高校计算机机房管理问题浅析

郭红彦

摘  要：高等院校计算机机房作为公共场所之一，在管控方面存有多个方面的不足，如果无法及时改进，会对计算机机房的运行状态产生不良影响，妨碍高等院校信息技术课程的顺利实施。所以在以后的计算机机房管控方面，管理工作者应寻找自我的问题，且编制合理的管理计划，最后实现管理目标。文章经过对目前高等院校计算机机房管理方面存有的不足加以分析，提出科学、有效的解决措施，以提升计算机机房的服务水平。

关键词：计算机机房;管理

中图分类号：TP393     文献标识码：A      文章编号：1006-8937（2015）36-0065-02

伴随中国互联网技术的发展和日益成熟，高等院校计算机机房的应用范围愈来愈广，所以对管理工作者的管理要求愈来愈高，如此才可以顺应高等院校信息技术运用的需要。近几年，高校更为关注复合型信息化人才的培育，譬如信息的搜集、信息的处置、课程训练和作业的在线完成等，均要依托电脑来实现，因此管理工作者应抓好管控方面的工作，提升计算机机房的总体服务能力，进而为高等院校的老师和学生提供更优良的学习和工作条件。

1  高等院校计算机实验机房当前的发展状况

近几年我国各个省份的高等院校均在探究与发展教育网络化，其中，电脑和互联网机房的建设与运用是十分关键的内容。计算机实验机房能够分成下述几类。

1.1  计算机公共机房

这种类型的机房大多供教学所用。此类的机房是高等学校中运用频次最多的机房，而且需求量很大。这是由于不管什么类型的高等院校，计算机公共课程均是必定要修的科目，每一名学生均要用到这种类型的机房。另外，此些学生大部分不是计算机专业，其的计算机水平与保护理念十分薄弱，因此需要进行强有力的管理。

1.2  计算机专业机房

这种类型的机房的用途是：计算机专业知识的学习，这类机房的运用者大多是电脑和有关专业的高校生，其的电脑操控水平较高，有较强的保护意识，所以对管理的需求较弱。

1.3  其余专业与计算机有关联运用的机房

这种类型的机房的整体数量较少，重点用来当做计算机学习的辅助工具，并且是不能缺少的工具，运用该类机房的学生尽管不是专门学计算机的，可因为其的专业特点，需要这些学生在学习的过程中将计算机当做主要工具，所以，这种类型的机房管理需求也较小。

2  高等院校计算机实验机房管理方面存在的问题

经过实际调研、剖析，本人发现当前高等院校的计算机实验机房的管理方面存有较多不足与缺陷。

2.1  高校领导与管理工作者的认知不充分

对于计算机机房，包含高校领导在内的管理者，在机房建造时十分兴奋，可是在运用的过程中缺乏管理理念，以致在机房出现了事故亦或无法正常使用的时候，才认识到管理不充分或者管理不合理。在某些高校的很多管理者看来，机房与一般教学教师没什么差别，仅需要及时开门和关门，做好卫生清洁就万事大吉了，所以，很多高校指派几个闲职工作者或者招录临时工来对机房进行管理。以致机房的运用时间大为减短，在运用过程中也存在诸多问题、埋有诸多风险。

2.2  管理方式与管理措施不科学

在高等院校机房的运用与管控过程中，有一个特别显著的问题是管理方式不科学。在现实管理中，高等院校对于计算机机房的管理者的配置，管理者对于计算机机房的真正管控，均程度不一地缺少对机房独特点的认知，换言之，认知不充分。计算机机房和有些专业的实验室也不一样，其有着自身的特殊性，譬如卫生清理方法等等。

2.3  管理机制不健全亦或落实不到位

优秀的管理首先应当有一套健全的管理机制，且在实际过程中去全面的贯彻落实。在平常管理过程中，很大一部分的高等院校均是效仿普通教室亦或实验室的管控机制，亦或进行简单的变动，未曾和计算机机房的管理特征相结合，所以，当前使用的计算机机房的管理机制不健全。而且在实际管理时，很多管理者对于电脑的养护知识缺少充分的认知，对于管理规章的落实不到位，给机房的管理造成一定程度的不良影响。

3  改进措施

3.1  抓好机房卫生清理工作

在以后的管理过程中，高等院校计算机机房管理者应当编制出更为合理的管理机制，增大对学生活动的监督管理力度，发觉损坏计算机和不保护环境卫生的行为时，应当马上制止，且实施相应的说服教育，进而深化学生保护公共场所环境的认知，在未来的计算机运用中可以依照有关规定进行，进而为其自身与别人营造优良的学习条件，减轻清洁工作者的重担。

另外，管理者还应抓好机房的养护工作，定时对电脑加以尘土清理，且做好通风换气工作，确保计算机机房的空气质量。另外，还应抓好电路检测工作，减小学生出现触电事件的概率，最后实现机房高效管理目的。

3.2  改进计算机软件和硬件配套设施

机房管理者在实施电脑软硬件管控过程中，首先應当联系本校的现状来对其实施设施的替换和系统的更新。譬如应了解所有的电脑的实际情况，发现问题可以第一时间解决，进而提高计算机的服务水平，协助教师和学生得到需要的信息资源。管理者还应当抓好系统安全方面的工作，增强对电脑病毒的监测，避免钓鱼网站亦或木马侵入高校计算机系统。譬如不允许学生登录不良网站、全面运用防火墙阻截木马程序等，进而为学生营造优良的学习环境。

3.3  增强学生公共设施保护理念

要想提升高等院校机房管理质量，不但要深化管理者的管理理念，另外还应提升学生公共设施的保护理念，在以后使用计算机的过程中能够遵照有关章程，保护好计算机，来延长电脑的运用时限。譬如在上机时学生应全面依照老师的要求来实施电脑操作，不随便下载无关程序，不随便传输带有木马程序的数据等，进而提升计算机安全等级，确保计算机的正常运行。

3.4  提升管理者管理能力

管理者在对机房加以管理时，还应持续提升专业素养，发现问题可以第一时间解决，来实现保护机房系统稳定的目的。学校不但要全面招录专业技术人才，另外，还应增强对管理者的培训，使其可以了解更全面的专业知识，提高管理队伍的总体素养，来促进高等院校计算机机房管理工作的稳定实施。

4  结  语

综上，高等院校计算机机房在管理过程中应当编制更为合理的计划，如此才可以实现管理目标，提升机房工作成效，满足教师和学生的多样化需要。实际管理中还应联系机房的现实情况实施，不但应保护好机房公共环境，还应抓好软硬件设备的维护工作，让其工作性能稳定，可以为高等院校的教师和学生提供更优质的服务。

另外，管理者也应提升自我的管理能力，确保计算机程序的安全，最后实现机房有效管理的目的。

参考文献：

[1] 李慧.高校计算机机房管理存在的问题与对策[J].通讯世界，2015，（7）.

[2] 黄晨曦.高校计算机实验机房管理研究[J].经营管理者，2015，（8）.

[3] 吴琳琳.高校计算机机房管理中的若干问题的探究[J].科技与企业，

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