之所在，就一门心思去踢球，没有功利思想，也没有其他任何想法，这样才能有中国的贝利，中国的贝克汉姆和梅西。

一旦孩子们将足球踢得好作为炫耀，或者作为加分的砝码，其只能说是用足球绑架了学习成绩，或者说是用学习成绩代替了足球。

按说学习成绩是学习成绩，足球是足球，各是各，互不影响才对，如果觉得踢足球影响了那些孩子的学习成绩，踢足球更要有时间，孩子没有更多的时间去学习的话，不如对教育体制进行彻底的改革，让教育多元化，不要让学习成绩成为衡量一个人价值的唯一标尺，而应该让孩子全面发展，教育改革也是各个击破，通过招收足球特长生和足球学员等方式，让球踢得好的学生也能有上学的机会，才不至于大家为足球踢得好进行加分而争辩了，更能破除足球的功利化思想，更会有中国的梅西。

足球踢得好，如果要在中考中加分的确不好，如果不加分也能让那些足球踢的孩子有学上，才是真正的好，更能激励更多的孩子发挥特长，既在足球方面发展，也能在其他各个方面发展，这才是教育改革的方向，也是足球走向世界的途径。