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在兴趣点上凝聚迸发

2015-05-30姜炳炎

青少年日记·小学生版 2015年4期
关键词:个人兴趣农学院医科

姜炳炎

人们常说:“兴趣是最好的老师。”古往今来,无数大师巨匠的成功事例一再证明。

1910年,胡适赴美国留学。他哥哥送行时嘱托:“出国要选有用学科,千万不要读文学之类没用的东西。”胡适一路想:“中国是农业大国,到农学院学习,肯定有益于国家。”因而,他到了美国最好的康奈尔大学农学院,一周后就到农场实习部报到。老师问:“你洗过马吗?”胡适摇摇头。于是老师教他洗马,两人各洗一面,继而又教着学套车。就这样,胡适耐着性子做各种实习工作。第二年胡适选学苹果科,实习室里苹果各色各样,形状大小不一。老师让学生对照手册,确定每一个苹果的名字。胡适弄了半天,满头大汗,但一个也鉴定不了。抬头看,别的同学早已完成任务,回去吃苹果了。

这件事后,胡适开始反思:“靠死记硬背,记住几百个苹果名字应付考试,应该没什么问题。但学这个有什么用?即便考试通过有什么用?”胡适认为自己根本不适合学农科。他彻夜难眠,想这个问题。随后依据个人兴趣,转到了文学院。最终,胡适在文学、哲学、史学等诸多方面成绩卓越,成为一代大师。

1564年,伽利略出生在意大利比萨城一个破落的贵族之家。祖辈是很有名望的医生,但到了他父亲这一代,家境渐败。17岁那年,按照父亲的意愿,伽利略就读著名的比萨大学医科专业。但他对医学并没有兴趣,一上课就提出种种疑问,成了教授眼里不招人喜欢的坏学生。一次偶然的机会,伽利略听了宫廷数学家玛窦·利奇的讲课。这位数学家渊博的学识,严密的逻辑性,使伽利略深深着迷,对此产生了浓厚的兴趣。父亲非常愤怒,认为数学是世界上赚钱最少的职业,一个人不可能靠它吃饭。但伽利略不顾父亲的反对,由医科改学数学和物理学,自此一位科学大师横空出世。

胡适和伽利略的经历启示我们:专注成就人生之美。每个人都应好好审视自己,只有从个人兴趣出发,专心致志投入其中,将全部能量在兴趣点上凝聚迸发,才能怒放出属于我们自己的精彩!

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