试析多媒体技术在初中英语教学中的应用

向前艳

【摘要】由于国家对于教育的重视，政府教育机构对于中学的投资越来越大，现阶段我国大多数初中配备了多媒体数字工具来强化初中教学工具的配备，促进现代化课程教学方法的改革。而初中英语教学与多媒体技术的结合，可以通过多媒体更好的为学生展现一堂丰富的英语课程。

【关键词】初中英语 多媒体技术 教学技术应用

初中阶段的英语教学对于初中阶段学生加强英语知识储备，提升英语学习能力，进而掌握必要的英语知识有着至关重要的作用。由于初中阶段的学生接触英语的时间不长，其基本的英语基础还很薄弱，因此初中阶段的英语教学还是以加强学生英语基础为目标，所以课程内容往往比较基础但是又非常的丰富。多媒体技术的引入，使得初中英语教学的工具更加的先进化，教学的方式由传统的师讲生听向互动式转变，课程的内容也更加的多样，对于提高英语教学的效果有非常大的帮助。

1.多媒体技术应用于初中英语教学

多媒体数字化技术在英语教学中的应用往往是通过数字多媒体工具、电子课件、网络或者教材数字资源以及相关的其他媒体资源来进行英语的教学。由于数字化技术的便捷性，在实际应用于英语课程教学后，英语课程教学的内容可以更加丰富、教学的方式可以更加的多样化、教学的效率得到大幅度提升。

1.1丰富英语教学的内容，激发学生英语学习的兴趣

由于多媒体技术的使用，英语课程的内容不再是单一的教材课文以及录音机播放的录音而已，通过多媒体数字技术，教师可以节省大量的板书时间，并且通过电子课件、网络图片或者是媒体视频等形式，教师可以展示更多丰富的英语课程内容，将教材的简单知识与欧美整个文化背景相结合起来，让学生能够感受理解欧美文化，培养基本的英语思维。同时通过文化的趣味介绍、内容不同形式的展示、以及媒体文件的介紹，来将原有丰富的知识变得生动有趣起来，激发学生对于课堂内容的兴趣，进而激发学生英语学习的兴趣，来不断的提高课堂的教学效率和效果。

1.2多媒体资源帮助学生学习标准发音

由于客观条件的限制，初中阶段的学生不可能跟随真人美式或者英式发音来学习英语发音。传统的教学方式下，学生只是简单的跟随教师阅读或者是听录音机播放。由于客观操作的不便捷，很多时候学生在传统的教学方法下，英语发音学习的效果并不强。而引入多媒体技术以后，教师可以利用教材配套电子资源或者是通过网络学习平台里的电子资源，来让学跟随课文纯音发音进行课文阅读，培养基本的口语发音；同时通过例如视频资料等，来学习真正的美式英式发音，并感受其中的语言逻辑，提升学生在英语语言应用方面的学习效果。

1.3多媒体技术的应用加强英语课堂中的师生互动

由于之前客观条件的限制，教师和学生往往都是被束缚在自己的教材中，课堂的教学中除了教师讲授学生听课或者是教师朗读学生跟读，基本上师生互动的机会非常少，学生学习的主动性不强，课堂参与程度不高。而多媒体技术与初中英语教学的结合，让电子课件走入了教学课堂，学生和教师一起在电子课件这个载体上进行知识的学习与探讨，师生互动的机会变多了；同时学生根据课件的指导，掌握教师教学的流程，进而在关键点向教师提出问题，即能理顺自己在课堂中知识的吸收，还能为后面课程知识的接受做一个良好的开头。在多媒体技术的帮助下，初中英语课程教学的师生互动性得到加强，教学效果显著改善。

2.合理利用多媒体技术，上好初中英语课程

由于多媒体技术的便捷性以及现代化，初中英语教学课程与多媒体技术结合后，教学的内容、方式都得到了改善，课堂的教学成果也有所提高，因此巧妙利用多媒体技术来上好一堂初中英语课程对于初中英语教学有很大的帮助。

虽然多媒体技术对于初中英语教学的帮助非常大，但是在使用多媒体技术的时候教师应当始终注意合理性。即一方面是课程使用度的合理，并不是每一堂英语课程的教学都必须用到多媒体技术才能发挥教学效果，现实的教学经验证明，英语教学的效果在于教师的良好准备以及根据课程内容量身设计的课程进行方式，只有最符合知识讲授的方式，才能将英语知识的讲授效果体现到最大化。另一方面是使用的合理性，即操作的合理性和使用过程的合理性。在多媒体技术进入教学课程以后教师自己要通过平日的学习研究，掌握好多媒体操作技术，来巧妙的应用工具发挥其各项作用。而同时，教师在应用多媒体时要改变传统的备课方式，在备课内容中加入电子资源，使得课程进行中有内容可讲，而不是荒废英语教学的课时。

结束语：

多媒体数字技术与初中英语课程教学的结合一方面可以丰富英语课程的知识，激发初中阶段学生英语学习的兴趣；另一方面可以改变传统的英语教学方式，让学生与教师互动起来，提高学生课堂参与程度，也提升了课堂的教学效率。在多媒体技术的应用过程中，教师应当注重课程内容教授方式的适宜性，在必要时采用多媒体技术发挥教学的效果，注重对于多媒体使用的合理性，真正让教学工具的改革促进初中英语教学方式的升级，带来现代化的英语教学课程。

【参考文献】

[1]王登建.试析多媒体技术在初中英语教学中的应用[J].教育教学论坛，2012，（33）：262-263.

[2]马玲怡.多媒体技术在初中英语教学中的应用探究[J].英语广场（下旬刊），2013，（4）：149.