我当洗碗工
2015-05-30
作文周刊·小学二年级版 2015年19期
我的句子:我先把碗放进盆里“泡上澡”,然后用手摸了摸碗,油乎乎、滑溜溜的,像一条条泥鳅(qiu)。哦,我差點忘加“沐浴露”了。加上“沐浴露”,我仔细地把每个碗全身涂抹了一遍,接着耐心地给它们挨个冲“冷水澡”。迎着细细的水流,碗儿们在水中欢呼雀跃着。经过我的巧手打扮,现在每个碗的全身都亮堂堂的,像镜子一样。最后,我把它们整整齐齐地摆到了碗架上。
喜欢的原因:大家好,我叫徐越。上面这几句话描绘的是我洗碗时的情形,大家读后有没有觉得洗碗也
是一件有趣的事呢?
编辑的话:小作者详细描述了自己把碗
放入盆里“泡上澡”,再到为碗加上“沐浴露”,最后挨个清洗的全过程,行文流畅、风趣,读来让人觉得意趣盎(ànɡ)然,可见小作者是个生活中的有心人。因此我们在写话时,要围绕一个中心意思,按照一定的顺序,把相关的句子组织在一起,使句子前后连贯,而且要注意过程中的相关环节不能颠倒。
【作者系江苏省海门市东洲小学二(1)班学生,指导老师:王敏】