浅谈玉米机械化收获存在问题与改进措施

周利

勃利县地处黑龙江省东部，全县耕地面积172万亩。玉米是主要农作物之一。目前，玉米生产的耕、种已基本实现机械化，但玉米收获机械化的问题尚未解决，广大农民强烈渴望玉米机械收获化。

1勃利县玉米收获机械化现状

为解决玉米机收问题，勃利县1990年就从山东省引进了1台玉米联合收割机进行试验，但由于机械性能等问题，没能成功。2002年，引进了13台背负式玉米联合收割机在全县10个点进行示范作业，并完成了省农机局下达的“玉米联合收获和秸秆还田试验”任务。此后，经过多年的大力推广，2011年玉米联合收割机拥有量达150台，玉米机收率可达到35%。目前，播种环节主要使用旋耕施肥播种机、玉米专用播种机、小型多功能播种机，2012年新增玉米专用播种机超过200台；收获环节主要使用的机型有籽粒型和摘穗型2类，背负式（与拖拉机配套）、互换割台型（有籽粒型和摘穗型）、3～4行大自走型、2行小自走型5种机型、3～4行自走式玉米联合收割机，收获性能好，可靠性高，深受农民和购机者欢迎，近两年热销，成为今后发展的方向。

2 现阶段玉米收获机械推广中存在的问题

2.1 农民认识问题

一是农民受传统耕作意识影响，习惯于进行人工收获。加之玉米收获期长，农民抢收的意识不像抢收小麦那样强，使用玉米机收的愿望不像使用小麦联合收获机那样迫切；二是受天气不利等因素的影响。秋季的阴雨天较多，田间道路泥泞，玉米地较为湿润，导致玉米收获机无法进地作业，此外，玉米倒伏现象也严重地影响了玉米收获机的使用。

2.2 机械自身问题

目前的玉米收获机械的性能与前几年相比已有很大的进步，但就目前的现状来看，玉米收获效果仍不理想，不能满足农民的生产要求，挫伤了农民发展玉米机械化的积极性，如存在啃棒和碾棒的现象导致损失大等问题。据秋后调查，玉米收获后的田块，一片片的玉米苗很扎眼；还有机械故障问题，机手普遍反映机械发生故障多，影响了农民发展玉米机械化的积极性。

2.3 机械效益问题

在玉米的机械化收获作业中，机手的操作水平直接影响作业的质量和效益，新购的玉米联合收获机机手不能对机具进行熟练的操作与正确的调试，对机具的技术状况观察判断能力不强，遇到异常情况发生时，不能及时地进行正确的处理，致使机具带病作业，导致故障发生的次数增多，耽误了作业时间，经济收入减少。从这几年玉米机械作业的情况来看，每年每台机械作业33.33hm2，收入3万元，与投入相比，效益不高，难以充分调动农民的积极性。

2.4地块规模问题

勃利县农田土地一家一户分散经营，地块规模小且分散，种植、收获时间不统一，限制了玉米收获机械和新技术的推广应用。农机手作业时，机械频繁转移地块，不能充分地发挥机具的效能，造成机械空转运转时间长、农机作业效率低、作业成本偏高、机手收入降低等，导致先进的农机新技术难以推广应用，严重地制约着玉米收获机械化的发展。

3 对策

3.1 加强行政推动

一是政府应将玉米收获机械化作为现代农业发展、社会主义新农村建设的重要内容，将其列入政府的议事日程中，并把玉米机收工作纳入乡镇工作考核中。二是应该增加对农机推广部门的资金投入，加大扶持力度。

3.2 促进土地规模经营

通过多种形式，如土地转租等，大力地推行农村的土地流转，以对土地经营的规模进行扩大，促进玉米生产的规模化及标准化生产，为大面积地进行玉米收获的机械化创造了有利的条件。

3.3 强化宣传和示范带动

一是充分发挥广播及电视等新闻媒体的作用，积极地将玉米收获机械化作业的经济效益向广大群众进行宣传，大力营造玉米机械化收获的良好舆论氛围，引导农民改变传统的种植及收获习惯。二是在乡镇建立农机收获的示范基地，对于一些重点村，应确定示范户，加强农户对农机收获的认识。以购机补贴户为重点，积极扶持他们，让周边的农户充分了解，并成为玉米机收的流动示范员。

3.4 加大补贴的力度和标准

对于玉米联合收获机械来说，其不仅一次性投入较大，资金回收的周期还很长，在很大程度上对群众投入的积极性产生了影响。鉴于目前玉米机械收获的效益不高的现状，为促进该项工作，建议加大补贴力度和补贴标准，让农民感觉补贴有吸引力，通过提高补贴比例和实行作业补贴等措施，对广大农民群众购买及使用玉米收获机械的积极性进行提高，以促进玉米机械收获的推广。

3.5 强化农机农艺结合，提升玉米生产标准化、规范化程度

通过引导等方式，对勃利县的玉米种植方式进行改变，鼓励农民按照标准化的行距进行种植，实行宽垄密植的方式，强化农机及农艺措施的相互结合，以促进玉米收获机械的大范围连片作业，逐步地提高玉米的机械化程度。

3.6 搞好技术培训工作，提高机收质量

利用农机科技下乡活动、集中培训等形式，做好广大农民特别是机手作业前和作业中技术培训工作，提高农民群众对玉米收获机械的认知水平和机手使用机具的操作水平与技能，减少因人为操作不当而产生的作业故障。

（作者单位：154500黑龙江省勃利县职业学校）