新材料作文导写示例
2015-05-30冯汝汉张红萍
冯汝汉 张红萍
诗人埃米·罗厄尔的短诗《境》：“在枫叶上 / 露珠红红地闪烁 / 在荷花上 / 露珠有着泪滴似苍白的透明……”
赏读上面这首短诗，选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外），不要脱离材料的含义作文。
小诗很短，但意蕴丰富。首先，从露珠的角度切入。同样的露珠，在枫叶上“红红地闪烁”，在荷花上“泪滴似苍白透明”。人在不同的环境（角色、位置、岗位、生活）中会表现出不同的结果（际遇、价值、成绩、风采）。由此可这样立意：一是找准实现自我价值的位置，以露珠观照人生，如果你是一滴露珠，你想实现自己的价值，就应该选择能够实现梦想的地方，在那里你可以尽显自己的才华，实现人生的价值。以此定位，拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》等。二是反面立意，坚持自己的个性，保持本色，不要受环境的影响。三是由露珠的“闪光”和“苍白”，很容易使人联想到对人才的使用问题。同样是一滴露珠，放在不同的地方具有不同的价值，这就给我们以启示：用人要用在最适合他的位置上。由此切入可拟题为《请把“露珠”放在“枫叶”上》等。
其次，从枫叶、荷花的角度切入。“枫叶”“荷花”代表环境，环境可能影响改变对象，或不同的环境造就不同的思想、品性，环境影响人的成长;在不同的环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不同的人生价值。
最后，从露珠与枫叶、荷花的关系角度切入。“露珠”“枫叶”“荷花”一起构成非常美丽和谐的画面，是由于二者自然地融合。那“枫叶”“荷花”就是人才成长的环境和土壤。露珠要利用不同的环境，展现不同的美丽，与环境相协调、相和谐，这是关于社会环境和人才之间的辩证关系，社会只有尽可能提供人才成长的良好环境，才能更快地促进人才的“闪光”;人才只有与环境相融相契，才能发挥自身的价值。 由此可以拟题：《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》《谈和谐之美》等。
本色
◎冯树兰
着一身素装，来一个标准的淑女式转身，脑后的秀发如云般铺展开来——这是广告上女模特的美姿，而我对此不感兴趣，因为我有我的精彩，我也有我的色彩！美丽四射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正我所喜爱的。所以，我要大声呐喊：做真正的自己——留短发，莫做透明的露珠。
虽说是好汉不提当年勇，可回想起以前，激动之情仍溢于言表。一年前，我一头长发，虽说不可以同王祖贤比靓美，但还可以同李赛凤比长度。最后竟是受林志颖短发的诱惑，一念之间，辜负了几年的苦功，让一头长发变成了利落的短发。
走出理发店，我觉得轻松了许多，连步子也轻快了。于是，一股再创天地的豪气油然而生，觉得自己要成一个顶天立地的“男子汉”了。
因为留短发，觉得做人理应“表里如一”。于是，忘记了“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的古训，却把“男儿当自强”作为人生信条，性格变得开朗，人也变得好动，只为不辜负这洒脱的短发。
因为留短发，假期里，一个人苦练 “三步上篮”，还必须偷偷摸摸的。自认为练不到中等偏上水平是万不能“出山”的，否则愧对了这一身装扮。
因为留短发，在衣着上也开始“改革”了，总爱挑中性的衣服，雄心勃勃地想扮假小子。可是妈妈却提倡“返朴归真，回归自然”，坚决反对“鱼目混珠”。由于妈妈的反对，此项计划也只好在挣扎一段时间后宣告失败。
因为留短发，竟凭空产生一股傲气。现在不会有人说我“头发长，见识短”了，而且在男孩子面前甚至有种扬眉吐气的感觉。
电视里替洗发水做广告的刘德华有一段充满诱惑力的广告词：“我的梦中情人，一定要有一头乌黑亮丽的长发。”而此时，我总是耸耸肩，对着那些刘德华的崇拜者们不屑地说：“这简直就是‘剪不断，理还乱的长发。”
如今，我尝到了留短发的甜头——省时，省力，还培养了自信和豪情。
露珠只会折射别人的光芒，我不想做它。我只想做一个我喜欢的自己，本色，充满活力，譬如，我喜欢短发的自己。
【评点】这篇习作从露珠的角度切入，在自己剪去长发，“留短发”的小事中悟出了真知——“保持本色，莫学露珠，做真正的自己”。由于作者紧扣材料，逆向思维，反面立意，使文章主旨更加新颖深刻。特别值得称道的是，本文语言也保持本色，富有个性。
环境映衬人生
◎李涵
红叶如火，露珠是红叶胸膛的一痕热血;白莲似雪，露珠是白莲颊边的一点清泪。叶的红成就了露珠的热烈，莲的白成就了露珠的清灵。迥异的环境，成就了各有千秋的美。环境映衬人生，环境体现了人的价值。
不同环境，不同风采。生活在北极的爱斯基摩人，皮肤雪白，而与之相对的非洲大陆的居民，肤色却如炭黑;蒙古人总是穿棉袍吃羊肉，而东南亚居民则喜欢围着草裙吃烤鱼;阿拉伯妇女总喜欢戴着面纱，而英国女人则习惯于坦露着脖子;东北的汉子高壮，而云南的姑娘娇小，如此等等，难道不足以证明环境的差异对人的影响？是的，世界各地丰富多彩的地域文化，正是环境造就的。
不同环境，不同人生，却同样名留千古。李白生活在盛唐时代，时代的大好环境造就了李白豪放飘逸的性格。在月下，在花间，他独自歌舞，且道“我歌月徘徊，我舞影凌乱”。他霸气，他豁达，即便有些哀伤，却也姿态昂扬！他仰天大笑走出门去，直呼“吾辈岂是蓬篙人”，这才是李白，这才是盛唐的缩影。而杜甫生活在唐王朝由盛转衰的时期，他看到的是山河飘摇，满目疮痍。他哪有心思饮酒赏花？就连看到花、鸟也都是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这般凄惨，更不用提“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这般残酷了。杜甫的豪情因时代的阴雨而蒙上了灰色的纱，而发出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的感慨。这就是环境对人的影响。倘若把李白放到晚唐，恐怕他也只能哀叹时事多艰了。环境映衬人生，环境也造就了各种各样的人生。
环境映衬人生，然而这“环境”只能自己把握。诸葛亮久居深山，有智慧，有谋略，他选择了最适合自己的环境，他的智慧在刘备的战场上得以挥洒，运筹帷幄，他的价值在樯橹纵横的三国得到了最完美的体现。鲁迅在医学领域也并不是毫无成就，可在当时那个动荡不安的年代，他明白自己的价值完全可以体现在拯救国人的思想上。弃医从文，这是他人生最华丽的一次转身，他将自己置于动荡的环境中，体现了自己无可估量的价值。
当然，并不是每个人都像诸葛孔明、鲁迅那样可以被发现，可以步入最适合自己的环境，体现自己的人生价值。但我们总能根据环境的需要来体现自己的价值，让自己散发独特的光芒。就像那露珠一样，在枫叶上就要火红，在荷花上就要洁白，把握环境，适应环境，依然是闪烁的人生。
【评点】这是一篇非常优秀的议论文。文章从露珠与枫叶、荷花的关系角度切入，阐述了环境映衬人生，人们选择环境以体现价值的辩证关系。开篇由小诗自然而然地引出论题;主体部分从“不同环境，不同风采”“不同环境，不同人生”“‘环境只能自己把握”三个方面进行层层深入的阐述;最后归结全文，指出“把握环境，适应环境，依然是闪烁的人生”，充分展示了作者思维的深度。文章首尾呼应，例证典型，论证严密，有较强的说服力。
