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可爱的小蜗牛

2015-05-30孙一丹

作文世界(小学版) 2015年3期
关键词:碟子习性小家伙

孙一丹

妈妈买了几串葡萄,我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇,真是个惊喜呀!

我把蜗牛拿起来仔细观察了一下,这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳,看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上,看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻地触碰它的小身体,它就会把身体慢慢地缩回壳中,像一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里,放了一些叶子和水,就把这个可爱的小家伙当作我的新宠物了。

过了一会儿,我忍不住又来看我的新宠物。咦,它怎么不见了?它去哪了?我左找找,右看看,还是没找到。我刚要打开瓶子看时,才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢。我把盖子拧下来晃了晃,瞧,它醒啦!也许是感觉到了“地震”,它探出小脑袋,伸直了触角,开始慢慢移动。它慢悠悠地爬着,似乎在向我证明,“瞧,我的爬行能力强不强?我能在天花板上睡觉,你可以吗?”

如果说蜗牛睡觉时是它静的一面,那它动的时候可让人哭笑不得呢。我担心瓶子里的空气太闷了,就把它拿出来,放到我书桌上的小碟子里,让它来陪我看书。我沉浸在书的精彩情节里,过了好久才想起它。当我再想看看它时,它早已无影无踪了。桌上、地上,我都找了个遍,还是没找到。突然灵机一动,我想起来,蜗牛爬行时是会留下痕迹的,于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了,原来它在我的计算器上溜达呢。还真是个闲不住的小家伙!

我的小蜗牛可爱吗?你们喜欢吗?

指导老师 孙 征

[写作小结](怎样写动物)

一、细致观察,抓住特点

描写外形时,抓住它的最大特征,写出它不同于其他种类动物的地方。而作为一个个体,要努力发现它与其他同类不一样的个体特征。介绍习性时,捕捉最具情趣的举动,准确地使用各种动词,再现当时的情景。一声叫唤、一个眼神、一个动作都能体现它的个性。

二、言之有序,有条不紊

在描写外形时,可以从整体到局部,也可以从局部到整体,还可以按“头→躯干→四肢→尾巴”的方位顺序,在写头部的时候则一般按“耳朵→眼睛→鼻子→嘴巴”的自上而下顺序。在介绍习性时,可以采用总分的结构,先总述动物的习性特点,再分述它各个方面的表现。也可以根据时间顺序、方位顺序或事情发展顺序一一道来。

三、真情实感,打动人心

面对着它们,学会“察言观色”,从叫声、肢体动作来揣摩它们的想法。展开联想,恰当地使用比拟的修辞手法,赋予其人类的情感。如有必要,不妨令其“开口说话”。回忆你与它之间曾经发生过的故事,精选一两件或有趣或感人的事例,过电影般如实记录下来。

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它是小蜗牛,也是“小姑娘”“小家伙”“新宠物”,从这些昵称中不难读出小作者对它的喜爱。在介绍它的外形特点时,抓住了静态和动态时的特点,借以充满童趣的比喻修辞手法进行了形象化的描述。而在介绍生活习性时,同样是动静结合,并以过渡句自然地承上启下两个有趣的生活实例,显得层次分明,条理清晰。

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