别把“为他好”当作“对他好”

孙建国

在孩子的成长过程中，父母的精神陪伴远重于物质馈赠，千万别让你的“好”变成一种绑架。

“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”高尔基的这句话道出了家庭教育的真谛。身为班主任，我常常遇见一些“不得要领”的家长，他们和孩子相处得十分艰难，自己过得艰辛，孩子也不快乐。

周一第一节课小豪睡着了。上周五我们刚刚谈过心，小豪没有隐瞒，告诉我晚上通宵打游戏，上课才犯困打瞌睡。小豪恳求我不要告诉他爸爸，因为爸爸一定会暴揍他。我很了解小豪的家庭，爸爸是个大老板，在农村老家开着规模很大的工厂，偶尔回家也是晚归早走，妈妈在城里经营饭店，按时回家的时间屈指可数。小豪常常一个人在家，慢慢陷入网络不能自拔。小豪表示一定控制上网时间，可从他今天的表现看，单靠孩子一个人的力量是不能解决问题的。

下课后我想再找小豪谈谈，不料孩子自己背着书包来到了办公室，声音很低却很坚决地说：“老师，我不上学了！”我一愣，赶紧安抚他，“这真是个痛苦的决定，能告诉老师为什么吗？是不是最近遇到了什么事情？”几番启发，孩子一语不发。我只好拨通了小豪爸爸的电话，听到儿子要辍学，小豪爸爸立刻赶到学校，不由分说大吼一声就要揍儿子，吓得小豪缩成一团。我赶紧把小豪挡在身后，然后请同事将这位七窍生烟的爸爸带去接待室冷静一下。安顿好小豪，我来到接待室，小豪爸爸正在生闷气，自己为了孩子拼命赚钱，孩子为什么不能体谅家长的苦心？我建议他换个方式跟小豪沟通，晚上让妈妈炒几个孩子爱吃的菜，一家人聚在一起好好吃顿饭，饭后散散步谈谈心。父亲说说自己创业的艰辛，母亲谈谈守业的艰难，孩子聊聊心头的困惑，谈话内容都围绕自己，不指向对方。小豪爸爸接受了我的建议，第二天，小豪背着书包来到学校，我们心照不宣，相视一笑。

课间时，小豪爸爸的电话如约而至。在他的记忆中，他的父亲一向是家里的顶梁柱，那时候要填饱5个孩子的嘴巴是一件非常艰难的事，沉重的家庭负担让他的父亲整天没有笑脸，孩子们对父亲有一种说不出的畏惧感，以至于自己根本不知道如何与父亲交流情感。正是因为自己儿时亲子交流的空白，让他在教育自己孩子时秉承了父亲的“教”而忽视了“育”。自己常常居高临下，用一种“为你好”的指责性语言批评孩子，“你真不懂事，爸爸妈妈拼死累活地打拼，还不是为你将来打基础！不好好学习，你对得起父母吗？”久而久之，父子之间处于一种亲情缺失状态，好像横亘着一堵厚厚的墙。直到昨晚，他听孩子讲起每晚孤零零地困守在冰冷的大房子里，没有爸妈的陪伴与呵护，没人倾听自己的困惑和烦恼时，才意识到有多么对不起儿子。

小豪的成功返校，得益于小豪爸爸与孩子重建的情感联结。放学时，父子俩和我分享了昨晚的故事。小豪爸爸说，他昨天原本要跟客户签订合同的，但是听说儿子要辍学就立马赶到学校，因为没有什么比儿子更重要了。这是很重要的一步，家长向孩子传达“我信息”，与居高临下指责性的“你信息”相比，是一个平等的沟通过程。第二步，爸爸敞开心扉讲述自己的感受：“爸爸是家里的长子，下面还有4个弟弟妹妹，小时候家里很艰难，你爷爷只好让我辍学劳动、赚钱养家。可是，没有完成学业却是爸爸心里的遗憾。现在，爸爸起早贪黑拼命赚钱，就是希望给你一个更好的环境，不想让你经历爸爸小时候吃过的苦、遭过的罪。可是，爸爸今天才意识到自己错了，爸爸陪伴你的时间太少了。”爸爸的肺腑之言让小豪又接收到了一个重要信息，“爸爸对我真好”，这是融化父子情感坚冰的火苗。第三步，爸爸向儿子坦承辍学的影响：“儿子，你要辍学的决定对爸妈而言是个晴天霹雳，如果说咱家是一部发动机，爸妈是高速运转的齿轮，你就是我们的润滑剂，如果没有你的支持，我们就没有继续运转的动力。爸爸希望你不要放弃，爸爸不要求你出类拔萃，只希望你不要给自己的人生留下遗憾，好吗？”爸爸的真诚告白彻底打动了小豪，他高兴地表示会继续上学。临走前，小豪悄悄对我说：“老师，我好高兴，爸爸妈妈终于对我好了！”

在孩子的成长过程中，父母的精神陪伴远重于物质馈赠。