四季风

我爱风，尤其爱听风的声音。

春风是位漂亮的少女。“春风又绿江南岸”，她来时万物复苏：粉红的桃花，雪白的梨花，粉白的杏花……绽开了明媚的笑脸;小草破土而出，探出了翡翠的小脑袋;胖嘟嘟的嫩芽苞也悄悄站立枝头。

夏风像个热情的少年。他丝毫没有停下的意思，从远方跑来，又从这里跑去，热浪滚滚。听！“哈哈哈”的笑声爽朗而俏皮。他常常邀来雷雨作伴，又拉来闪电助威，“呼呼”声中夹杂着雷雨“哗哗”、闪电“轰轰”。

秋风是位沉稳的中年人。他走过田野，田野霎时金黄一片，沉甸甸的稻穗随着他跳起了古典舞步，圆滚滚的豆荚哼起了欢乐颂。他走过果园，灯笼般的柿子、笑脸一样的苹果、月牙似的香蕉挂满枝头。他走过菜园，绿油油的青菜、又瘦又高的芹菜、敦实的茼蒿生机勃勃。好一派丰收的景象！

冬风是位暴怒的长者。他时而一阵紧接一阵，咆哮着向你迎面冲来;时而如二胡般凄咽凛冽。路上的行人也似畏惧他的这份怒气似的，裹紧了衣服，缩着脖子，低着头，战战兢兢的，好似在反省自己近日有没有贪恋暖和的被窝，荒废了工作和学业。

听风，听四季的风，倾听这来自大自然的天籁之音，也聆听它带给你的人生启示。

（226400）江苏省南通市如东县双甸小学601班 海 童

（指导老师：蒋春霞）

糖糖微点评：作者善用比喻、拟人的修辞手法，将春、夏、秋、冬四季风的特点比作漂亮的少女、热情的少年、沉稳的中年人、暴怒的长者，形象生动，使文章充满语言的美感，可见作者平时观察之细、积累之丰。