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“世界以痛吻我”讲评

2015-05-30彭海洋

新高考·语文备考(高三) 2015年7期
关键词:飞翔挫折痛苦

彭海洋

【作文题】(湖南省2015届高三十三校联考第一次考试)

阅读下面的材料,根据要求作文。

世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。——[叙利亚]阿多尼斯

世界以痛吻我,要我回報以歌。

——[印度]泰戈尔

根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】

这是一道多则材料作文题目。材料一阿多尼斯的名言的关键词是“遍体鳞伤”“伤口”“翅膀”。“遍体鳞伤”“伤口”意味着苦难,“翅膀”则意味着飞翔,也就是磨砺过后的成功。苦难是上天赐予我们的带刺的玫瑰,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不历磨难,怎成大器?苦难是场生命的修行,我们要勇于面对它,克服它,并感谢它。其内蕴可解读为:要在挫折中不断自我磨砺,变得更坚强更强大。挫折会让你不断成长,给你力量,让你最终能够振翅飞翔。

材料二泰戈尔的名言的关键词是“痛”和“回报以歌”。“痛”即“痛苦”,“回报以歌”即对待痛苦应持乐观之心态。正所谓:给我风雨,我将坚毅;赐我雨露,我将傲然挺立;只因心存乐观,便迎风绽放;把痛苦化作玫瑰,自有风雨彩虹。其内蕴可解读为:这个世界用痛苦这种东西来亲吻我,用苦难折磨我,却要让我用歌声回报它。现实世界是冷酷无情的,而人只有在经历了无尽煎熬和挫折之后,才会发现生活的美好和丰富多彩,才会明白要积极乐观地活着。

两则材料展示了与痛苦相关的两种不同的指向。题目要求“根据上面两则材料,结合自己的感受和思考”来任选角度,从其中任何一则出发来立意都是可取的。综合以上分析,可以确定以下立意:①面对人生挫折或痛苦,我们应该坚强和乐观;②人生挫折或痛苦不仅没有毁灭我,反而激发出我的潜能,我得感谢它。可自拟如下标题:①风雨彩虹;②破茧成蝶;③凤凰涅槃,浴火重生;④玫瑰伤口;⑤我要报之以歌;⑥心中有莲;⑦与磨难共舞;⑧苦难是场生命的修行;⑨挟苦难以成长。

【作文示例】

在痛苦处飞翔

覃容宇

巴尔扎克曾说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”尽管并非每个人都是天才,但苦痛每个人都要承受。正如鹰在面临死亡之际涅椠重生,正如悬崖峭壁之处一朵绝处逢生的花,正如鱼跃龙门所承受觅渡的苦痛。痛苦无法避免,但是因为痛苦就放弃吗?正如北岛在《回答》中所言:“告诉你,世界,我不相信!”尽管痛苦如潮水般涌来,我也决不会低头!

在痛苦中飞翔,让我用勇气和毅力舞出金色的光彩!

史铁生一生命运多舛。在他渴望遍游之际,命运将他禁锢于轮椅之上。尽管肉身有着种种不自由,他却仍将精神置于无边无际,叩经问史,朝山谒水。而当他渴望亲情之时,命运再次与他开了玩笑。深爱的母亲离他而去。而他,却仍然以超人的勇气和毅力跨过了这道坎。他说:“既然世界把我推到悬崖边,那我就此坐下,唱支歌给你听。”他的心与地坛相遇,即使是身处逆境,他仍然努力飞翔。正是这种痛苦,让他磨砺了心志,坚定了勇气,让他华丽地飞翔。

在痛苦处飞翔,霍金为科学铺平了道路;在痛苦处飞翔,伍尔芙在意识流中舞出了精彩;在痛苦处飞翔,尼克·胡哲用励志鼓舞了世界各地的人。在痛苦处飞翔,即使无路可退,也要破釜沉舟,绝处逢生。

《圣经》中说:“爱是恒久的忍耐。”一份伟大的情感需要用忍耐去承受,而苦难正教会了我们这些,让我们在痛苦中飞翔!

在痛苦中飞翔,让我用忍耐和思考写下我灵魂的篇章!

无臂钢琴师刘伟用脚弹奏出动人的乐曲,是在苦痛中的思考、忍耐和坚持让他一直探索和追求,找到了人生的自我价值。体操运动员桑兰在比赛中意外受伤,造成了高位截瘫,然而正是这样的痛苦,她思考并不断地学习,在播音主持上又获得了一番新天地。在痛苦中飞翔,千手观音获得了最响亮的掌声;在痛苦中飞翔,聚美优品的代言人陈欧掀起一片属于年轻人的热潮;在痛苦中飞翔,俞敏洪开办了新东方英语,获得留学教父的盛名。

泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我报之以歌。”痛固然无法避免,但结果却由我们自己决定。“吾行吾道,虽远必至。”是痛苦,让我们学会了勇气和毅力;是痛苦,让我们学会了思考和忍耐。在痛苦处飞翔,这是一种执著,一种坚守,一种对灵魂的尊重。在痛苦处飞翔,决不低头。

无论火把如何放置,火焰永远向上;无论前路多么艰险,我也要在痛苦中飞翔。

[评分]一类文:内容18分+表达19分+发展等级19分=总分56分

[点评]

文章在仔细审读材料的基础上,从材料内蕴出发,旗帜鲜明地提出“在痛苦处飞翔”的观点,可谓立意准确且发人深省。文章结构严谨,首尾圆和,尤其是结尾颇具匠心,不仅回扣了上文的三个分论点,而且发出呼吁号召,颇得行文机警之妙。论证上融事例与说理于一体,且能紧密联系自身生活实际,有很强的说服力。本文值得借鉴之处在于:一、运用分论点且单独成段,结构层次特别清晰;二、扣题意识强,点题技巧运用娴熟,前后十余次点题绝无偏离题之虞;三、语言表达准确而有文采;四、论据材料丰富新颖而无堆砌之弊;五、论证层层深入,论证充分而严谨,颇具哲理思辨色彩。

人生苦酒,甘之如饴

戴好韫

平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造就不出时代的伟人。——题记

薄雾散去,苍翠的枝丫间透着一束光明,世界苏醒。伴着清脆却又歇斯底里的哭声,纷繁复杂的世界迎来了一个新的生命。人类来到世界发出的第一个声音便是哭声,也就暗示了这一生必定是一个充满挫折与苦难的历程。

韩寒说:“我们听过许多道理,却仍旧过不好这一生。”的确,世界总是让我们在荆棘丛里寻觅生活的意义。不过,被荆棘刺伤的每道疤痕都将化为翅膀,带我们飞向荆棘之外的阔远天堂。因此,我们应常怀赤子之心,感谢苦难。

“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”纵观神州五千载,又有多少人时运不济,命运多舛,然而这苦难又造就了多少英雄豪杰与一代天骄。越王勾践卧薪尝胆受尽凌辱,汉祖刘邦屡战屡败几度遇险,成吉思汗自幼丧父受尽磨难,明祖元璋父母双亡穷困落魄……可是人生的种种磨难不仅没有毁灭他们的肉体摧毁他们的精神,反而激发出他们的潜能让他们成就了一番伟业。可见苦难也许不仅不会成为人生的负担,反而会磨炼人的意志,锻炼人的能力,使人成为生活的强者。

塞涅卡曾断言:“没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸,因为他从未有机会检验自己的能力。”不经历风雨,怎能见彩虹?倘若人的一生毫无波澜,只要一伸手便可获得家财万贯。那么,当他回忆往事时,便也只能说:“我的一生风平浪静。”试问,一帆风顺能练就强悍的水手吗?感谢苦难吧,因为它会让我们努力思考人生的意义,它会让我们的人生变得厚重丰盈。

贝尔·格里尔斯说:“生活,只关乎我们自身的成长,又何必太在乎生活的战利品。”生活教给我们的不是苦难本身,而是苦难磨砺之后自身的成熟与坚强。故人生苦难,你我当甘之如饴。

人生苦酒,甘之如飴,这是对世界最好的态度。它会让我们坚定自我,发掘自身的价值,更好地发挥苦难真正的效益。它会让我们放下对名利物欲过多的追求,而去经受苦难,享受苦难磨砺后的崭新生命。

林徽因说:“我们应该懂得,每个人都是带着使命来到世间的,无论他多么平凡渺小,多么微不足道。”是啊,总有一个角落会将他搁置,总有一些人需要他的存在,而他的存在也必定会在经受苦难后绽放出耀人的光彩。

现实生活中,有些人不敢闯拼,甘于平庸,还美其名日淡泊超然宁静致远。其实是畏惧困难,怯于进取。这样的人最终只是浪费生命,懈怠使命。实际上只有懦夫才会惧怕苦难,在苦难中消磨自己的雄心壮志,在醉酒浇愁中葬送自己的美好前程。而强者则会笑对苦难,总结经验,增长知识,增强能力,创造机会,取得成功。

生命可贵,使命当惜。务请坚信:纵使人生是一杯不堪的苦酒,只要你甘之如饴,定会品得人生的真味真境,收获生命的厚重丰盈。

[评分]-类文:内容18分+表达18分+发展等级20分=总分56分

[点评]

文章笔触细腻,娓娓道来,显示了作者不俗的文学功底。开篇着一题记,起到了提挈全文之作用。文章开头由生活中的细微的感受入题,生活现实感极强,易于读者接受;接着由自然而人生,紧紧围绕中心论点“人生苦酒,甘之如饴”一路谈来,说理深刻透辟;最后在照应题目中自然收束全文,显得思路缜密,行文不枝不蔓。值得一提的是,文章语言表达文采飞扬,尤其难得的是,引用的大量名言警句能与文章论述有机融合而无堆砌之弊,增强了文章的文化底蕴,提升了文章的层次,可读性极强。

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