多写写日常见闻

王宝琪

练习写事的本领，不但要从大处着眼，也要从小处着手。大的事件，如全校召开秋季运动会，庆国庆文艺汇演，解放军叔叔来我校和同学们联欢等，是要下功夫练习的。但还要重视培养记叙日常小事和见闻的本领。这样的平凡小事很多，发现并不困难，我们要做观察的有心人。常进行随笔练习，更有利于写作能力的提高。

有的同学总说：“生活平平淡淡，没有什么好写的。”其实只要我们注意观察，日常生活中有许多有意义、生动活泼的画面。这些材料，都是作文时用得着的内容。比如有个同学就写了这样一个小片断，内容就相当丰富：今天上午，我去超市买铅笔刨。刚进门，就看见一个年轻人拎着个沉重的大包在前面走，后面跟着一个老奶奶。只听老奶奶在喊：“快放下，快放下！”怎么回事？难道那小伙子抢老奶奶的东西？人们都狐疑地朝这边看。小伙子走到大门口，保安把他拦住了，问他是怎么回事。老奶奶这才说明了情况，原来小伙子看到老奶奶买的东西多，想帮他拎一下，老奶奶认为自已还能拎。于是就发生了刚才那一幕。真是虚惊一场。

你看这个片断，“麻雀虽小，五脏俱全”，时间、地点、人物、起因、经过、结果，“六要素”一样不少。更重要的，这件“突然”事件，有情节，有悬念，真实可信。写这样的生活见闻，多有意思呀！

如果我们把上面的见闻作为写作素材，把它写成五六百字的文章，就可以先列出提纲，然后进行细写，那它一定是一篇佳作。

开头：今天上午，我去超市买铅笔刨。

中间部分：年轻人拎着老奶奶的包在前面走，后面老奶奶叫他把包放下，引起人们的注意，大家感到奇怪，这是怎么回事呢？（详写）

结果：保安拦住了年轻人询问，于是真相大白，原来，是年轻人助人为乐。

写写日常生活见闻，也是积累作文材料的重要手段，亲眼所见，亲耳所闻，亲身所做，亲脑所感，感觉才最深，写起来也就历历在目。生活实践是认识事物的重要途径。同学们要写出好文章，必须到生活中去，亲身体察，努力实践。