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潜能的背后

2015-05-30李若兰

高中生学习·高一版 2015年6期
关键词:冲刺罗伯特外界

李若兰

一个弱女子,居然能够用牙齿承载丈夫魁伟的身躯,这是怎样的难以想象!况且下面是万丈深渊。惊叹之余,我只能用两个字来解释——潜能。

潜能的力量是巨大的,玛丽咬紧牙关救夫就是个很好的证明。但潜能不是随便发挥出来的。有人曾让一位从马路对面冲刺近百米勇救从自家阳台上失足掉下的孩子的母亲,再来一次百米冲刺,母亲却再也跑不出原来的速度。可见潜能的发挥是需要一定外界作用的。

环境会影响思想和行为,从而影响潜能的发挥。非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊,生长环境和属类都是相同的,食物来源也一样,但它们的奔跑速度和繁殖能力却并不一样,东岸的强于西岸。之所以这样,是因为东岸羊群的附近生活着一群羊的天敌——狼。正因为狼的存在,威胁了东岸羊群的生存,从而激发了羊的生命潜能,使之强于繁殖和善于奔跑。由此可以想象,若没有“我一松口,罗伯特肯定会死”的逼迫,一个弱女子如何能为常人之所不能为,坚持那么长时间?若没有“我不去接住孩子,孩子肯定会摔成残疾甚至摔死”的急迫,母亲如何能达到飞人的速度?

潜能如此神奇,那么是不是人人都有呢?心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生“作为最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予更大的期望,八个月后,学生成绩明显提升。这说明每个人都是有潜能的。

既然潜能人人都有,那么我们该如何发挥出自己的潜能呢?

前面已经说过,潜能的发挥需要一定的外界作用。一种是外界的逼迫作用。当外界的环境给人一种千钧一发的紧迫感时,人的思想便会高度集中,意志特别坚强,从而产生出超强的能量。玛丽咬住高大的罗伯特便是逼迫作用使然。

另一种是外界的激励作用。一个上幼儿园时被老师怀疑智商有问题的孩子,在母亲的长期鼓励与支持下考上了清华大学。试想,如果这位母亲整天训斥孩子,打击孩子,对孩子失去希望,而不是鼓励孩子,那么,这个孩子后来能否考上清华大学就很难说了。我们每一个人都渴望得到别人的信任与肯定,并把它作为自己前进的动力,因此激励作用能够激发人的巨大潜能。

发挥潜能,对于我们来说,主要在于激励作用。潜能的激发,外界的作用固然不可或缺,但自身的素质更加重要。其实,我们每个人都是一粒种子,一旦有了好的环境,我们便会萌芽、生长;我们每个人都是一座宝库,一旦被发现,我们便会金光闪闪;我们每个人都是一匹千里马,一旦遇到伯乐,我们便会驰骋万里……

相信自己,发挥潜能,你便会创造奇迹!

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