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为热心肠的杭伯伯点赞

2015-05-30杜婉毓

课堂内外·创新作文小学版 2015年5期
关键词:热心肠大拇指伯伯

杜婉毓

一说到点赞,大多数人都会为见义勇为、拾金不昧等行为伸出大拇指。

可在我看来,点赞的标准还可以再调整一下,我们身边那些平凡人一点一滴的善举,同样值得点赞。

在妈妈单位的食堂,就有这样一位值得我们点赞的大朋友,我们喊他“杭伯伯”。你别看他平时总是凶巴巴地对我们大呼小喝,实际上,他可是一个热心肠。

我们几个小朋友每天放学后都会到食堂,边写作业边等父母下班。一开始,我总是随便找张桌子就坐下,杭伯伯一看到就会凶我:“那边都没灯,哪儿看得见?到这儿来。”后来我就学乖了,每次都坐到有灯光的地方。写了一会儿作业后,杭伯伯就会给我端上一杯热水,有时还会给我一个冒着热气的小馒头呢。到了炎热的夏天,杭伯伯会把空调开着,给我们降温;到了寒冷的冬天,杭伯伯也会早早地把空调打开,让我们一进屋就暖暖和和的。写完作业,伙伴们在三楼的平台上玩耍,杭伯伯不时就会过来看看我们,对我们吼两句:“别靠边!那边没护栏!”“不许跑!会摔跤的!”

有一次放学后,我在学校分报纸。那天的报纸特别多,分完后已经很晚了。我急急忙忙地往妈妈单位跑,老远就看到杭伯伯站在门口。他两只手揣在袖子里,不停地跺着脚,身子往前探着,向我这边看。我赶紧向他挥挥手,跑了过去。杭伯伯看到我后,也向我跑过来。他一把抓住我的手,使劲搓了搓,然后把书包从我背上拿下来。“怎么这么晚才回来?外面冻死了,快进来。”他一边说一边把我拉进食堂。“你妈妈着急死了,都打了两次电话了。是不是路上有什么事?”没等我回答,杭伯伯就小心翼翼地端出一个小绿盆,盆里装着热水,中间有一个盛着牛奶的小碗。“快喝吧。这是你妈给你送来的,我怕凉了,用开水温着,都换两次水了。说说怎么这么晚。”我边喝着奶边把来龙去脉讲了一遍,杭伯伯这才放了心,拿出手机给妈妈打了个电话。

杭伯伯关心我们的事情还有很多。这些事对他来说可能只是简单的小事,可却让我们感到很温暖,也让我们的父母很放心。让我们一起为他点个赞吧!

安徽省铜陵市田家炳小学五(4)班

指导老师:程娟娟

打擂角度:为热心肠点赞

助威人:柠檬姐姐

助威语:和常见的“好人好事作文”不同,这篇作文没有对杭伯伯的事迹进行拔高,也没有“流下了热泪”似的煽情。小作者通过一个又一个真实的事例,给我们勾勒出了一个朴实、善良、心思细腻、全心全意爱护着孩子的“伯伯”形象。我们虽然并不认识这位杭伯伯,但心里一样觉得暖暖的。正如小作者所说,并不只有那些“大事”才值得我们为之点赞,像杭伯伯这样的“点滴关爱”,同样配得上一个竖起来的大拇指。

同“题”参考:《为“事儿妈”点个赞》《为“今天不休息”点赞》《为“那都不是事儿”点赞》

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