深山里的钢琴声
2015-05-30徐凤清
徐凤清
从市里调来的梅副县长分管教育,一上任就往山里跑。这天,教育局周局长陪同梅副县长一连跑了三四所小学,正在他们翻过一座小山梁的时候,突然从不远的山坡传来“叮叮咚咚”的钢琴声。
“是贝多芬的《英雄交响曲》!”梅副县长精神一振,惊奇地叫了起来。周局长也暗暗吃惊,前面的山坡上,坐落着一所叫芭家岙的小学,钢琴声就是从小学传出来的。一年前,教育局收到了社会各界的捐款和各种现代教学设备,其中有架钢琴。周局长本来想给芭家岙小学一万元钱,把破旧的校舍修缮一下,可是当芭家岙小学的朱校长看到那架乌黑锃亮的钢琴后,竟然不要一万元钱,而一定要那架钢琴。
周局长感到十分惊愕,在芭家岙小学,只有两个班级,三十来个孩子,就一个老师,也就是朱校长。朱校长常年生活在山里,得了类风湿性关节炎,十只手指肿得又粗又僵,写粉笔字都哆哆嗦嗦,怎么弹钢琴?可是,周局长不答应给他,他就赖着不肯走,周局长没办法,只得把那架钢琴给了他。
一年过去,难道朱校长经过勤学苦练,真的学会了弹钢琴?
他们来到教室窗口,果然看到朱校长正襟危坐在擦得一尘不染的钢琴前,双肩耸起,像模像样弹着那架从教育局要回的钢琴,而坐在简陋课桌后面的二三十个孩子,津津有味地听着老师弹钢琴,个个兴奋得两眼放光。
周局长他们推门走进教室后,朱校长看见是周局长来了,后面还跟着个瘦高个子,先是一怔,接着便站起来喊:“周局长,您……”
周局长跑上两步,脸色兴奋,说:“朱校长,想不到才一年时间,你的钢琴弹得这么好!”又转身指着梅副县长,介绍给朱校长,“这位是新来的梅副县长,刚才听到了你弹的钢琴,很高兴,进来看看。”朱校长一听,脸色马上紧张起来,老松树皮似的脸上硬挤出点笑容,朝梅副县长说:“梅……梅县长,其实我们山村小学也没有什么好看的,我的钢琴也弹得不好,您……您别见笑!”
梅副县长向朱校长伸出手:“朱校长,请您再给我弹首钢琴曲,我们当你的学生,坐到后面去。”朱校长一听,脸色惶然,不住地搓着双手,说:“不……不要弹了吧,真的弹得不好!”
周局长脸一沉,催促道:“朱校长,梅副县长叫你弹就弹,这有什么谦虚的,快弹!”梅副县长笑眯眯地鼓励朱校长:“朱校长,别紧张,随便弹什么曲都行。”
就在朱校长的脸憋得发紫时,下面的孩子一齐大喊:“朱老师的西班牙《斗牛舞曲》弹得最好了!”周局长一听,心里又是一惊。这部作品由西班牙作曲家玛奎纳创作,是首世界名曲,这个身居深山里的民办教师还能弹这样节奏快、难度高的名曲,真是了不起!
朱校长最后还是被赶鸭子似的赶上了架。周局长陪梅副县长坐到了后面的学生中间。朱校长右臂一抬,钢琴发出“当”的一声,响亮而清脆。接着,他耸起双肩,随着高亢急促的琴声,在周局长和梅副县长眼前出现了斗牛士英勇威武的形象,场面惊险、刺激、热烈……孩子们随着激烈、紧张的钢琴节奏,有的跟着钢琴哼着曲子,有的敲击着桌子,有的干脆离开座位装成斗牛士,在教室里奔跑起来……
周局长的情绪也越来越激动,想不到深山旮旯里飞出了只老凤凰,给他在梅副县长面前挣足了面子。可是当他偷偷瞧了几眼旁边坐着的梅副县长时,心里禁不住“咯噔”一下,他发现梅副县长的脸色越来越难看,难道朱校长弹出了毛病,还是教室里孩子过于激动而忘记了纪律?
就在周局长感到疑惑不解的时候,梅副县长突然站起来,大步往教室前面跑去,朱校长双臂一哆嗦,琴声戛然而止。
“朱校长,你为什么要这样做?”梅副县长目光严厉,盯住了朱校长骨节凸起的十指。周局长神色紧张地跑过去,发现朱校长的手指根本没有按到琴键上,钢琴下面放置着一只音响。显然,那一首首钢琴曲是从音响里放出来的。
周局长脸色发白,这不是在梅副县长面前弄虚作假吗?一股怒火冲上心头,他朝朱校长大声喊:“世界上有这样弹钢琴的?当初给你一万元钱改善办学条件不要,你偏要一架钢琴……你给我说清楚,为什么要这样做!”朱校长低下头,脸上淌着冷汗。
梅副县长也憋了股怒火似的,许久才问:“朱校长,你说,你为什么不会弹钢琴,而一定要钢琴?”朱校长慢慢抬起头,脸色深沉,说出了他为什么要钢琴的原因:他在这大山里一教就是30多年,数学、语文教得出众,可高年级的孩子到了乡里的中心小校,便被那里瞧不起,说芭家岙小学出来的孩子没有艺术素质,唱不会唱,跳不会跳,让他听了十分难受,因为他根本不会教音乐。前年,他出山到县城小学听课,专听音乐课。孩子上课有专门的音乐室,音乐室里摆着亮锃锃的钢琴……这堂课听下来,给他震动很大,山里的孩子为什么不能上钢琴课,为什么要同山外的孩子两种待遇,为什么……
于是,当他在教育局里看到有架钢琴时,宁愿不要一万元钱,也要把钢琴要回学校。他不会弹钢琴,就花自己两个月的工资,买了台高质量的音响,和十几张国内外的钢琴名曲碟片,放了让孩子听……
朱校长说到这里,眼睛发红,又说莽莽大山挡住了孩子的目光,感觉不到世界有多大,有多美好。而在他看来,琴声是阳光、雨露,滋润他们的心灵,能让他们产生一种追求美好的心理与气质;琴声是插在他们身上的翅膀,能让他们飞向广阔的蓝天……最后,朱校长的眼睛里含满了泪水,孩子们的眼眶里也亮晶晶的。梅副县长听到这里,突然一把抓住朱校长的双手,使劲摇动几下,没有留下一句话,转身走出了教室。
从此,周局长的心一直纠结在去芭家岙小学听的那节钢琴课上。一年后,他带上两万元钱,再去了芭家岙小学,远远地又听到教室里传出优美的钢琴声。这是首《蓝色多瑙河舞曲》,琴声优美而舒展。这一定又是朱校长放的录音,他心里不禁涌出一阵苦涩。
他跑进学校,从窗子看进去,发现孩子随着优美的舞曲,正跳着欢快的舞蹈,神态、气质与上回见到的大不一样。他暗暗一惊,这个朱校长,花样可真多。可再仔细一瞧,他惊呆了,原来钢琴后面坐着的不是身子佝偻的朱校长,而是个年轻漂亮的女教师,十指修长,根根像嫩嫩的葱白,正快乐地在琴键上跳跃……他心里一阵兴奋,又大为惊讶,局里没有派青年女老师来这里啊!
一曲终止,周局长推门跑进教室,问那位青年女老师:“请问,你是……”同学们大声喊:“我们的梅老师!”梅老师抬起秀丽的脸庞,笑着点点头。
“我是教育局长,姓周,怎么不知道芭家岙小学来了新老师?”周局长皱起眉头。
梅老师笑着说:“明年暑假,我会到局里来向您报到的,然后要求您把我分配到芭家岙小学!”
“你现在是?”周局长问。
“省师范大学的实习生,音乐系的。”实习女老师回答。
“你怎么会想到这里来实习?”周局长追问。
“这个暂时保密……”她莞尔一笑,领着孩子们下课了。周局长怀着强烈的好奇心,到办公室找到了朱校长。朱校长告诉他,这个女孩是自己找上门来实习的,他也不清楚,她为什么来实习。
一头雾水的周局长一拍脑袋,朝操场上领着孩子们做游戏的女实习老师瞧了又瞧,脸色突然激动起来,立刻拨通手机,大声喊:“梅县长,我见到了你女儿,在芭家岙小学实习教钢琴。”
“你不要瞎猜,没有的事。”梅副县长在那头回答。
“您别瞒了,我听您说过,您女儿在省师范读书……”
梅副县长沉默了一会儿,接着承认了,又说:“一个国家培养的师范生,应该到最需要的地方去,那里的孩子需要同等待遇,同等发展……既然你知道了,我代替女儿先在芭家岙小学报个到吧!”
当周局长离开芭家岙小学时,身后又传来优美的钢琴声,他两眼发热,双手握紧拳头,心里知道他这个教育局长该怎样当了。