解决高中学生英语学习困难的有效策略研究

罗勇

【摘    要】不管学生学习哪一学科都会遇到困难，尤其是进入高中阶段，学生在学习英语的过程中更容易遇到各种各样的困难，这给学生的学习带来了很大的障碍，因此，想要有效提升学生的英语水平，就要帮助学生克服学习中存在的困难

【关键词】高中英语  学生  学习困难  应对策略

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.02.079

高中阶段的英语学习对学生产生至关重要的作用。不管学生学习哪一学科都会遇到困难，尤其是进入高中阶段，学生在学习英语的过程中更容易遇到各种各样的困难，这给学生的英语学习带来了很大的障碍，因此，想要有效提升学生的英语水平，就要帮助学生克服困难。学生在学习英语的过程中存在的困难是多种多样的，为了使学生的学习能够更加顺利的进行，教师应该对英语课堂教学进行分析，找出学生在英语学习中经常遇到的困难。

一、高中学生在英语学习过程中存在的困难分析

进入高中阶段学生要学习的英语知识点越来越多，难度也越来越大，因此，学生也面临越来越多的挑战。本人作为一名高中英语教师，在实际的教学中发现，学生在英语学习的过程中经常遇到以下困难。

（一）在语法知识学习的过程中存在困难

进入高中阶段学生要学习大量的语法知识，并且语法知识的难度也越来越大，很多学生在学习英语的过程中都反应在语法知识学习起来困难重重。高中阶段不仅要求学生从理论上能够掌握语法知识，而且还要求学生能够对语法知识进行灵活运用，就目前高中学生对语法知识的学习而言，学生在学习语法理论知识的过程中就存在各种各样的困难，对不同的语法知识也不能灵活应用。因此，想要使学生的学习能够顺利的进行，就必须帮助学生解决在学习语法时遇到的困难。

（二）记忆负担过重

对于高中学生而言，除了在学习语法的过程中困难重重之外，记忆内容过多也是学生在英语学习中遇到的一个难题。我的一个学生曾经反应英语记忆负担过重，不仅要进行英语单词的记忆，还要记忆句子、段落、语法等等，凡是与英语学习相关的知识点，都需要记忆。很多学生在学习英语的过程中都因为记忆的内容过多而显得力不从心。实际上学生在英语学习的过程中不仅面临着记忆内容过多的问题，而且还存在遗忘问题。有的学生每天花很长的时间记忆英语，但是收获却并不令人满意，例如：学生花费整个早读的时间背诵一个英语段落，终于能够将其熟练的背诵，但是中午下学的时候学生的大脑可能就是一片空白，这在很大程度上打击了学生的英语学习信心。

（三）难以掌握有效的英语学习方法

对于高中学生而言，在学习英语的时候还存在这样一个问题：难以掌握有效的英语学习方法与技巧。就目前的高中英语课堂教学而言，很多英语教师都认识到了对学生进行有效的英语学习方法与技巧教学的重要性，因此，在课堂教学的过程中能够有意识的对学生进行英语学习方法与技巧的教学。教师虽然能够对学生进行教学方法与技巧的教学，但是学生却难以有效掌握，很重要的一个原因就是教师在讲解教学方法的时候，难以将理论知识与实际的题目结合起来，同时学生又难以及时的练习，导致学生对英语学习方法与技巧的学习仅仅停留在理论层面。

（四）难以对学习的英语知识进行有效运用

不能将学习过的理论知识有效的进行实际运用，也是目前高中学生在英语学习中存在的一个困难。高中学生已经有了一定的英语经验，也有了一定的知识积累，学生能够灵活运用学习过的知识去做题目，但是却难以在真实的情境中进行有效运用，影响了学生英语综合素质的提升。现代社会的不断发展对学生的实际应用能力提出了更高的要求，学生的英语应用能力不高降低了学生的综合竞争力。

二、解决高中学生在英语学习过程中存在困难的有效策略

对于上文中提到的学生在英语学习中遇到的困难，教师必须及时采取有效促使加以应对，帮助学生走出英语学习中的困境。

（一）帮助学生有效进行英语语法知识的学习

学生在学习高中英语语法的过程中，虽然困难重重，但是只要掌握有效的学习方法与技巧，战胜语法知识实际上并不是那么困难。在实际的教学中本人发现，语法知识的教学与实际应用结合起来，能够收到良好的教学效果。学生没必要对语法知识进行死记硬背，对语法知识的学习应该建立在理解的基础之上，并在学习的过程中结合实际例子进行灵活的运用，自然学生能够对不同的语法知识有更加深入的认识，进而能够对不同的语法知识进行灵活运用。

（二）减轻学生在英语学习过程中的记忆负担

进入高中阶段，学生想要学好英语这门学科，不能再像初中阶段那样靠死记硬背了，学生的学习必须要建立在理解的基础之上。当然英语作为一门语言，有些知识点要求学生必须能够熟练的记忆，这就需要学生进行科学记忆。本人在实际的教学中要求学生要明确该知识点是否需要记忆，对于只要理解即可的知识点，要求学生理解即可，而需要学生进行记忆的知识点，才要求学生花时间进行记忆。这样就在一定程度上降低了学生的记忆负担。

（三）引导学生掌握正确的英语学习方法

学生想要在学习英语的过程中游刃有余，就必须掌握有效的学习方法与技巧。为了使学生能够准确有效的掌握英语学习方法，教师在对学生进行有效的英语学习方法与技巧的教学的过程中，应该结合实际的例子，使学生真正理解每一种方法应该在哪种情况下运用。对于学生而言，在做题的过程中，也要对不同的英语学习方法进行灵活运用，在实践中体会每一种方法的用途。

（四）提高学生的英语实际运用能力

为了使学生能够跟上时代发展的潮流，教师在进行英语课堂教学的过程中，一方面要注重对学生进行英语知识点的教学，另一方面要注重提升学生的实际应用能力。学生的英语应用能力需要学生不断地锻炼才能得到有效提升。因此，教师在课堂教学的过程中就要为学生留出更多的练习机会，同时在课余时间也要为学生创造更多练习的机会。为了使学生在激烈的社会竞争中拥有一席之地，教师必须提升学生的英语综合素质。

本文对目前存在于高中学生英语学习中的问题进行了分析，并提出了有助于学生解决问题的方法与技巧。高中阶段是学生进行英语学习的关键时期，因此，一定要克服影响学生顺利进行英语学习的因素，使学生的英语水平得到更好的提升。