应用ArcGIS10.0技术绘制林相图

顾行才

根据多年来在生产实践中对林业规划设计内业成图过程的了解，依据生产经营单位对调查成果的需求确定目标：①支持森林资源小班数据库的建立，并设有标准输出、输入接口，便于森林资源统计;②支持用扫描图像及数字化仪输入方法获取空间数据的采集;③支持地形和遥感（航片、卫片）资料的输入;④支持航片和卫片的转绘;⑤合理安排各种境界线及管理;⑥自动完成面积的求算及平差;⑦自动完成林相图注记和着色;⑧支持部分图附件的自动生成;⑨支持地形林相图、航片林相图、卫片林相图的查看和输出;⑩森林分布图的成图与输出;⑾输出森林资源档案基础材料。

1.技术标准

1.1 黑龙江省市县林区森林资源规划设计调查操作细则

1.2 林业部《林业地图图式》（1982年）

1.3 黑龙江省林业厅林业地图有关规定

2.软件选择和简介

2.1使用ArcGIS10.0进行矢量数据采集，图面整饰采用EzMap

2.2 ArcGIS10.0简介

ArcGIS10.0是美国环境系统研究所（ESRI）研制的一个全面的、完善的、可伸缩的地理信息系统平台，它由四个重要部分组成：桌面软件desktop、服务器GIS软件、嵌入式GIS软件和移动GIS软件。ArcView、 ArcEditor和ArcInfo是三级桌面软件ArcGIS10.0 desktop的三级产品，功能由弱到强、由简单到全面。？ArcMap是ArcGIS10.0 desktop 的三级桌面软件ArcView、ArcEditor和ArcInfo的共同应用环境之一，是一个以地图为核心的用于编辑、显示、查询、分析地图数据的模块，包含一套复杂的专业制图和编辑系统，既是对象编辑器，又是数据表生成器。

3.符号制作及定义专用颜色库

根据《黑龙江省市县林区森林资源规划设计调查操作细则》和原林业部《林业地图图式》（1982年）以及黑龙江省林业厅林业地图有关规定，应用符号编辑子系统和CMYK颜色定义制作二类资源调查专用符号库和颜色库。

二类资源调查专用颜色库

4.数据采集

4.1属性数据

各林场或乡镇二类资源调查小班因子数据库。空间数据：调查员清绘的基本图。

4.2扫描基本图

a.主图或包含的子图应分别在四角布设控制点。

b.如果图幅过大可分块扫描，用图像软件合并成一幅。

c.如果横跨投影带，应在占投影带最大的图幅上布设控制点。

4.3基本图矢量化（在ArcGIS10.0环境下进行）

4.3.1准备与目的图件具有相同投影系、坐标系、比例尺的成图范围的等高线。

4.3.2对基本图图像进行投影，然后依据控制点坐标（去带号）配准。

4.3.3由于二类调查是以林场或乡镇为单位成图，为了保证全县汇总图边界接边的需要，应首先矢量化、汇总各林场或乡镇边界和交通线、线状地物以及江河湖泡。其目的是：

a.验证控制点是否正确。

b.相邻边界应公用一条边界。

c.参考等高线纠正所有自然区划界线偏岗和偏沟。

d.相邻绘图单位的交通线、线状地物等级应一致，相互衔接，相邻的江河湖泡应正确接边。

当符合要求后再拆分各林场或乡镇进行林班和小班界的矢量化工作。

4.3.4调入拆分的各林场或乡镇图的边界和交通线、线状地物以及江河湖泡，以等高线为基准，分别矢量化林班和小班界。凡是以山脊、山脉、山谷、河流（单、双线河）为自然区划的林班界，应以等高线为基准，校正偏差。

4.3.5建立拓扑，生成小班面，输入林班号和小班号。

4.3.6矢量化林带和点状小班，输入林班号和小班号。

4.4 基本图与属性数据进行对照检查

消除错误后，由小班面合并生成林班面。经统计计算，分别生成点状小班属性库、林带属性库、小班面属性库和林班面属性库，最后将带属性库的小班面转成地类点（树种符号）属性库。

5.地形林相图制作（在EzMaP环境下进行）

（1）将各类线状、面状要素分别调入EzMaP制图环境后，改变线状要素线型。

（2）除以双线河为边界外，其他边界均按相邻绘图单位不同制作色边，燕尾方向与界线相同。

（3）小班属性赋图形

将小班点、林带、小班面和地类点分别调入制图环境中，根据点状小班属性库、林带小班属性库、小班面属性库、地类点属性库中属性标注字段：颜色（索引号），分类号，编号，高度，宽度。分别执行“属性赋图形”即可。

（4）林班和小班点、林带标注

根据林班属性库、点状小班属性库、林带小班属性库中的注记字段，分别执行“自动注记”功能进行林班和小班注记。

（5）面状小班标注

一个完整的小班标注有时会有多达5项因子组成，如小班号、小班面积、郁闭度、龄级、地位级等，天然林或人工林的完整标注的排列样式为。

为了达到小班标注随林地类型的不同和面积大小进行取舍、简化的目的，在进行小班因子统计时，计算出各小班的形状参数：XZ=面积（area）/周长（perimeter）。根据XZ值的大小标注所需因子并生成小班注记表达式，执行“自动注记”功能进行小班注记。例如：

（6）图面整饰

a.用林场或乡镇面裁剪等高线并加入到林相图。

b.合理摆放林班和小班注记，独立地物、地类符号和图中汉字，互不覆盖，疏密适中。

c.加入图例、比例尺、图框、位置示意图等要素。

（作者单位：161499黑龙江省嫩江县林业局白云岱林场）