对初中体育教学方法的思考

刘吉香

初中体育教学对于学生的综合素质的发展和提高具有极其重要的作用。通过体育教学学生的生理和心理都能够得到积极的发展，同时通过学习专业的运动技能和运动知识，学生以后在运动的过程之中可以更好的保护自己。激烈的社会竞争对学生的综合素质提出了越来越高的要求，要想在激烈的社会竞争之中生存下来，学生就必然要具备更强的能力。这需要初中体育教学打破传统的教学思想的束缚，用新的观点看待问题、用新的方法解决问题。

一、促进教学教育理念的及时更新

初中体育教学想要取得更好的成绩就必然要先促进教师教学理念的不断革新，保证教师的教育理念能够紧跟时代发展的步伐，只有这样才能够培养出让社会满意的人才。同时课程改革的不断进步对教师的教学方法也提出了越来越高的要求。在新的教育理念之下，教师要和学生建立起和谐良好的师生关系。教师只有和学生建立和谐良好的关系才能够有效的提高教学效率，促进学生综合素质的提高。因此在教学的过程之中教师用于要尽可能的柔和，考虑到学生的感受。同时在进行技能教学的时候提醒学生相关的注意事项，保护好学生的安全。教师要对学生给予充分的信任，这有助于学生创造力的提高和发展。此外当学生在学习的过程之中遇到困难的时候教师要及时的出现，帮助学生解决好这些问题。学生出现畏难情绪的时候教师也要及时的帮助学生，确保学生不会因为一些问题使其学习积极性和主动性受到打击。

二、促进教师教学方法的革新

在新的教学理念的引导之下，教师也要及时的改变自己的教学策略，针对学生的实际情况制定科学有效的教学策略。众所周知学习兴趣对学生的学习质量会产生十分重大的影响，在教学的过程之中教师要注意激发学生的学习热情以调动学生的学习积极性。初中生年龄比较小，因此他们有时候还不能很好的把握自己的情绪，并且其对事物的关注时间也比较短，这些都是教师为了提高教学质量而需要考虑的问题。

1.通过游戏激发学生的学习兴趣。单纯的技能教学和知识讲解有时候很难激发学生的学习兴趣，并且时间一长学生往往就会开小差。为了解决这个问题我们可以将游戏引入到教学过程之中。体育教学的目的是为了促进学生生理和心理的健康发展，而在游戏的过程之中我们也可以实现这一目的。比如说在训练学生五十米跑的时候，在教学完基本的技巧和注意事项之后教师可以组织学生进行比赛，这样可以激发学生的求胜心理，在这一心理的作用之下学生的学习动力会更强。

2.发挥楷模的力量。榜样的力量是无穷的，所以教师可以给学生树立一个良好的榜样，或者在学生之中选择一个比较优秀的学生充当楷模。这样增强学生的学习决心，让学生渴望成为那样的人。同时在榜样作用的影响之下学生会受到榜样的感染和鼓动，其学习兴趣和学习主动性都会得到明显的提高。

3.营造良好的课堂教学气氛。传统的体育教学课堂太过于呆板和沉闷，并且很容易冷场和出现尴尬的情况，这些情况的存在都不利于学生学习主动性和学习积极性的提高。因此教师要有意识的活跃课堂气氛，让课堂变得生动和活泼起来。这样一来学生对学习的积极性可以得到明显的提高。

4.教师和学生一起运动。教师可以参加运动和学生一起感受运动的美，这样不仅可以督促学生进行锻炼同时还能够和学生建立起良好的感情。教师对学生的影响力从一定程度上来说甚至比其父母对学生的影响力还要大，因此如果教师要注意自己的一言一行对学生的影响作用。

三、制定个性化的教学策略

教育的对象是人，而每一个人都是不一样的。不同的生活经历、成长条件等使得教师需要针对学生的具体情况制定出有针对性的教学策略。在制定教学策略的时候教师要考虑到学生的个性、年龄、兴趣爱好、技能水平等，以此来决定对其采取的教学方法和教学内容。

四、注意培养学生的创造性思维

激烈的社会竞争要求学生要想脱颖而出就必然要具备有比较强的创造力，只有这样学生才能够在激烈的社会竞争之中生存下来并且取得比较好的成绩。为了达到这一目的教师在进行教学的过程之中要注意培养学生的创造力，对于学生一些奇怪的想法不能轻易否定。对于一些问题可以让学生先单独思考，然后进行小组合作，大家说出自己的想法看看能不能得到新的想法。

五、将现代科学技术引入到体育教学之中

科学技术的进步为教育的发展起到了积极的促进作用，因此体育教学也要紧跟时代发展的步伐将科学技术引入到体育教学之中。比如随着多媒体技术的不断发展和成熟，我们可以将一些体育知识以视频、音频等方式进行呈现，这样可以极大的提高学生的学习效率。

当前初中体育教学虽然有一些问题，但是相信通过努力我们一定可以解决好这些问题，促进体育教学质量的不断提高。？笸（作者单位：江西省玉山县华村学校）