青春就是那么任性

黄庆峰

常考命题

“有钱就是任性”，最近在网络上比较流行，用来调侃有钱人令网友大跌眼镜的做事风格，并被衍生出类似用语，如“成绩好就是任性”“年轻就是任性”“有实力就是任性”“有道理就是任性”等等。

在你的成长中，是否曾发生过“任性”的事？在你的身边，是否也有一些另类“任性”的人？请以“任性”为题目写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选；②除诗歌、戏剧外，体裁不限；⑧表达真情实感，不得套写、抄袭；④600字以上。

思路爆破

一看到“任性”，不禁联想到“中二病”。中二病是日本艺人伊集院光在广播节目《伊集院光深夜的马鹿力》中提出的，用以比喻青春期的少年过于自以为是的言行的俗语，因为这种病大多是初中二年级的人会犯的，所以叫中二病，又称初二症。这种说法比较新颖，在一定程度上表现了“任性”的部分含义。其实“任性”也有积极的一面，我们不妨做以下思考。

“任性”之A面：叛逆

翻开字典，查阅“任性”一词，是这样解释的：听凭秉性行事，放纵不约束自己。显然，“任性”算得上贬义词。作为一道“成长类”的话题，需要从小事、具体的事入手，叙述成长中的各种问题，比如，逆反心理、交往困惑、沉迷网络、奢侈浪费、盲目攀比、遇到挫折、遭受打击等。比如，妈妈的过度“干涉”让“我”心生埋怨，出席同学聚餐，母女矛盾爆发，再用一个细节来找回母女之间的美好情感。行文中，要能直面这些“任性”，反思这些“任性”带给我们哪些伤痛与教训，如何不再“任性”，这样才能写出更为真实生动、丰富多彩、充满生活质感的作文。

“任性”之B面：个性

“任性”的另一面——以自信、自豪的姿态，对青春进行别样的礼赞。比如，自信的“我”，在学校演讲大赛上激情飞扬；“我”胖“我骄傲”，胖瘦不重要，健康最重要；“我”爱出风头、总是一副不可一世的样子，班上同学有困难了，“我”也走在帮助他们的最前面……可以写自己，坚持独特的个性，抒写“渴望成熟，走向完美”的心声；还可以写他人，劝慰同学丢下“任性”，走向成熟。总之，要写出自我的特色，彰显鲜明的个性。另外，其语言表达要灵动鲜活，尽情挥洒自我的才情。

“任性”之C面：执着

母亲的任性是为了爱：母亲可以绣出巨幅的《清明上河图》十字绣，帮孩子攒钱；可以捐出自己的肝脏，让孩子看到生命的希望；可以走一天的山路，只为我们采一篮野果。他们的任性是为了梦想：她身体残缺，总被人瞧不起，因为一颗热爱舞蹈的心，歧视湮灭不了她对梦想的追求；他上学较晚，识字也不多，但很爱写作，他每天往返家和图书馆之间，日复一日，终于发表了自己的作品……选择这些角度，要侧重细节描写和情节的渲染，力求写出青春的风采，塑造当代青年追求完美的形象。

模拟演练 青春就是那么任性王鑫帅

集万千宠爱于一身的90后、00后独生子女们每个人都有点自己的小脾气，各种率性而为的小儿科早已见怪不怪。直到那一次，遇见……

班里转来一位农村插班生小杨，其貌不扬，少白头，邋里邋遢。同学们也多对其“敬而远之”。有一次，课间闲聊，同学说分不清土豆和西红柿这两个英语单词，小杨忍不住低低说了句：“你只要记住Potato的音译，破土豆，剩下那个就是西红柿了。”旁边的同学却阴阳怪气接了一句：“可惜有人连破土豆都吃不起呢！”但是一次考试过后，小杨班级第二的成绩单让很多人惊讶地合不拢嘴巴，他们不能相信，这个“小瘪三”似的家伙能考出好成绩。

那天中午，因为下雨，我没有回家，只得去学校食堂吃饭，食堂的见闻让我终生难忘。去的时候比较晚，保洁人员已经在打扫卫生了，远远地我看见小杨端着一个大茶缸子，手里攥着两个馒头走来。

小杨站在长条饭桌的另一端，我远远瞟了一眼，天哪，那怎么能算午饭啊？除了两个馒头，居然只有一碗白开水。我心中不落忍，却又举棋不定，思量再三，还是硬着头皮走了过去，把自己饭盒里的肉和菜推过去，说，一起吃吧。不出所料，小杨婉言谢绝了我的好意。交流中，我得知小杨的父母都在外打工，自己寄宿在城乡结合部的亲戚家，因为离家较远，每天都是这样艰难度日。

吃完饭，回到教室，令人不敢相信的一幕再次刺激了我的人生观。小杨回到座位上，没有像其他人一样打闹或者休息，而是旁若无人地拿出一本厚厚的《现代汉语词典》背了起来。原来，小杨性格内向、不善言谈，而且他的语文成绩一直不好，他以这种方式改善自己的语文成绩啊。“农村人，除了学习，没有别的出路……”小杨的话让我沉思良久。

如果不是亲眼所见，简直难以置信这样的“艰苦朴素”和不啻于悬梁刺股的“勤奋好学”居然真的存在，而谁能说这种美德不是一种传递着“正能量”的“任性”呢？

点评 选材独特。题目是“青春就是那么任性”，这样的文章对于初中生来说往往容易写跑题或者立意不高，但是作者却能另辟蹊径，在众说纷纭中向缺乏“勤俭节约”与“艰苦奋斗”的中学生传递了一种正能量。

娓娓道来。文章开头在阐述时代背景的基础上设置悬念，破题较快。中心部分记叙了插班生“小杨”的三件事，讀来件件触目惊心，层层递进，越来越深入而深刻。作者以一个“旁观者”的角度，客观而公正地评价了小杨的举动，心理描写细致、生动，并写到了小杨对自己的影响，达到了传递“正能量”的效果。