试论语意学在现代室内设计中的应用

2015-05-30何晴

美与时代·城市版 2015年6期

摘要：20世纪80年代，克里本朵夫将“语意学”引入了设计领域，为室内设计加入了更丰富的内涵。语意学在现代室内设计中的应用令设计作品不仅仅具有物理功用，还有隐喻的作用，令设计作品的文化内涵充分展示出来，体现了作品的象征意义，提升了作品使用者的感知。通过研究语意学在室内设计的应用，可以丰富空间的设计语言，提升室内空间的文化层次和精神境界。

关键词：语意学；现代室内设计；应用

语意学是探索语言意义的学科，基本的构架来源于语言符号系统，涉及到语言学、逻辑学、认知科学、心理学等领域。语意学本身就是一们综合学科，在20世纪60年代被广泛认可。语意学表面上看与室内设计并无直接联系，但符号学理论认为符号的观点可以理解和研究一切学科，即人们的感官在接受刺激后形成的概念，能够通过类比和比喻的方式与人文、情感、艺术建立联系。简而言之，语意学是研究人造物在使用环境中的象征特点，并将其知识应用于设计领域，令现代室内设计不仅仅具有物理功用，还拥有心理、社会、文化等方面的含义。

一、室内设计引入语意学的背景

二战后人类经过十年的复兴，欧洲各国都取得了相对的繁荣。从收入额分析，一个被称为“中产阶级”（包括蓝领与白领阶级成员、知识分子、部分小企业主、农业工人，等等）的新社会阶层日益扩大，成为西方社会消费者的中坚力量。

现代主义设计的宗旨在于设计能够工业性大批量生产的产品，可快速复制，并不重视个体的独特性，最后陷入了简单、僵化、缺乏艺术性的模式，失去了设计的内涵，而语意学在设计中的应用打破了这一点。语意学将符号引入了设计，将残品视作传达功能的符号系统，在表现形式上，具有强调形态的隐喻、符号意义和传统文脉，从而扩展了室内设计及造型语言，创走了种种丰富且有象征意味的形态。现代主义设计将设计对象聚焦在“物”上只是从空间利用和功能实现上来对室内进行设计，其设计原则是“功能——形式”，单纯地追求最底层的使用需求，而无法满足使用者更高的精神和审美需要。语意学的加入使设计师的作品跳出了“物”的藩篱，将目光转向了更为广阔的视野。

随着经济的发展，人们对于生活空间环境要求原来越高，表意学在室内设计的应用属于室内设计学科与表意学原理的综合研究，研究的内容是谁及表现形式与空间文化属性以及空间相关的人之间的关系。

二、室内设计中语意学的应用

现代室内设计的作品的外在可以类比成语言，可以通过修改已有的元素来创造新的产物，现代室内设计的含义不断增加，引入了其他学科的内容，彼此不断融合，为室内设计加入了更丰富的内涵。语意学的应用重点在于符号的应用，每个符号都包含两种方面的含义，一种是符号的形式，是物体呈现出的符号形式，另一种是符号的意义，是隐藏在符号表象之外的意义。一般而言，室内设计的形态、结构、色彩、肌理都可以看成是符号，通过众多“符号”的组合来表达设计者的设计意图。

室内设计在设计学中的历史较短，工业革命带来经济的高速发展，信息化和数字化的到来也将各种学科划归到一个总的框架之下，令室内设计处于一个重新构造语言的时代。

和语言一样，设计也是利用基本的符号和元素按照一定的规则进行逻辑组合，进而实现一种兼具物理和美学双重价值的设计产物。语意学在现代设计中主要实现的是非物理的意义，是在挖掘设计产品之外的内涵，创造新的感念符号，反映主体对客体的理解，通过产品外在形态的设计来展示产品的内部结构和功能。

在室内设计的过程中，既要考虑实际对象的现实条件，来体现它原有的功能性，还要充分发挥它的性格语言来表达内涵。基于此，设计师要使用单一的形态来展现自身的特征，描述其概念和品格，游离于自身表现形式之外的，是设计过程中可视的轨迹，创设了人与环境之间的交互，使室内设计的语意在特殊的环境下将人们带入更加和谐、自然的物化形式的深层体验之中。

语意的解读是功能和文化的交互行为，在解读的过程中，我们需要改变以往的视觉模式，避免平时的视觉习惯，形成一种新的视觉方法来感知世界，善于从视觉的外在形象来抓住事物的内核。在分析室内设计作品使用者对室内作品的语意解读，可以分为由浅入深四个层次：第一个层次是分类鉴赏层次，通过相应的视觉线索来区分空间造型、风格和功能；第二个层次是自我验证，鉴赏者通过实际使用的体验，客户的感知，来观察室内设计作品对人的心理和生理因素造成的影响；第三个层次是发现新形势阶段：鉴赏者在使用室内设计作品时发现新的含义。第四个层次是解读符号语意：使员工依据自身类型、个人的理解，通过相关的设计作品来比较解读语意内涵，这一过程使通过室内设计的外在来解释内在的含义，是功能更加易于理解。在人对室内空间的理解过程中，感知和情感体验是人们对室内设计认知的重要途径，可以深刻体验到语意学在室内设计中的应用。对设计作品的积极体验，可以很好地了解空间设计的原理，理解符号转化的过程，增加人们对环境的认同，使作品的感性因素得到很好的传达。

近年来，高科技的应用和新型材料的出现，为室内设计师实现不同情感表达提供了更为广阔的空间，使得一些原来看似不可能实现的造型变为现实。例如，首都北京的“鸟巢”建筑和澳大利亚的悉尼歌剧院的造型均是通过利用现代高科技手段和新型材料的使用实现的。

三、室内设计中表意学要素分析

（一）室内设计中的传达者

室内环境的设计属于建筑设计中较复杂的一种，将室内环境视为一个整体的表意活动时，表意者是对室内空间形式起直接作用的个人、团体等，主要是指设计者或设计团队，室内设计者是指一些专门从事室内设计的人员，其工作内容是提出空间功能、形式、材料、结构构造以及声光、电、热等具体问题的解决方案。

除此之外，还有相关标准的制定者，室内设计公司管理者和室内设计的委托人等，他们的意见也会反馈在室内设计的成果上，他们也是室内环境设计的传达者。

（二）室内设计的表意内容

室内设计的表意内容是指表意者要传达的理念，其中包括设计者对空间设计的构思、对材料的利用，独特的审美情怀、对使用者需求的把握，等等。表意内容并不是设计作品，而是通过设计作品表达出的抽象内涵，设计作品展现的设计者的设计理念、知识结构、综合素养，而使用者对设计作品的评价也源于此。

设计者在设计之初对自己的设计作品有一个总体概念，但表意内容是否能够正确传达也取决于设计者的设计水平和综合素养。设计构想源于设计者接受的教育和生活经验，但设计作品并不能直接模仿原有的作品，而是要加入自己的思想来创造出新的内容。

（二）室内设计的表意媒介

室内设计的表意媒介即载体，是室内作品交工的实体，设计者通过交付的设计成品，软装、硬装即附属家具等实体来表现抽象的理念。设计者通过作品涉及形态的造型、声光、材质等让人的眼睛、耳朵、皮肤来感知，形成一种可以直接感受到的符号系统，是设计艺术与科技技术结合的产物，是设计构思得以实现的方法和手段。

（三）室内设计的受传者

室内设计的使用者包括可以接触到室内作品的大众都是受传者的范畴，他们在与设计作品的接触中感知到设计者的意图，解读设计者的思想。媒体工作者也可以是室内设计的受传者，且因为他们的工作性质的传播性，把对设计作品二次解读并传播给普通受众，引领普通受众对设计者的进一步解读，同时其他设计者也可以看做是受传者，他们身兼传达者和受传者的双重身份，在符号解读和专业设计知识素养上比普通人更强，因此对作品的理解远远超过其他人。

四、结语

在当今的设计环境下，单一地追求作品的实用性已经无法满足用户的需求，现代室内设计需要在物理功用之外加入文化、精神的内容，实现“以人为本”的宗旨。随着物质水平的极大提高，人们审美能力也随之提高，因此对于“物”的内涵有着更高的需求，对于个性化的设计要求得也越来越高。语意学的加入，能够明显提高室内设计的内涵，明显提高使用者的归属感。

参考文献：

[1]曹宇.语意学在现代室内设计中的应用[J].中国西部科技，2009，（26）：27.

[2]谭雪娇，樊孟维.语意学在现代室内设计中的应用[J].黑龙江科学，2014，（07）：41.

[3]刘昱.产品语意学设计方法应用研究[J].艺术与设计（理论），2009，（12）：188-190.

[4]袁薇.浅谈产品语意的理论及其应用[J].艺术与设计（理论），2007，（11）129-131.

[5]龙圣杰.语意学在产品色彩设计中的应用研究[J].中国市场，2008，（48）：152-153.

[6]汤志坚.操纵装置语意学设计研究[J].桂林电子工业学院学报，1992，（02）：88-93.

[7]张琲.产品语意学在设计中的应用[J].包装工程，2006，（01）：188-1893.

[8]章宇，李世国.产品语意学在未来数字化设计中的应用[J].消费导刊，2008，（10）：188.

[9]杨玲.基于语意学的产品文化意味表达研究[J].包装工程，2013，（14）：41-44.

[10]王咏梅.产品语意学在高校校园环境设施设计中的应用[J].石家庄铁道大学学报（社会科学版），2013，（04）：85-89.

[11]胡飞，杨瑞.设计符号与产品语意[M].北京：中国建筑工业出版社，2003.