孩子写字慢,怎么办?
2015-05-30戴奇林
戴奇林
无条件接纳就是溺爱式教育?
河南焦作市一读者来信咨询:我孩子刚上小学,各方面还不错,就是有些任性。不满足她的要求就哭闹,软硬兼施地纠缠家长满足自己的无理要求。我有一个困惑:许多教育书上都说父母要无条件地接纳孩子。这样做,会不会成为溺爱式的教育?我的孩子会不会更任性?
答:首先我要说无条件接纳孩子与无条件满足孩子要求、溺爱孩子,二者有本质的区别。
无条件接纳孩子是每个父母应尽的职责。无论孩子的天赋如何,你都只有无条件地接纳,尽心尽力地养育孩子,因为是你的孩子。这是我理解的无条件接纳孩子的含义。
有些父母做不到这一点,最典型的错误,一类是看到自己的孩子比别的孩子差就火冒三丈,容不得孩子的短处,经常打骂相加;另一类是当付出的努力一时见不到效果时,父母就放任不管了,好像这孩子不是自己的一样。
有的父母把无条件接纳孩子与无条件满足孩子的要求等同起来,成为溺爱孩子的一个理由。习惯是后天习得的,任何一个孩子的坏习惯,都是在父母眼皮底下一天天形成的。那些十分任性的孩子,是因为他们生活在一个没有规矩的家庭,跟着一对没有原则放任孩子的父母长大。满足孩子合理的需要是必要的,但是无条件满足孩子的任何需要绝对是错误的,那样你会培养出一个任性和蛮不讲理的孩子。
如果不满足孩子的要求她就哭,一哭你就赶快满足她的要求,形成习惯后,她就会把哭闹作为纠缠家长满足自己无理要求的有力武器,这武器是父母亲手送给她的。如果从她哭闹的第一天开始就一直不让她得逞,她就不会再用这武器了。
要改变已经形成任性的习惯是非常难的,父母要有足够的耐心。这里给你提几条建议。一是讲道理。给孩子讲道理永远是教育孩子的一种方法,告诉孩子应该怎么做。有的道理要天天讲年年讲,直到孩子形成良好习惯。二是立规矩。从孩子能做到的做起,一开始要求不要太高,要求太高了孩子做不到等于白提。但一定要达成共识,让孩子自己在思想上接受这些要求。三是常监督。这是最关键的一环,没有每天的监督,孩子非常容易反复,每天监督孩子遵守规矩,孩子就会形成良好习惯。所以有教育家说:教育就是培养习惯。
孩子写字慢,怎么办?
山西太原市一读者来信咨询:我儿子上二年级,之前语文成绩一直名列前茅,但这次小测验只考了80分。我与他一起分析原因,不是他不会做,而是最后一道15分的题因为写字慢,没来得及完成。怎么样才能帮助孩子提高写字速度呢?
答:首先我要告诉你,读二年级的孩子写字都不快,只是你的孩子写得慢一点而已,不用太着急。怎么帮助孩子提高写字的速度呢?你先要找到孩子写字慢的原因。
从我观察到的现象看,孩子写字慢一般有几个原因。一是对要写的字和内容不熟,写起来没把握,所以写得慢。这就要求父母帮助孩子熟悉要写的字和内容。二是写字时注意力不集中。有的孩子刚写一个字就分散注意力了,玩一下别的再写第二个字,所以写得很慢。这就要求父母帮助孩子培养注意力。三是故意写得慢。有很多父母看见孩子做完作业了,还有不少时间,就随意给孩子增加作业。次数多了,孩子就找到对付的方法了:故意把作业做得很慢,让父母没有加作业的理由。时间一长孩子写字就真的很慢了。
所以,在我孩子小的时候,我与孩子达成的共识就是学得好就玩得好,学得快就玩得多。孩子高质量完成学校布置的作业后,不随意给他加作业。孩子知道迅速做完作业后,就是他玩的时间,集中精力很快就把作业做完了。
同一问题,表现在每个孩子的身上可能是不同的原因引起,父母一定要仔细观察和分析,找准原因就知道怎么做了。这就是因材施教这个原理的强大作用。
(作者系中国家庭教育专委会理事,著有《好父母是学出来的》《成长可以很快乐》等书。)
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编辑 朱璐 zhulu83@126.com