浅谈邓小平理论

王琪　宋文佳

[中图分类号]：A849 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-17--01

邓小平是我国中国共产党第二代领导集体的核心人物，他是伟大的军事家、政治家、外交家，同时也是中华人民共和国的主要领导人物之一。他提出了邓小平理论、改革开放、一国两制等著名的政策理念。可以说邓小平改变了20世纪后期的中国，同样也影响了整个世界。邓小平提出解放思想，实事求是的理论，把人们从假马克思主义的禁锢下解放出来。他第一次提出了为了保障人民民主制度，保障人民的切身利益，必须加强法制建设，使民主达到制度化、法律化。提出要允许要帮助一部分地区和人民先富裕起来，这样才能带动其他地区，其他企业等，是全国人民都能比较快速的富裕起来的观点。实践是检验真理的唯一标准，邓小平上任之后，就大力建设经济特区，实施沿海发展战略，全面推广经济改革体制等等。明确要求实事求是，一切从实际出发，这是无产阶级世界观的基础，也是马克思主义的思想基础。邓小平创造出来的邓小平理论是把马克思主义基本原理和当时中国的实际情况相结合而得出的产物，是毛泽东思想在新的社会现状下的继承和新的发展。在改革开放的道路中，邓小平开创了中国特色社会主义道路、创造了邓小平理论，实现了党的指导思想可以做到与中国现实国情与时俱进。实践表明，中国共产党在十五大上郑重地把邓小平理论作为今后党的指导思想是一个了具有重大意义的历史性的决策，同样也对中国建设中国热色社会主义道路事业的成功产生了极其重要的作用。

邓小平人才观是邓小平理论的重要组成部分，邓小平曾指出：“我们一定要深刻地认识到，挑选出优秀、合格的接班人，这是一个战略问题，同样也是关系到我们国家以后发展情况和国家长远经济利益的问题，要想国家高速飞快地发展，搞好四个现代化的建设，我们就需要一批年富力强，专业知识过硬的优秀人才。所以选拔培养接班人这件事情事不能拖的。在选拔人才标准这一方面，邓小平曾反复的指出要选拔那些认真学习马克思主义、毛泽东思想，在思想斗争中可以经受得了考验的人；要选那些党性强，全心全意为人民服务，为人谋谋福利，为国家的发展而奋斗的人；要选那些生活作风好的人，艰苦朴素、实事求是，作风正派的人，这样才能尽量避免贪污腐败事情的发生概率；要选那些努力工作、关心群众、有魄力有思想的人。要选拔的每一个干部，都要经过集体的商讨之后再做决定，不能个人说了算。自从改革开放以来，邓小平在多次会议和报告中都反复的强调人才培养这个问题。他说：“经济改革体制的完成，最重要的是人才，改革开放体制的完成，最重要的还是人才。”他明确地提出了人才才是我们整个国家最宝贵的资源，这从战略的高度，提出了培养人才的重要性、邓小平也非常重视人才培养这个问题。他要求全党必须重视人才、尊重人才。教育部门的问题时时刻刻都要放在我国首要解决的问题，是我们国家发展的重点。各行各业都要支持教育事业的发展，大力兴办教育事业。他也要求全党必须善于发现、选拔、培养人才。人才，你必须要大胆地使用，才能让他得到磨练。如果总是担心经验不足，不放手让人才去拼搏，那么人才的潜能和能力的发展也会受到限制。

所有的这些理论和措施都可以让我们看出党对人才问题的重视已经达到了一个新的高度，使邓小平人才理论得到了新的发展，这些措施对我国小康社会发展的进程，加快中国特色社会主义的发展，把我们国家建设成一个优秀人才资源强国，都将产生深远的影响。

邓小平在上任以来，也一直重视党风廉洁建设这一问题。自从改革开放以来，广大的党员和干部大都可以经受住各种考验，坚定自己的立场，提高了拒腐能力。但是由于法治的不完善，存在许多政策漏洞，为贪污腐败现象的滋长和蔓延创造出了有利的条件。所以，改革开放之后，中国共产党在党风廉政建设问题这一方面出现了不少的问题，党和政府机关也出现了很多的贪污腐败的现象。虽然贪污腐败现象并不是普遍的现象，但是它产生的危害性确实极大的，影响了党的政策方针，党的执行力，严重的破坏了党的形象，让人民群众对中国共产党的领导产生了极大的不信任，造成人民群众的不满、失望等。这些对以后中国共产党的领导和政策实施都会造成不可忽视的影响。随着改革开放的深入，党风廉政建设这一问题显得更加严重和窘迫。邓小平在开会时时曾明确指出：“自从改革开放以来，中国的发展已经达到了质的飞跃，经济发展也极为迅速，所有的事情都向着好的方向发展。但是如果我们的风气坏了下来，经济再成功又有什么意义呢，这样发展下去只会形成一个贪污腐败社会风气严重败坏的局面。邓小平为解决这个问题，提出了四点要求。一是党风廉政建设关系到中国共产的生存和发展，必须高度重视。二是党风政治建设是一个长期性的工作，我们必须做好准备，树立持久作战的思想和准备。三是党风建设必须从领导干部抓起。四是党风建设必须从具体的事情抓起，要抓典型。

可以说邓小平的成功也离不开他传奇的经历。邓小平有着非常丰富的革命经历。青年时代就投身到革命的建设中去，到巴黎公社去学习马克思主义，领导过武装起义，参与指挥过举世闻名的解放战争。磨难对邓小平来说无疑是一笔巨大的财富。这些传奇的个人经历和全面的工作经验，使他具备一般人所没有的统揽全局、审时度势、处世非凡的才能。邓小平勇于探索，不墨守成规，懂得改革创新。他一生中坚持一切从实际出发，实事求是。这些非凡的特点再加上他那传奇的经历，使邓小平一生中都保持着不断进取的创造力和活力。而且这种创造力和活力，愈到晚年，愈能释放出他的奇光异彩。

参考文献：

[1]赵智奎：《邓小平理论的范畴体系》，河南人民出版社2001年版

[2]王韶兴：《邓小平理论：结构·体系·特色》，山东人民出版社

[3]薛汉伟：《时代发展与中国特色——当代社会主义在中国的兴起》，北京大学出版社