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南方分级阅读理念

2015-06-01

广东教育·综合 2015年5期
关键词:心智读物趣味

南方分级阅读理念

让所有儿童都能获得阅读

让阅读成为儿童生活中愉快的一部分

让阅读成为儿童最广泛的学习实践

南方分级阅读理念

趣味阅读——从激发儿童热爱阅读入手,让阅读有趣、好玩;

分级阅读——根据儿童心智发展程度选择不同读物,什么年级读什么书;

均衡阅读——引导儿童广泛阅读,接受各类读物的滋养。

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