“吹球”实验
2015-05-30姜苏城
作文与考试·小学高年级版 2015年5期
姜苏城
“吹——吹——”“使劲儿!”哈,我们又做科学小实验啦!
刚一上课,老师就举起一个小木架,上面用白线拴着两个乒乓球。然后满面笑容地对大家说:“我们先来做个实验。谁来在两个小球中间吹一口气,然后再观察有什么变化。”话音刚落,大家就争先恐后地高高举起手,嘴里还叫着:“我来!我来!”由于我在前面,可谓近水楼台,老师叫了我上去。我想,吹两个乒乓球还不容易,球一定会向两边分开的。谁知使劲一吹后,球不但没往两边靠,反而靠得更紧了。这是怎么回事?难道我力气不够?望着那两个小小的乒乓球,我有点摸不着头脑了。
还没等我下去,老师又叫了“大个子”——袁武。他可是我们班的大力士,大家对他充满信心。同学们都目不转睛地盯着他。只见袁武深吸一口气,憋住了不松口,当小脸涨得通红时,猛吹过去——好家伙,那乒乓球居然靠得更紧了,还清楚地听到了急切地碰撞声。同学们都惊得目瞪口呆,彻底被这两个乒乓球征服了!
这时候,老师神秘地笑了笑,说:“怎么样,奇怪吧!其实道理很简单,也是我们这堂课要讲的,气流和压力。向两个球中间吹气,空气就会流动起来,两个球中间的压力就小,而球两侧的气流压力大,迫使小球往中间靠拢。”啊,原来如此,同学们都恍然大悟,连连感叹科学的奇妙,同时也都一动不动地开始仔细听讲。
(指导教师:袁建如)