别让梦想碎一地

在手机上看到这样一个小故事，一个温馨的家庭场景：

“儿子，你长大了想干什么啊？”妈妈问。

“我长大了要当医生，”儿子边玩玩具边回答。

“好，当医生好，医生赚钱多。”奶奶说。

“当医生求的人多，将来好办事！”爷爷说。

“钱不钱的无所谓，当医生社会地位高。”妈妈的观点。

此时，儿子愣了，用疑惑的大眼睛回头看着大家：可是医生不是治病救人的吗？

……

几代人的梦想啊，瞬间僵化，碎了一地！

一次，与一位美国剧作家朋友聊天，他刚来中国不久很想了解中国文化，就问我这个做媒体的人一个问题：“你们中国的文字工作者都喜欢关注什么话题？”我虽然不能代表中国文字之作者，但我还是以自己的视角说：“很多文字之作者都会关注人性、社会、自然等话题，我个人很喜欢有关人与自然的话题。我想，无论艺术、文学关注的话题无非这几个终极命题。”

但这个美国哥们儿用极力想说服我的眼神盯着我说：“NO，NO，NO，这些不应该是作家或艺术家的终极关注，作家和艺术家一定要以人类的命题为基础！”

之前的梦想，又碎了一地。

后来看吕克·贝松的经典作品《超体》，其中让我最感动的并不是被众人称赞的科幻部分，也不是女主角“露西”无意中被逼参与毒品CPH4的人体运输，在被凌虐中意外吸收体内毒品而变成超能人，也不是周旋于黑帮和寻找毒品的精彩故事主线。

而是一位最初如同小太妹的“露西”，在潜能与知识的快速提升中不断自我认知，最终选择放弃生命来协助科学家完成“人类生命终极探索”的精神。

这种精神我们也曾有过，也许我们差点忘了。于是，我在想，我们该帮孩子构建一个怎样的梦想空间？

想想当下很多家长在梦想问题上，有着太多世俗的捆绑：将来走公务员路线，有位；将来要叱咤金融圈，有钱；将来一定要走演艺道路，有名；将来想干什么干什么，就是不被钱为难……

孩子的梦想一直没变，变的是我们。若将一些世俗的捆绑过早、过多地传达给下一代，很容易将孩子与生俱来的理想火种熄灭掉，最终形成不敢拼搏的精神状态，从而失去了正酝酿着“伟大”的梦想。这样的性格，在生活中最明显的表现就是随波逐流，没有人生的目标。

难道，我们不该给孩子一个有理想的人生，一个超越自我的机会吗？