关于学生干部培养的思考

王梦柯

【摘要】高校学生干部是在校大学生中的先进分子，是沟通师生感情，传递校方信息的媒介。学校部分工作需要在学生干部的参与下完成，他们是学校工作顺利开展的保障，因此，选拨一批优秀的学生干部，对于班级及学校的建设具有十分重要的意义。

【关键字】学生干部 培养 教育

一、前言

大学生是国家建设事业的接班人和造就未来社会的开拓者，学生干部又是这个群体中的先进分子和骨干力量，他们既是高等教育管理的对象，又是教育管理最基层的组织实施者。学生干部在校园教育教学中，发挥着桥梁纽带作用，运用这一特殊职能，进行自我教育，自我管理，自我完善。学生干部的素质和能力怎样，不仅关系到高校人才培养的质量，而且也关系到党和国家的前途命运，提高学生干部的素质，培养和造就高水平的学生干部队伍尤为重要。

二、学生干部在教育中的作用

1、 学生干部队伍是校方与同学之间联系的桥梁和纽带。在大学教育过程中，校方发布的指令与通告，是通过学生干部传递到每一个学生，学生们的思想动态，愿望要求，由学生干部传递到领导的工作计划中。学生干部是两者信息传递的媒介，是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者，他们在学校的领导下，把全体同学团结在一起，配合学校积极开展教学课程和丰富多彩的活动，将各项教育指导工作落到实处。

2、 学生干部对广大学生具有模范导向作用。作为一名学生干部，一般是德才兼备或具有特殊才能的学生，在完成学习任务的同时，能够做好服务班级的工作，在同学间具有较高的威信，是学生们心中的领袖人物，具有较强的感召力和凝聚力。在先进个人的号召下，有利于同班同学向着先进的方向前进，积极地探索生活和学习中前所不及的事物。这种强有力的导向作用，犹如海岛上的灯塔，指引着全体同学有前进的目标，有行动的动力。

3、 学生干部具有行政管理的助手作用。学校教务教学各部门中，不泛有许多助理岗位是有学生来完成的，他们在管理过程中，学习草拟公告文件，传达会议精神，组织各项活动。通过这些工作，学生干部自身的能力得到了一定的锻炼，学校的工作压力得到一定的缓解，学生干部在行政管理中的助手作用是学生干部的基本职能，充分利用学生助理的资源，符合教育教学培养目标的要求，顺应时代的潮流。

三、学生干部培养工作中的问题

1、 学生干部文化课成绩部分偏低。大多数学生担任学生干部这一职位，多是得到一定的锻炼，如果错误的理解这一思想，不能够正确的处理学习和工作的关系，学习时间或工作时间投入有偏向。无法同时合理的兼顾学习和班级工作，请假、旷课现象时有发生，结果学习成绩下降，工作效率地下，学生干部队伍学习成绩差，低分现象会降低在同学们心中的威信，班级整体涣散，影响正常的教学程序。

2、 缺乏完善的考核制度。目前，学生干部群体中经常存在个别干部责任心不强，组织性和纪律性不足的现象，工作缺乏积极性和创新性。更有些学生竞选学生干部的动机不纯，并不是以服务同学作为自己的工作目的，爱慕虚荣，不干实事，只重名利头衔，服务意识差。没有严格的考核监督制度，学生干部自恃清高，傲慢于人前，疏远了与同学之间的距离。

3、 综合素质不高。一个优秀的学生干部，一定是一个能够在生活与学习中做出表率，学习不掉队，服务不落空。部分学生干部工作、学习、生活缺乏合理计划性，虽然每天风风火火的穿梭于各种社团活动，或忙碌于班级各项事物中，看似充实，但工作效率达不到满意的目标。与同学们关系的融洽程度也是对学生干部考核的一项重大标准，部分学生干部在领导面前俯首帖耳，在同学前耀武扬威，不能够融为一体。

四、培养学生干部的有效措施

1、 严格执行干部选拔制度。学校学生干部多采用民主选举形式，老师也应平时观察、发现合适的人选，比如，具有较强烈的为同学服务意识，有良好的个人品德，有较好的领导能力，这些同学都具有担当优秀学生干部潜质。学生干部就是需要实实在在，勤勤恳恳的为学生服务，拥有广阔的胸襟和良好的团队协作能力，根据班级活动的需要，策划开展活动，为班级的发展作出贡献。

2、 完善学生干部培养机制。针对学生干部自身素质，工作职责，工作效果等情况，定期的进行学生干部业务培训和指导，让学生干部之间开展经验交流会，切磋技艺。利用课余时间在学生办公室安排值班，了解学生管理动态，及时发现问题并作出解决，健全干部的监督考核机制，确保学生干部在其职责范围内正常履行职责，开展工作。

3、 明确定位，强化纪律观念。每个学生干部必须明确自己的职责及自己的工作思路、方法和目标，有计划、有目的开展工作。明确定位在团体组织中的角色，知道怎样配合其他学生干部的工作、在实际的工作中，分工明确，责任到人，在此基础上，增强他们的行事主动性，提高整体工作效率。对学生干部在工作进行一定的纪律约束，注意在平時的行为中逐步树立良好的形象，让严谨的作风留在同学们的心中。

【参考文献】

[1]宮青莲，高校学生干部选拔与管理的思考[J]，经济研究导刊，2011，05

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[3]石建梅，浅谈学生干部队伍的培养建设[J]，职教探索，2010，10

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