哎呀

杨子

上三年级时，由于中途转学，我的功课落下了不少。加上口音与班上的同学不同，在集体里很孤独，我觉得很痛苦，每天提心吊胆地上课、写作业。尽管我很努力，但我的成绩仍然很糟，特别是数学应用题，更像一团乱麻塞在我的脑袋里。

不久，便迎来了一次数学测试，拿到卷子后，我像生了病似的，头晕眼花，也不知怎样答完试卷的。卷子收走后，我发现自己的手心汗涔涔的。

从那天起，那份试卷便如一枚钉子钉在我的心上。那肯定是个糟糕透顶的分数。但事情的发展并没有我想象的那样复杂。在一个阳光明媚的上午，老师在讲完课后，仿佛很不经意似的说：“卷子我判完了，现在发下去。”

老师点着同学的名字，一张一张地发下了试卷，他没有念分，脸上的表情很平和安详。有的同学拿回卷子时脸上像开了花儿似的，有的不停地做着鬼脸，大家猜测着别人的分数。老师叫到了我。我的脸在发烧，心在怦怦地跳，前面的同学回过头来看我，我转过身去，偷偷地打开试卷，看着看着，我不好意思地笑了。前面的调皮鬼悄声说：“瞧你美的，不就是一个90多分嘛！有什么了不起！”我没理睬他，把卷子折好，小心翼翼地放进了书包。

从那一刻起，我决心把落下的功课补上，下次一定考90多分。果然，一个月后的又一次数学测验，我得了满分。

原来，在上次我那份糟糕的卷子上，老师没有打分，只写了这样两个字：“哎呀”。以一个10岁小女孩敏感的心，我体会出了老师的用意：老师感到意外，老师不相信我会这样，老师在给我机会，老师在期待着我，老师在用这样一个善意玩笑似的方式等待着我的努力。