换种方式抱抱我

最近，我越来越烦躁，心情总是不好，不为成绩，也不为吃穿，只因为他们太爱我——他们就是我的血亲。他们爱得我压抑，爱得我心慌，爱得我太累。虽然我一直明白，他们都是为我好，可我总觉得有点儿承受不住。

在别人的眼里，我是世界上最幸福的人。虽然我从小有病，但在我身边，却有一支幸福团队围绕着我——爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。他们都很爱我，一年四季围着我转，生怕我冻着了，饿着了，热着了，累着了。尤其是我的爷爷，每天早上，不论刮风下雨，都要抢着帮我背书包，拎着我的衣服，陪着我一起去上学。我初一了，爷爷也就跟我上了十年学。

说起我，一米六几的个子，块头挺大的，长得结结实实。然而每次去学校，我却两手空空，漫不经心地在前面走着。我有时回头一望，爷爷跟在我后面，就像批发市场采购货物的小商贩，背着包，拎着袋，提着衣。爷爷年龄不小了，累得满头大汗。我们爷孙俩一出门，就会引来许多奇异的目光，我觉得很不好意思，只得加快脚步，把爷爷甩得老远。到了校门口，我接过爷爷手里的东西，在爷爷的注视下进了教学楼。在教学楼走廊里，我回望年迈的爷爷，他还在大门外望着我。看见爷爷那慈祥的目光，我变得无地自容，立即闪进教室，把内心的不安隐藏起来。

晚上放学，爷爷又像早上一样来接我，我也配合着演好每天的戏。我回家刚放下书包，爸爸就会来念叨几句：“今天都学了些什么啊，今天又错了几道题……”我从小身体不太好，经常犯病，看见一家人为我忙碌，为我担心，我心里很是过意不去，总觉得对不住他们，这种内疚之情总是压着我，像块沉重的石头。再说，上了一整天的课，我已经很累了，回到家却还要听那再平常不过的唠叨，浪费我的精力。我本想一句话打发他走，可是看见父亲那望子成龙的期待目光，我不由得忍住了，只好耐住性子，一字一句地回答他的提问。

在我的生活周围，不只是爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，老师等，他们把我包围，把我淹没。他们都希望我能出人头地，希望我能以优异的成绩，来证明他们基因优良，或教导有方，以提高他们的成就感、幸福感。但是，他们没有想到，我作为他们想要炫耀的资本，实在是能力有限，实在是有些疲惫。

夜静悄悄的，我心宁静，望着月亮，想着身边爱我的他们，我想对他们说——换一种方式抱抱我。

【作者感言】

父母管得了我一时，却管不了我一世。为了自己明天的幸福生活，我倒挺希望亲人们给我一些锻炼的机会，让我自由成长，让快乐真正陪伴我成长。

【同窗视点】

语文老师经常要求我们描写自己的生活，这样更真实感人，汤宸聪的故事让我真正体验到了这一点。汤宸聪的情况全体同学都知道，大家平时没在意，没想到写出来让全班同学都流了眼泪。

——杨佳仪

这篇文章写得确实感人，平时政治老师和班主任陈老师都要求我们自立、自强，可除了应付考试外，生活琐事我们都没放在心上。汤宸聪的文章感染了我。最近父母到广西去做生意，我曾经恨过他们，认为他们不关心我，今天，我终于想明白了，这正好是锻炼我的好机会，谢谢父母给我历练的机会。

——胡警尹

【教师点评】

这篇作文感情真挚，语言朴实。具体说来，有以下几个特点值得同学们在写作中借鉴。

一、反映生活。汤宸聰同学的这篇作文写的是自己真实的故事，这是他对生活的观察、思考和积累。初中生的生活阅历还不丰富，没有什么惊人的故事来写，记录自己真实的生活，就是最好的练笔方式，是提高写作能力的最直接办法。

二、以小见大。这虽然是汤宸聪同学个人的故事，其实在我们身边这种情况比比皆是，如陪读现象、陪学现象、代替背书包和洗衣服的现象等等，这都值得全社会反思并改正。

三、描写细腻。作者采用心理活动描写方法，把自己的想法全部倾吐了出来，委婉含蓄，感人而不悲伤，静思中透露出一股打动人心的力量。

【王云龙/供稿】