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古诗词中单个意象的多种解读

2015-05-30王冉

高中生学习·高三版 2015年1期
关键词:参考答案意境意象

王冉

单个意象存在着多种解读,是因为许多单个意象的内涵存在着不确定性,它的象征含义不唯一,往往随着诗人的心境、情感变化而变化。例如,不同诗词中“燕子”意象的内涵是不同的。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,白居易借写莺燕活动来展现春天的生机勃勃,表达诗人的喜悦之情;“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,刘禹锡则用“燕子”栖息旧巢见证王谢家族的没落,抒发时事沧桑变化、兴衰枯荣的感慨;“去年春恨却来时,落花人独立,微雨燕双飞”,晏几道又用“燕双飞”来表达对歌女小苹的刻骨思念和自己的孤独、落寞之情。

高考中,考查单个意象的理解呈上升趋势。如2014年天津卷的《暮春山间》、2014年重庆卷的《商调·黄莺儿》、2014年新课标卷Ⅰ的《阮郎归》等,都主要考查单个意象的理解。如何解读古诗词中的单个意象呢?

单个意象的多种解读,可以从以下角度入手。

意象自身的内涵。每个意象自身都具有一定的内涵,我们在多角度解读意象时,一般是以意象自身的含义为基础,然后再根据意象在诗词中的具体运用,结合诗句分析,确定意象蕴藏的意义。

例1  閱读下面这首诗,然后回答问题。

醉  眠

唐  庚

山静似太古,日长如小年。馀花犹可醉,好鸟不妨眠。

世味门常掩,时光簟已便。梦中频得句,拈笔又忘筌。

【注】唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。

请品析诗的颔联“好鸟不妨眠”一句中“好”字的妙处。

从诗歌标题“醉眠”可知,诗人以“醉”为诗眼,描述远离世事纷扰、终日麻醉自己的人物形象,以致发出“梦中频得句,拈笔又忘筌”的慨叹。“好”鸟不妨眠,意指鸟的鸣叫并没有惊醒诗人的梦,而是当做自然的天籁之音入耳,此处分析从“鸟”意象自身的内涵思考即可。参考答案:“好”字写出了鸟鸣虽打破了山间的寂静,但在诗人耳中听来,与树头清风,草中虫鸣也没什么两样,总是天籁,不妨高眠。

意象与意境的关系。单个意象能表现一种意境,但多个意象构成的意境更丰富。分析意象的含义,可以联系作者所要营造的整个意境,看意象对于表现意境有什么作用。

例2  阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

双调·蟾宫曲  自乐

孙周卿

草团标①正对山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山葱山韭,山果山花。山溜响②冰敲月牙,扫山云惊散林鸦。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。

【注】①草团标:茅屋。②山溜响:山间泉流叮咚作响。溜,小股水流。

“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”(王维《鸟鸣涧》)两句中“惊”的起因各是什么?有什么相同的表达效果?请简分析。

“扫山云惊散林鸦”一句要结合全曲的多个意象分析。“草团标”“山竹”等意象表明居住环境是在山中;“山溜响”是以动写静,细小的流水声能听得见,“云惊散林鸦”也就不足为怪了,多个意象构成了幽深静谧的意境,此处的“惊”运用了衬托手法。参考答案:孙曲中“惊”的起因是云朵掠过山林;王诗中“惊”的起因是月亮升起,月光照射过来。两首诗反衬出山间的幽静。

意象与情感的关系。作者为了表达情感,常常将情感寄寓在意象上。很多意象都有相对固定的情感或意义,如“子规”表达的是思乡或伤悲之情,但出现不固定意义或情感的意象时,就要联系诗句中其它意象中蕴含的感情或意义进行分析,因为诗词的感情可能会出现起伏,但总体上是协调一致的,都是为了表情达意服务。

例3  阅读下面两首诗,完成后面的题目。

秋斋独宿

韦应物

山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。

和韦苏州《秋斋独宿》

赵秉文

冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。

两首诗都写到“鸟惊”,这对诗歌情感的表达有什么作用?请简要分析。

分析两首诗的“鸟惊”意象要结合作者所要表达的情感。韦诗的“独宿”点明作者所处环境的孤独。“夜半鸟惊”之动,惊扰了诗人,内心的孤独寂寞感油然而生。赵诗“惊鸟时一鸣”,直接导致“不成宿”,彻夜难眠,“惊鸟”既增添了凄寒气氛,也是诗人自身的写照。参考答案:两首诗写“鸟惊”,既写出了夜的凄寒氛围,也写出了诗人内心的孤独、凄苦。

意象与主题的关系。诗词中意象的选用都是为主题服务的,有时作者为了使主题表达更深刻,往往选用多个类似的意象来营造氛围,多方面展现同一主题。能正确理解主题,意象的含义不言而喻。

例4  阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

咏怀·独坐空堂上

阮  籍

独坐空堂上,谁可与欢者?

出门临永路,不见行车马。

登高望九州,悠悠分旷野。

孤鸟西北飞,离兽东南下。

日暮思亲友,晤言用自写。

“孤鸟西北飞,离兽东南下”中的“孤鸟”、“离兽”对表达主题有何作用?

“孤鸟”“离兽”两个意象在诗中的出现,给读者带来惊异,主要原因是登高远望不见人,唯见“鸟”与“兽”,而“鸟”是孤零零的飞,“兽”是离群之兽。联系阮籍的志向与命运,我们可以发现,写“孤鸟”“离兽”不是目的,而是要表现他自己的心境,表达苦闷与孤独的主题。参考答案:只见“孤鸟”“离兽”,既暗示了当时的政治环境恶劣,也暗喻自己如“孤鸟”“离兽”般无可依托,真切地抒发了诗人欲亲无人、孤独苦闷的心情。

练习

1. 阅读下面的唐诗,回答问题。

长信秋词五首(其五)

王昌龄

长信宫中秋月明,昭阳殿下捣衣声。

白露堂中细草迹,红罗帐里不胜情。

【注】昭阳殿是西汉赵飞燕得宠时住的寝宫,长信宫是在赵飞燕得宠时失宠嫔妃班婕妤住的寝宫。

诗歌使用了什么样的艺术手法?“捣衣声”反映了怎样的情感?

2. 阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

独居有怀

李商隐

麝重愁风逼,罗疏畏月侵。怨魂迷恐断,娇喘细疑沈。

数急芙蓉带,频抽翡翠簪。柔情终不远,遥妒已先深。

浦冷鸳鸯去,园空蛱蝶寻。蜡花长递泪,筝柱镇移心。

觅使嵩云暮,回头灞岸阴。只闻凉叶院,露井近寒砧。

诗歌的尾句“只闻凉叶院,露井近寒砧”表达了诗人怎样的感情?

(提示:同写“捣衣声”,却表达了不同的情感与主题)

参考答案

1. 对比衬托的艺术手法。作者用“捣衣声”的“动”与“闹”衬托月明草细的“静”,“捣衣声”的忙碌与寂寞无人问的冷清揭示了得宠与失宠的不同命运,表达了失宠宫嫔的哀怨和内心的苦楚。

2. 漂泊在外的游子每到深夜,在枯叶落地声中,又清晰听到砧声阵阵,激起了诗人怀念家乡与亲人的情思。异乡的砧声让他想起故乡同样的声音,让他向往家庭的温暖,思念捣衣的妻子,感伤自己漂泊的命运。

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